“新时代好少年”评选方案.doc

《“新时代好少年”评选方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

“新时代好少年”评选方案　　　　为了进一步推进校园文化建设，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，同时为了在学生中树立积极、健康、向上的学习榜样，引领校园精神潮流,有效地激励全体学生奋发向上的学习热情，发展个性特长，培养优良校风，提升校园品位，形成“树榜样、学榜样、追榜样”的良好风气，从而达到通过学生个性化展示打造校园“满天星”的效果。学校每学年开展一次“新时代好少年”评选活动。　　一、评选范围　　我校高一、高二年级在籍在册学生。　　二、评选标准　　“新时代好少年”从文明、学习、诚信、科技、文艺、体育、爱心、劳动、环保、勤俭等方面多角度、全方位考察，综合择优评选。　　三、评选条件　　凡申报“新时代好少年”的学生必须模范遵守《中学生日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正，有良好的文明习惯和学习习惯，品行高尚。　　1、文明：能自觉遵守法律、法规，模范遵守校规，言行举止大方得体，尊师守纪，团结同学，无任何严重违纪现象，有为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好。　　2、学习：学习目的明确，态度端正，勤学好问。善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。学习成绩突出，各科学习总评成绩达年级有效分以上。能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。积极配合班级提升班级的学习氛围。　　3、诚信：做老实人，办老实事，为人坦城，一诺千金，在遵纪守法、诚实守信、维护国家尊严等方面表现突出，事迹感人。　　4、科技：学科学、爱科学、用科学，在科技小发明、小制作、小论文和科技实验等方面有表现。　　5、文艺：有高雅的兴趣爱好，追求较高的艺术造诣。积极参加学校、班级组织的文艺活动。积极参加音乐课、美术课、英语课、阅读课和文艺活动课。 　　6、体育：坚持锻炼身体，体育课成绩优秀。认真上好体育课和活动课。认真做好广播体操和眼保健操；积极参加各种体育比赛。在体育方面有特长，积极参加体育活动。　　7、爱心：胸中有祖国，心里有他人，在助人为乐、参加社会献爱心等活动方面有突出表现。　　8、劳动：热爱劳动，劳动积极。能按时、按质、按量完成学校布置的劳动任务。能积极参加校内的义务劳动、社会公益劳动，积极参加青年志愿者活动。　　9、环保：爱护资源，保护资源。自觉清扫环境卫生，爱护绿化。积极参加创建绿色学校、绿色社区的活动，主动美化教室、美化宿舍。课桌所放的学习用品整齐，课桌下无垃圾或过多灰尘。　　10、勤俭：爱惜粮食，爱惜生活，爱惜集体，节约水电。爱惜劳动成果，不损坏公物。　　四、评选办法　　1、“新时代好少年”每学年评选一次，在全校范围评选10人（高一高二年级各5人），另评选出“新时代好少年”提名奖10人（高一高二年级各5人）。　　2、各班按照条件组织初评，评出“新时代好少年”推荐人选1人，认真填写《“新时代好少年”登记表》，并提供300字以内的事迹简介和班主任意见，相关材料交年级部。　　3、各年级根据评选标准和条件评出本年级“新时代好少年”候选人5人和提名奖5人，相关材料交政教处审核。9月份，由学校审批统一表彰。　　4、被评为“新时代好少年”的同学需要交5寸生活照一张，用于学校宣传表彰，在照片背面注明班级和姓名。　　5、学校将在全校范围内大力宣传“新时代好少年”，并举办先进事迹报告会，特别优秀的还将通过媒体面向社会宣传。被评为“新时代好少年”的同学可获得荣誉证书和一定的物质奖励，并记入个人档案。　　五、评选要求　　1、各班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐工作。　　2、要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。　　3、严格把关，保证质量，按时完成。