安徽省霍邱县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次段考生物Word版含答案.doc

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霍邱一中2021～2022学年第一学期高一年级第二次段考生物试卷一、单选题1.下列关于原核细胞与真核细胞的统一性的叙述，不正确的是（　　）A.组成细胞的元素和化合物种类基本相同，直接能源物质都是ATPB.具有相似的细胞膜和细胞质，细胞质中都有核糖体C.都含有DNA、RNA，遗传物质DNA的主要载体都是染色体D.都能通过特定的合成机制产生蛋白质，且合成场所均在核糖体【答案】C2.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（　　）A.结合水是组成细胞结构的重要部分B.同一生物个体的不同器官的细胞中含水量可能不同C.无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，某些无机盐还是大分子的组成成分D.植物吸收的无机盐是合成磷脂和纤维素等物质的原料【答案】D3.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（　　）A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.性激素、生长激素、胰岛素C.氨基酸、核苷酸、胰岛素D.淀粉、半乳糖、糖原【答案】D4.下列不是组成蛋白质的氨基酸的是（　　）A.B.C.D.【答案】D-10- 5.下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（）碱基核苷酸五碳糖A人口腔上皮细胞5种5种1种B烟草叶肉细胞5种8种2种C蓝藻细胞4种8种2种D豌豆根毛细胞8种8种2种A.AB.BC.CD.D【答案】B6.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是A.对该野果进行脂肪的鉴定实验不一定使用显微镜B.若在该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的葡萄糖C.进行蛋白质的鉴定时可用斐林试剂的甲液和乙液代替双缩脲试剂A液和B液，因为它们的成分相同D.进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用【答案】A7.糖类和脂质在生物体中含量、功能各不相同，下列说法不正确的是（　　）A.淀粉和脂肪的水解产物都是二氧化碳和水B.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少【答案】A8.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述，正确的是(　　)A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C.胰岛素、性激素可作为信息分子，其受体均在细胞膜上D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的【答案】D9.-10- 取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除大的叶脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法不正确的是A.实验前，甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的【答案】B10.将同一植物同一部位的细胞分3组分别浸入蒸馏水、0.3mol／L蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是（　　）A.清水、蔗糖溶液、KNO3B.KNO3、清水、蔗糖溶液C.清水、KNO3、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3、清水【答案】C11.把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为A.叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源B.如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉C.只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动D.细胞质基质是流动的，细胞器是不运动的【答案】B12.下列关于细胞核的叙述，正确的是()A.细胞核内存在着易被碱性染料染成深色物质B.细胞核是遗传信息库，控制着生物的所有性状C.大分子物质从核孔进出穿越了两层生物膜D.核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子进出细胞核的通道-10- 【答案】A13.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+－－－++无变化乙－+－－－+无变化丙++++－+外层破坏A.乳酸菌、蛔虫、洋葱B.蛔虫、硝化细菌、水稻C.蛔虫、蓝藻、水稻D.乳酸菌、蓝藻、洋葱【答案】C14.下列能表示洋葱表皮细胞在质壁分离和复原实验中液泡体积变化的图形是（）A.B.C.D.【答案】B15.下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法不正确是-10- A.若用相应的水解酶处理D，最终产物应该有葡萄糖和多种氨基酸B.若该膜为小肠上皮细胞膜，则以a方式吸收葡萄糖C.置于适宜浓度KNO3溶液中的成熟植物细胞，在质壁分离及自动复原过程中，物质跨膜运输的方式有c、aD.该图体现了细胞膜控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能【答案】C16.取甲、乙、丙三种植物组织切块分别放入相同浓度的蔗糖溶液中，一定时间后测得甲浸泡液的浓度变小，乙浸泡液的浓度不变，丙浸泡液的浓度变大。下列说法正确的是（）A.实验中，乙切块细胞内蔗糖浓度与浸泡液中蔗糖浓度相等B.实验中，丙切块细胞的吸水能力逐渐增强C.实验前，各切块细胞液浓度丙>乙>甲D.实验后，甲切块细胞放入清水中一定能够发生质壁分离后的复原现象【答案】C17.下图中白色圈表示蛋白质，灰色圈表示酶，能正确表示蛋白质和酶二者关系的是A.B.C.D.【答案】A18.如图中曲线a表示在最适t℃、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述不正确的是（）-10- A.在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度B.在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示C.酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示D.减少pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变【答案】D19.有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A.细胞中的各种酶都含有肽键B.细胞生命活动都需ATP供能C.核糖是某些酶和ATP的组成成分D.酶和ATP都不能在细胞外发挥作用【答案】C20.细胞需要不断从外界吸收营养物质和排出代谢废物，以维持细胞的正常代谢和内环境稳定。下列有关细胞与外界环境进行物质交换的叙述中，正确的是()A.通过胞吐运出细胞的都是大分子物质，如分泌蛋白和生长激素B.水稻根细胞可以不吸收外界环境中的氧气，但一定会释放二氧化碳C.草履虫在与外界进行物质交换的过程中，消耗能量的都是主动运输D.某毒素能破坏细胞膜上的蛋白质，却不会影响物质的被动运输【答案】B二、综合题21.如下图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：（1）物质a是________，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是________。（2）物质b是________，若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2-10- 条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为________。（3）物质c在人体细胞中共有________种，分子中_______的不同决定了c的种类不同。【答案】（1）①.葡萄糖②.糖原③.脂肪（2）①.氨基酸②.mn－18（n－2）（3）①.4②.含氮碱基22.如下图所示，其中①②、③④为显微镜的两种镜头，⑤⑥上的横线为载玻片，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像，据图回答：（1）①②表示________，③④表示________，⑤⑥表示________。（2）观察物像丙时应选用甲中的组合是________。（3）显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野被彼此相连的64个细胞所填充满。若物镜换为40×，则在视野中可检测到细胞的数目是________。（4）放大100倍时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。放大400倍时，在视野中可看到直径范围内的细胞有________。【答案】（1）①.目镜②.物镜③.物镜与载玻片之间的距离（2）②③⑤（3）4（个）（4）2（个）23.下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，请回答：（1）图中双层膜包被的细胞器有________（填序号）（2）分离图中细胞器的常用方法是________。-10- （3）图中的④⑤增大膜面积的结构分别是________和________。（4）研究分泌蛋白的合成和运输过程常用主要技术是_____，与分泌蛋白加工和分泌有关的细胞器有________。（填名称）（5）细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动________进行。【答案】（1）④⑤（2）差速离心法（3）①.嵴②.类囊体（4）①.放射性同位素标记法②.内质网、高尔基体、线粒体（5）高效、有序24.如图是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图，请据图回答下列问题：（1）图②可能表示的物质运输方式是________；图④物质运输速率达到最大时受到限制的原因是________。（2）能够表示红细胞吸收葡萄糖的曲线图有________。（3）能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是________。（4）在研究物质X进出细胞方式时，发现与曲线②、④和⑥相符。则细胞膜运输物质X的方式是________。【答案】（1）①.协助扩散或主动运输②.转运蛋白（或载体蛋白）的数量有限（2）②③⑥（3）①⑤（4）主动运输三、实验题-10- 25.某同学为了探究过氧化氢酶量对酶促反应速率的影响，设置了如图1所示装置，请回答：（1）酶在细胞代谢中的作用机理是_____，本实验中对自变量的控制可通过_____来实现，除了自变量和因变量外，本实验中的无关变量有_____（答出2点即可）。（2）若根据第一次实验得到了量筒内液面高度变化与时间的关系如图2所示，请在图中用虚线画出第二次实验（增加酶的数量）的曲线。_____（3）若要验证酶的高效性，只需利用图1的实验装置，作出如下改变（写出具体措施）：_____。【答案】①.降低化学反应的活化能②.挤压注射器③.温度和过氧化氢溶液的多少④.⑤.将注射器内的过氧化氢酶换成氯化铁溶液即可【详解】（1）酶的作用机理是降低化学反应的活化能；该实验的目的是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响，因此实验的自变量是氧化氢酶的量，可以通过挤压注射器来进行控制，实验的无关变量有温度和过氧化氢溶液的多少。（2）第二次实验增加酶的量以后反应速率会加快，但是不改变反应的平衡点，故曲线图为：。（3）若要验证酶的高效性，且要求只利用图1-10- 的实验装置，则应该做出的改变是将注射器内的过氧化氢酶换成氯化铁溶液即可。-10-