《品味生活》（情趣与兴趣）教案5（人教版七年级上）

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1、情趣与兴趣新课指南知识与技能：懂得高雅情趣与庸俗情趣的区别，了解高雅情趣的培养途径。全面认识好奇心和从众心理，知道它们的作用。过程与方法：在调查寻找共同情趣的活动过程中，加深对“情趣来源于兴趣”、“情趣有多样性”等的认识，激发我们对本课学习的兴趣。此活动先调查共同情趣，然后通过统计分析，使我们了解班级中其他同学的情趣，了解具有共同情趣的人。情感、态度与价值观：把握好奇心和从众心理，独立思考、正确判断、自我控制，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯；正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力。教材解

2、读精华要义情景导入健康、音乐与家庭1975年，美国音乐界的知名人士金太尔夫人因乳腺癌缠身，身体状况每况愈下，濒临死亡的边缘。这时候，金太尔夫人的父亲不顾年迈体弱，天天坚持用钢琴为爱女弹奏乐曲。或许是充满爱心的旋律感动了上苍。两年之后奇迹出现了，金太尔夫人胜利地战胜了乳腺癌。重新康复后，她热情似火地投身于音乐疗法的活动。金太尔夫人弹奏吉他，引吭高歌，帮助癌症病人振奋精神，与绝症进行顽强的拼搏。医学专家通过大量的研究证明，人类需要通过音乐来抒发自己的感情，并从中受益。音乐可以调节人体大脑皮层的生理机能。提高体内生物的活性，调节血液循环

3、和活化神经细胞。另外，音乐会使人体的胃蠕动更有规律，能够促进机体新陈代谢，增强抗病能力。德国科学家马泰松致力于音乐疗法几十年，在对爱好音乐的家庭进行调查后注意到，常常聆听舒缓轻音乐的家庭成员，大都举止文雅，性情温柔；与低沉古典音乐特别有缘的家庭成员，相互之间能够做到和睦谦让，彬彬有礼；对浪漫音乐特别钟情的家庭成员，性格表现为思想活跃，热情开朗。他由此得出结论说：“旋律具有主要的意义，并且是音乐完美的最高峰。音乐之所以能给人以艺术的享受，并有益于健康，正是因为音乐有动人的旋律。”同学们，有人说，生活就像一幅绚丽多彩的画卷，你体会到了

4、吗？你有没有丰富多彩、富有情趣的生活呢？在学习之余，你是否读过一本好书，欣赏过一首优美的乐曲，绘制过一幅感人的图画，观看过一场扣人心弦的球赛？在节假日里，你是否去过野外踏青，河边钓鱼，池中游泳，林中探幽？你是否去观看过一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，露珠影射的阳光，黄昏落日的余晖……同学们，多姿多彩的生活离不开生活的情趣。而只有追寻高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣，才能更多地发现生活中的美；只有追寻高雅的生活情趣，才有利于我们调适情绪，陶冶情操，追寻美好的人生。情趣可以说是人的一种生存状态，一种具有艺术意趣的生活方式

5、。有情趣，就是懂得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣，就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活，长久保持一种健康向上的生态与心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。那么，什么是情趣呢？情趣与兴趣之间有什么联系呢？什么样的情趣才是高雅的生活情趣呢？高雅的和庸俗的生活情趣对我们的生活、学习和工作会有哪些不同的影响呢？我们又应该怎样去追寻高雅的生活情趣呢？知识详解知识点1情趣源于兴趣新阶段的生活需要新的情趣。中学阶段与小学阶段有许多不同，进入中学阶段新课程、新知识明显增多，新的信息量也明显加大。我们之间的人际交往以及我们在学校、在社会

6、的生活接触面也大大加宽。新的阶段、新的生活为我们提供了许多新的生活情趣。在中学阶段积极培养和发展健康、丰富的生活情趣，尽快地适应中学阶段。Ⅰ.兴趣的含义兴趣是由好奇心所产生的一种想做某一件事、想了解某一种事物、或者想从事某一种实践活动的精神向往。兴趣是各种各样的，随时发生的，但常常是暂时的。例如，我们在爬山的过程中，一会儿对树木感兴趣，一会儿对鸟语花香感兴趣，一会儿又可能对路边的奇石感兴趣，再过一会儿又可能对天上的白云感兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，可以增长我们的知识，可以使我们紧张的心情得到放松

7、。我们的任务是学习，我们专心学习课程知识是正确的。但是我们在努力学习的同时，还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。它可以让我们学到很多我们在课堂上学不到的知识，使我们的知识面更广，学到的知识更多，同时，培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操，提高精神生活的质量。探究交流教材第70页你有过类似这些同学的感受吗？与同学交流自己在做感兴趣的事时的感受和体会。点拨有。一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。我们往往有这样的情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。Ⅱ.兴趣的来源：好奇

8、心兴趣可以自发产生，但也需要引导培养。我们可能有许多兴趣。例如集邮，观察小动物等。好奇心是产生兴趣的原因，也是培养兴趣的前导。许许多多著名科学家的许多重大的发明创造都来源于儿童时的好奇心。像达尔文从小就对花鸟虫鱼感兴趣，总是到处观察。后来他成为世界