江苏省盐城市景山中学2020-2021学年八年级上学期第一次月考语文试卷.doc

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2020年秋学期八年级第一次学情调研八年级语文试卷考试时间：120分钟卷面总分：120分命题人：审核人：一、积累运用（30分）1.古诗文名句默写（10分）（1）▲，徙倚欲何依。（王绩《野望》）（2）▲，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（3）晴川历历汉阳树，▲。（崔颢《黄鹤楼》）（4）▲，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（5）最爱湖东行不足，▲。（白居易《钱塘湖春行》）（6）自非亭午夜分，▲。（郦道元《三峡》）（7）《答谢中书书》中描写山川相映之美的两句：▲，▲。（8）《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色，“▲，▲。”两句用比喻手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。2.根据汉语拼音汉字或给汉字注音。(4分)①翘首___▲__②juān___▲__刻③诘责___▲___④惨绝人huán▲3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（▲）（2分）A．小张这个人就爱故弄玄虚，和别人谈话时，总是一说到节骨眼儿上就不往下说了。B．国庆假期将至，为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。C．中国梦同世界人民的梦息息相通，我们每个中国人都在为梦想而努力着。D．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……4.下列句子没有语病的一项是（▲）（2分）。A．为了防止酒驾事件不再发生，盐城市加大了巡查整治力度。B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。第9页共9页 C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。5、根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是(▲)(2分)清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，。。。。①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。②江面骤然升起一层江雾。③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。A.②④③①B.①③④②C.②④①③D.①③②④6.名著阅读（6分）材料一：他是在红色区城进行采访的第一个西方新闻记者。一一胡愈之材料二：1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。(1)材料中的“他”是谁?(2分)▲(2)“他”写成的这本书的书名是什么?曾易名叫什么?为什么？(4分)▲7.综合性学习（4分）景山中学八（1）班组织开展“我爱家乡”为主题的语文实践活动，假如你是“方言兴趣小组”负责人，请你完成以下活动内容。（1）为做好方言研究，传承地方文化，请你对媒体提两条合理化建议。（2分）第9页共9页 答：A▲；B▲（2）近年来，地域方言借助影视娱乐载体在中国城乡掀起了一股娱乐狂潮。最初是香港影视和流行歌曲的登录造成了粤语热，随后是赵本山等人的小品使东北话流行全国。网友据此对推广普通话和保护方言的话题展开讨论，作为中学生的你，有什么看法？（2分）▲二、阅读理解（40分）（一）阅读下面古诗，回答8—9题。（5分）再宿武关李涉①远别秦城②万里游，乱山高下出商州。关门不锁寒溪水，一夜潺湲③送客愁。注：①李涉：唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬，流放桂粤。本诗作于途中。②秦城：指京都长安。③潺湲：水慢慢流动的样子。8．诗中第二句中的“乱”包含哪两层意思？（2分）▲9．请从修辞手法的角度赏析诗歌最后两句。（3分）▲（二）阅读下面文言文，完成10—13题。（14分）三叠泉瀑布徐霞客僧知觉①甚稔三叠之胜②，言道路极艰，促余速行。北行一里，路穷，渡涧。随涧东西行，鸣流下注乱石，两山夹之，丛竹修枝，葱郁上下，时时仰见飞石，突缀其间，转入转佳。既而涧旁路亦穷，从涧中乱石行，圆者滑足，尖者刺履。如是三里，得绿水潭。一泓③深碧，怒流倾泻之上，流者喷雪④，停者毓黛⑤。又里许，为大绿水潭。水势至此将堕，大倍之，怒亦益甚。潭有峭壁乱耸，回互逼立⑥，下瞰无底，但闻轰雷倒峡之声，心怖目眩，泉不知从何坠去也。于是涧中路亦穷，乃西向登峰。峰前石台鹊起⑦，四瞰层壁，阴森逼侧⑧第9页共9页 。泉为所蔽，不得见，必至对面峭壁间，方能全收其胜。乃循山冈，从北东转。二里，出对崖，下瞰，则一级、二级、三级之泉，始依次悉见。(选自《徐霞客游记·游庐山日记》)【注释】①知觉：人名，和尚。②三叠之胜：即今三叠泉瀑布，在庐山东谷会仙亭旁，泉下即观音洞，洞下即绿水潭。③泓：水深而广。④喷雪：形容白浪汹涌或水花飞溅。⑤毓黛：毓，通“育”，生；黛，深青色。⑥逼立：指山崖等像墙壁一样陡立。⑦鹊起：乘势奋起。⑧逼侧：狭窄。10．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()（2分）A．言/道路极艰B．水势/至此将堕C．泉/不知从何坠去也D．峰前/石台鹊起11．解释文中加点的词。（4分）(1)修▲(2)是▲(3)许▲（4）悉▲12．翻译文中画线句子。（4分）(1)既而涧旁路亦穷，从涧中乱石行，圆者滑足，尖者刺履。（2分）▲(2)泉为所蔽，不得见，必至对面峭壁间，方能全收其胜。（2分）▲13．作者是从哪些方面来描写大绿水潭的？(4分)▲▲（三）阅读下面文章，完成14-16题。（8分）生命是棵长满可能的树刘根生⑴研究者观察花样滑冰运动员训练发现，相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌握动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”第9页共9页 巩固技能，还是在困难中超越自我？选择，影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树。走出舒适区，挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。⑵走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台；周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》，100岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。⑶走出舒适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都拿不动。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。使人痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。⑷走出舒适区，有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲；广东湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。这般自讨苦吃，体现了心念苍生、以苦为乐，更以实绩彰显了行动的力量。⑸非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。开始时，它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝，接着再咬个小口吸血，毛驴浑然不觉；一只只蝙蝠接力，毛驴终于轰然倒地。安逸享乐，会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬，一个人才能在进取中不断赢得新优势，内心也方有长久的安宁。⑹一个人之所以伟大，首先是因为他的目标伟大。高远的目标，寄托着理想和信仰，能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开舒适区，艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总有无限的拓展空间。14．从全文看，作者表达的主要观点是什么？（2分）▲15.文章开头，作者从“研究者观察花样滑冰运动员训练发现”写起，好在哪里？（3分）第9页共9页 ▲16.请指出第2段划线句的论证方法并分析其作用。（3分）▲▲（四）阅读下面文字，回答17—21题。(13分)田野上的白发刘益善①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。⑤第9页共9页 母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。17、文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（2分）▲18、从某一种修辞角度赏析文中的画线句子（2分）母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。▲19、③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”第9页共9页 一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。（2分）▲20、“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？（4分）▲21、请概括文中母亲的优秀品质。(3分）▲三、写作。（50分）成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以“路上的风景”为题写一篇文章。要求：⑴文体自选（诗歌除外）。⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。第9页共9页 第9页共9页