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《江苏省宿迁市沭阳县部分学校2021-2022学年八年级上学期第二次阶段性检测语文试题(Word版无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
2021--2022学年度八年级第一学期第二次阶段性检测座位号语文试卷试卷满分:150分考试时间:120分钟第一部分:积累与运用(30分)1.阅读下面文字,按要求作答。(5分)坦荡如dǐ(▲)的原野上,千万颗萱草擎着黄花兴高彩烈地zhàn(▲)放,她们开得泼泼洒洒,也香的羞涩而含蓄,微风吹拂,碧绿的叶,伴着金黄的花婆娑(▲)起舞。清淡的暗香酝酿(▲)着,浮动着,弥散在微微润湿的空气里。近年来,樱花以东洋式雅致的风韵,出尽了风头,可是开不了几日,就落英缤纷,残红遍地,最终①(无人问津、置之不理)。萱草却另有樱花所达不到的境界,萱草在盛开的同时,也在竭力为人们奉献,成为佳肴,成为良药。(1)在括号里填写相应的拼音或汉字。(4分)(2)请在横线①处选择正确的成语。(1分)2.默写。(10分)(1)▲,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)(2)晴川历历汉阳树,▲。(崔颢《黄鹤楼》)(3)▲,悠然见南山。(▲《饮酒》)(4)几处早莺争暖树,▲。(白居易《钱塘湖春行》)(5)▲,出入之迂也。(《愚公移山》)(6)▲,固国不以山溪之险。(《孟子》三章)(7)身无彩凤双飞翼,▲。(李商隐《无题》)(8)《春望》中,诗人移情于物,通过对自然景物的描写表达诗人感时伤世的句子:▲,▲。3.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是(▲)(3分)A.父亲老境颓唐,他触目伤怀,自然情不能自已。B.在当地人心目中,李大夫是一位医德高尚、妙手偶得的好医生。C.市教育局在汪曾祺文学馆举行“汪曾祺作品教学研讨会”,真是别具匠心。D.曹雪芹殚精竭虑,历时多年,终于写出了不朽的文学名著——《红楼梦》。4.下列关于文化常识和语法正确的一项是(▲)(3分)A.“他从不和别人吵一句嘴”,句子的主干是“他不吵嘴”,其中“他”是主语,“吵”是谓语,“嘴”是宾语,“一句、从、和别人”是状语。B.孟子是战国时思想家,是儒家学派代表人物之一,被尊称为“亚圣”,《孟子》则是记录孟子及其弟子言行的著作,是“四书”之一。C.散文的特点是“形散神聚”,具体有写景抒情、写人记事、哲理散文几类,汪曾祺先生《昆明的雨》,以“对昆明雨的喜爱与想念”为情感线索。D.“他酒没有沾唇,心早就热了”,这句话运用夸张和比喻的修辞手法。5.下面语段有多处语病,请加以修改。(4分)①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品位,而且可以进一步完善城市基础设施。②6/6 在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。③我们要树立“宿迁是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去。④我们要共同维护宿迁文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。(1)第句,修改意见▲▲(2)第句,修改意见▲▲6.综合实践题:《我们的互联网时代》。(5分)材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2分)▲▲(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,班级准备开展“作业软件使用谈”班会活动,请谈谈你的看法。(3分)▲▲第二部分:阅读理解(45分)一、阅读古诗,完成7--8题。(6分)山行清•姚范百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜,山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。【注】蘼芜(míwú):香草名。7.请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。(3分)▲▲8.结合全诗,具体分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感?(3分)▲▲二、阅读下面两则短文,完成9--12题(14分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。【乙】上①谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥②遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”上①谓侍臣曰:治《如治病,病导愈,犹宝将护。俛|遽自放纵,病复作,6/6 【注】①上:指唐太宗。②傥:倘若。9.解释下列加横线的词。(3分)(1)衡于虑( ▲)(2)病虽愈( ▲) (3)四夷俱服 ( ▲ )10.翻译文中画线的句子。(4分)(1)所以动心忍性,曾益其所不能。▲▲(2)故欲数闻卿辈谏争也。▲▲11.从修辞的角度,谈谈甲乙两文开头的作用分别是什么?(4分)▲▲12.结合甲文的观点,说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。(3分)▲▲三、阅读下面文字,完成13~16题。(12分)冬天里的事情许锋①那是冬天的事。我小时候在东北生活,真冷,你要是站在雪地里不动,骨头都能冻酥了。我们生活的部队家属院里有一口井,不管是冬夏,吃水都靠它--一根管子伸到地下,上头是一个呆头呆脑的铸铁做的圆家伙,一抬一压把下面的水抽上来。一到冬天管子就被冻住了,要压水,先要提一壶开水,顺着管子浇,把里面的冰烫开,才能抽出水。有一天早上,没人注意,我悄悄溜到水井边,想舔一舔管子,试一试舌头能不能把管子里的冰化开。我半蹲在地上,张开嘴,伸出舌头,管子仿佛有强大的吸力,把我的舌头粘了个结结实实,瞬间,一股寒气“沁人心脾”,透心凉。我感觉不妙,往回扽了扽①舌头,可是,“焊”得很“死”。越扽,“焊”得越死,很疼。我一点办法都没有,纹丝不动地蹲在那里,挺着脑袋,张着嘴,吐着舌头,像一只仰天长叹的青蛙。连哭的可能都没有。在零下四十度的天气里,如果再冻一会儿,我会成为水井边的一尊冰雕。②那是几十年前的事。实际上,我很快就解脱了,但是我付出了“惨重”的代价,舌头上的一层皮不见了,永远留在了管子上。当我满嘴血丝呼啦地回到温暖的屋子时,一家人吓了一大跳。我掩盖不住自己的伤,强忍着疼痛,诉说了刚才的经历。按照父亲的脾气,要狠狠地揍我一顿才行,可是,他是革命军人,不能打伤员。③东北的冬天给我留下了难以磨灭的记忆。我的舌头虽然不幸遭受了一场“浩劫”,但是在那一天的前前后后,它主要的作用还是用来品尝东北的美食。黏豆包。冬天的时候家家都做,蒸了一锅又一锅,放到屋外去冻,冻成冰疙瘩。吃的时候,拿进来几个,上火一蒸,冰雪很快消融,豆包呈黏黏糊糊的形状,又不会黏成一团,蘸着白糖吃,真甜。里面的豆沙馅也很甜。冻豆腐。家家都有小小的圆圆的石磨,女人都会做豆腐。一盘盘热腾腾的豆腐在风里雪里很快凝固,坚硬得像一块块石头,颜色也由白变黄。冻豆腐是东北人冬天绝妙的美味,炖骨头,炖白菜,炖酸菜,炖粉条,都可以放冻豆腐,咬着很筋道,味道很独特,百吃不厌。④东北的冬天里。我和小伙伴堆雪人,滚雪球,打雪仗,在冰雪的陪伴下度过了我自由快乐的童年。⑤那样的冬天,南方人是不敢想象的,也想象不来。我是见过冬天的“大世面”的人,比如我正在经历的这一年的冬天,着实有点北方的特色了。窗外悬着的一股股凉气顺着窗户缝隙一阵阵袭来,吹到脸上,但不刺骨,很清冽,让人清醒。⑥有一天,我走在路上,竟然下雪了,不过,那是一粒粒的小雪珠,是“霰②”6/6 ,是唐代诗人张若虚《春江花月夜》里的一句“月照花林皆似霰”的霰。我小心地捻着它,富于质感,柔韧且倔强。我用整个面孔承接了它,我整个人,从里到外,似乎都被漫天蕴蓄的雪珠涤荡得清清澈澈。⑦这时,我接到母亲的长途电话,她说,我看天气预报了,你们那里很冷。⑧我想让母亲来南方过个年,父亲已经不在了,她很孤独。我特别想让她来南方吃几顿我做的饭,还是我小时候她做给我们的,酸菜炖粉条,小鸡炖蘑菇……天气好的时候,我想陪她到南方的草地上晒太阳。⑨只是,也许在她抵达南方的时候冬天已经绕走了。但冷与暖,永远是心里的事情。13.东北的冬天里,哪些事情给我留下了难以磨灭的记忆?请简要概括。(2分)▲▲14.阅读下列句子,联系上下文,赏析加点词的表达作用。(3分)我用整个面孔承接了它,我整个人,从里到外,似乎都被漫天蕴蓄的雪珠涤荡得清清澈澈。▲▲15.文章主要写北方的冬天,为什么五、六两段要写到南方的冬天?(3分)▲▲16.结尾的划线句子蕴含着哪些情感?结合文意简要回答。(4分)▲▲四、阅读下面文字,回答17~20题。(13分)花篱笆(李小菁)万豪小区面积很大,古树成荫,鲜花遍布。有几个人才能合抱的悬铃木,有高大的香樟树。房子一律是两层小洋楼,家家户户独立成院,掩映在苍翠与葱中,静谧而安详。庆山站在万豪小区楼前不远处的垃圾桶边翻找着塑料瓶,妈妈穿着橘红色的工作服,坐在条椅上啃馒头。他家的出租房和妈妈工作的小区较近,课余时间,庆山经常会过来帮忙,扫扫地,捡捡废品……一辆汽车停在了楼门口,随着车门的开关,远远地飘来一阵说话声:“儿子,中午做了你最喜欢的牛排……”“随便了,都行!”熟悉的声音让庆山僵在了原地,他不自觉地让自己矮下去矮下去,恨不能整个人都藏进垃圾桶。张小达,和他每天都在一起的张小达竟然住在这里!好久好久,庆山才抬起头,转身去看那幢小楼。正午的阳光耀眼而刺目,爬满玫瑰花枝的围墙上,红玫瑰开得正盛,形成一道高高的花篱笆,花香像水一样迎面涌来,玫瑰花小而尖的刺仿佛划过他的心脏。张小达是庆山在振华初中最要好的朋友。庆山转到振华初中的那天,是张小达呵斥了嘲笑他方言的冋学并帮他解了围。人生地不熟的庆山,从此心里就认定了张小达,竭尽所能去报答:帮他抄笔记,帮他整理书包,帮他打水,帮他削铅笔;张小达理所当然地接受着,并时不时把他妈妈买给他而他“不喜欢吃”的营养早餐送给庆山。这样的交往让庆山很温暖很幸福。逐渐的,班上传言,庆山是讨好张小达,张小达大发脾气,并当面斥责了一位乱讲话的同学。张小达的表现让庆山感到惶恐,却又暖心,张小达信任他们之间的友情,而这份信任,显然比流言蜚语对庆山的冲击更大。庆山便更加把张小达当作了知心朋友。不过,庆山一直都没发觉,他多次邀请张小达去自己家里做客,张小达都会找理由拒绝。而张小达也从没有邀请过他。但这回,庆山站在那面花篱笆外,似乎恍然大悟。自从这个周末后,庆山总是很烦躁,到底怎么了,自己也说不清楚。张小达像往常一样,把书包扔在了桌上,伸了个懒腰,对坐着看书的庆山说:“6/6 书包里有面包牛奶,你拿出来喝吧!”庆山心里想,我又不是乞丐,需要施舍。嘴里便冷冷地说:“谢谢,我也不喜欢喝牛奶。”张小达哪里领教过庆山这种态度便发起火来:“你什么意思啊?一大早给我甩什么脸?”庆山扭过头看着张小达一字一顿地说:“我真的也—不—喜—欢—喝牛奶……我不喜欢被人施舍……”张小达直愣愣地看着庆山,脸变得煞白。庆山有意疏远了张小达。他每天不出教室,拼命地学习。他暗地里咬牙切齿地想着,我必须在学习上取得优势,才能在这个学校里得到平等的友谊。他甚至想找老师换座位,只为逃避张小达时而愤怒,时而欲言又止的那种难堪。张小达突然不来上课了!据说家里出了车祸,他爸爸喝酒开车撞人了也受了伤,不但要赔别人一大笔钱,他爸爸以后可能也不能再工作了……他妈妈一直身体不好,也因为此事病情更严重了。张小达请假在照顾家里……庆山有点难受,发生这么大的事,自己竟然毫不知情!庆山找到班主任了解情况,老师告诉了他,也顺带提到了张小达的孤独,提到了张小达对庆山的真心珍惜。其实张小达每次送给庆山“不喜欢吃的早餐,是他特意买给庆山的……”庆山背着书包飞奔到医院。隔着病房的玻璃窗,庆山看到张小达在用毛巾给他爸爸擦脸。张小达看到庆山。他先是一愣,随即疲惫地笑了一下:“你怎么来了?”庆山脸红了,只是使劲地抱了抱张小达。张小达说从他记事起就很少见到忙着赚钱的爸爸。妈妈身体不好,经常去做治疗。那么大的两层楼里经常是他一个人。而这一次,竟然给了他与爸爸亲密相处的机会,他并不觉得自己受到了打击。庆山很专注地听着。原来每个人的成长都有痛,只是痛的各不相同罢了。“这次耽误了这么多课程,恐怕又会拖班上的后腿。”张小达吐了吐舌头。“有我啊!”庆山脱口而出。“你帮我不是因为同情我所以施舍我吧?”张小达问,这语气和神态似乎和庆山当初如出一辙。“怎么会!”庆山的脸红到耳根,连忙解释,“我……”“我明白!”张小达说。两个男孩子相视而笑,那一瞬间,庆山感觉他们两个都长大了。周末,庆山又拿起大塑料袋去捡瓶子。走到张小达家楼下时,那栋小洋楼还是耀眼刺目,花篱笆上依然红艳艳一片。但庆山的心在浓郁花香的滋养下,变得非常柔软。他知道,自己已经穿过这道花篱笆了。17.结合文意,谈谈题目的具体含义。(3分)▲▲18.文中画线部分作用是什么?(4分)▲▲19.结合语境,按要求品味下列语句。(3分)张小达直愣愣地看着庆山,脸变得煞白。(从人物描写角度赏析)▲▲20.关于本文的主题,有人说是关于“友谊”,也有人说是关于“成长”,请结合内容谈谈你的理解。(3分)▲▲第三部分:名著阅读(15分)6/6 21.关于名著说法不正确的一项是(▲)(3分)A.《昆虫记》中蟋蟀有出色的歌唱才华,黄蜂的建筑才能堪称一绝,蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。B.《昆虫记》中,作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡描述,洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,是科学与文学完美结合的典范。C.《飞向太空港》中,“亚洲一号”卫星是由美国休斯公司设计生产,在我国西昌卫星发射场用“长征三号”火箭成功发射,标志着我国正式进入国际商业卫星发射市场。D.《红星照耀中国》中斯诺所说的“总司令被逮这一惊人事件”就是指西安事变,目的是“停止剿共,改组政府,出兵抗日”,最终导致了第二次国共合作失败。22.填空题。(4分)(1)《昆虫记》中,石蚕生长在沼泽的芦苇丛里,旅行时随身带的简易房子是▲,而能直接辨认回家方向的昆虫是▲。(2)《昆虫记》中,被称为“天生攀岩家”是▲。(3)《昆虫记》中,法语中称它为“发光的蠕虫”,能用细糟的弯钩把毒液注入蜗牛体内的昆虫是▲。23.阅读《昆虫记》节选,完成下面问题。(8分)①为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样,绿色蝈蝈酷爱吃甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因,因为肚子既有肉,又有甜食。②不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的,因此别的东西也得吃。对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地都接受,吃得只剩下翅膀、头和爪。③这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫,尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉,但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后,也吃水果的甜浆,有时没有好吃的,甚至还吃一点儿青草。④蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然,在我的笼子里,我从来没见过像▲那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏,而是因为贪婪才吃死去的同伴。(1)选段的作者是法国昆虫学家▲,被雨果誉为“▲”,罗曼·罗兰把他称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。(2分)(2)第①段“为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果”,想一想,作者为什么变换食物花样?体现了作者怎样的精神?(3分)▲▲(3)第④段画线处是哪一种昆虫?本段用了什么说明方法?有何作用?(3分)▲▲第四部分:写作(60分,其中书写5分)24.以“冬日里的暖阳”为题写一篇作文。要求:①主题鲜明,有真情实感;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现自己有关的真实的班级、人名等信息;④书写工整,卷面整洁,不少于600字。6/66/6
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