四川省成都市石室中学2023-2024学年高三上学期12月月考理综生物（原卷版）.docx

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成都石室中学高2024届高三上期选择题测试理科综合试卷（满分126分,时间50分钟）注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量：C-12O-16S-32Cl-35.5Pt-195一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列有关细胞及其结构的叙述，正确的是A.菠菜根尖细胞的增殖需要中心体的参与B.没有光合色素的细胞不可能将无机物合成有机物C.溶酶体内合成的水解酶可用于分解衰老的细胞器D.哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是由核糖体合成的2.关于高中生物实验中所涉及材料、试剂、方法或原理，下列相关叙述合理的是（）A.黑藻作为原核生物无除核糖体以外的细胞器，不能用其观察叶绿体B.检测生物组织中的脂肪与低温诱导染色体变化的实验中的酒精都有冲洗作用C.观察DNA和RNA在细胞中的分布与观察植物细胞有丝分裂的实验中盐酸的功能相同D利用同位素标记法分别标记人与鼠细胞膜蛋白质并融合，证明细胞膜具有流动性3.将基因型为AAbbcc、aaBBcc植株杂交得到幼苗分别作如图所示处理，下列叙述不正确是（）A.经过多次选育不一定能得到所需性状的①植株B.②植株中能稳定遗传个体占总数的1/4C.③植株能够提供9种类型的雄配子D.④到⑤过程中，基因A、a所在的染色体会移向细胞同一极4.很多病原体侵入人体后会引起机体发热，其发热机理如图所示。图中的EP （内生致热原）是由单核细胞（白细胞中的一类）产生的一些小分子蛋白质，EP作用于体温调节中枢，使体温“调定点”上升（体内设定的体温值称体温“调定点”，正常人体温调定点通常为37℃），进而引起体温升高。下列分析错误的是（）A.发热激活物刺激单核细胞会影响EP蛋白基因的表达B.单核细胞产生EP通过血液运输到下丘脑发挥作用C.体温“调定点”上升是产热量大于散热量导致的结果D.体温低于“调定点”时皮肤血管收缩、肝脏产热增加5.用适宜浓度的植物激素抑制剂A、赤霉素（GA）及生长素（TAA）处理某植物相同的茎切段，一段时间后测得该植物茎切段的伸长率如图所示，根据结果推测，下列相关结论正确的是（　　）A.根据①②④组结果说明IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用B.根据①⑤⑥组结果说明植物激素抑制剂A能抑制IAA和GA的作用C.上图六组实验结果说明IAA和GA对该植物茎段的作用具有两重性D.研究植物激素IAA和GA是否具有协同作用需要设置4个组别实验6.油菜的株高由等位基因G和g决定，B基因是另一种植物的高秆基因，B基因与G基因在油菜的株高上有相同的效应，且数量越多植株越高。将一个B基因拼接到基因型为Gg的油菜的染色体上且该B基因在植株中得到成功表达，培育出下图所示5种转基因油菜。在不考虑交叉互换的前提下，下列有关分析正确的是（） A.5种转基因油菜株高的遗传都遵循自由组合定律B.5种转基因油菜的株高都相等C.甲～戊中，自交子代表现型最多的是甲