浙江省杭州第四中学2021-2022学年高一上学期期中物理Word版无答案.docx

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杭州第四中学2021学年第一学期高一年级期中考试物理试题考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷上填写班级、姓名、试场号、座位号，并填涂卡号。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4.考试结束，只上交答题卷。一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分）1.2021年7月23日第32届奥运会在日本东京召开，我国奥运健儿取得了辉煌成绩，下列说法正确的是（　　）A.裁判给跳水运动员全红婵打分时，可以将其视为质点B.苏炳添跑出百米最好成绩9秒83，由此可求出他冲刺时的瞬时速度大小C.巩立姣在女子铅球比赛中投出20.58米，该投掷过程中铅球的位移大小为20.58米D.马龙是乒乓球运动员，研究他发球旋转的时候，乒乓球不能看作质点2.下列说法正确的是（　　）A.甲物体的加速度为，乙物体的加速度为，甲物体加速度更大B.平均速度是矢量，大小是路程与时间的比值，方向是与位移方向相同C.当物体速度方向与加速度方向相同时，加速度减小到零的过程中物体的速度一直增大D.物体速度变化量为负值时，它加速度可能为正值3.关于弹力，下列说法正确的是（）A.相互接触物体间必定有弹力的作用B.压力和支持力总是跟接触面垂直，但不一定过物体的重心C.物体对桌面产生的压力是由于桌面发生微小形变而产生的D.在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力4.如图所示，水平力将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列判断中正确的是（　　）第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司 A.若增大，则P所受摩擦力增大B.若减小，则P所受摩擦力减小C.若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大D.物体P一共受到三个力作用5.伽利略对自由落体运动研究中，经历了提出问题、科学猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论一系列过程．其中在实验验证过程中，他让一个铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力，为什么要“冲淡”重力，“冲淡”重力的含义是什么（）A.减小重力B.增加运动时间C.减小运动速度D.便于测量运动位移6.如图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力大小为（　　）A.B.C.D.7.甲、乙两物体从同一点开始沿同一直线运动，甲的位移—时间（）图像和乙的速度—时间（）图像如图所示，下列说法中不正确的是（）A.甲在6s末回到出发点，乙距出发点的最大距离为6m第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司 B.2s末到4s末的时间间隔内乙做匀变速直线运动C.第3s内甲、乙两物体运动方向相同D.甲在第二个2s内的位移大小为8m8.物体共受到三个力，大小分别为12N、6N和7N，则关于这三个力的合力，说法正确的是（　　）A.合力的最小值为1NB.合力可能为30NC.合力不可能为20ND.合力可能为0.3N9.如图所示，某竖直弹射装置由两根劲度系数为k的轻弹簧以及质量不计的底盘构成，当将质量为m的物体竖直射向空中时，底盘对物体的支持力为6mg（g为重力加速度），已知两根弹簧与竖直方向的夹角为θ＝30°，则此时每根弹簧的伸长量为（　　）A.B.C.D.10.如图所示，一重力为G的木块在推力F作用下，始终静止在水平地面上；已知推力F与水平面夹角为，木块与地面间的动摩擦因数为，则（　　）A.木块与地面间摩擦力为B.木块与地面间摩擦力为C.若增大，木块的摩擦力也增大D.若F减小，木块的合力也减小11.如图，半球B放置在粗糙水平地面上，光滑球A放在竖直墙面与B之间，A、B半径相同、质量分布均匀、重均为，现将B的位置向右移动少许，A未着地，系统仍处于静止状态。则（　　）A.A对B作用力减小B.A对墙作用力减小第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司 C.地面对B的支持力可能大于D.地面对B的摩擦力可能大于12.如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N，物体处于静止状态，若小车以加速度向右开始运动后，则（　　）A.物A相对于小车仍然静止B.物A受到的摩擦力减小C.物A受到的摩擦力增大D.物A受到的弹簧拉力变大13.四个小球在离地面不同的高度处同时从静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面。则刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是下列各图中的（　　）A.B.C.D.二、填空题（每空2分，共32）14.某学生用电火花打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图，A、B、C、D、E是连续的五个计数点，每相邻两个计数点间有4个点未画出。B、C、D、E分别到A点的距离如图所示：（1）打点计时器使用的是__________（选填“交流”或“直流”）电源；正常接入电压为___________V，（2）该学生在测定小车的匀变速直线运动的实验中，请将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司 ___________A.换上新的纸带，再重复做两三次；B.断开电源，取下纸带；C.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；D.将打点计时器固定在平板上，并接好电路；E.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（3）打点计时器在打D点时，小车的速度为________（保留小数点后两位）；（4）小车运动的加速度为________（保留两位有效数字）。15.“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，该小组已完成如下实验步骤：①用两个相同的弹簧测力计互成角度的拉细绳套，使橡皮条伸长且结点达到纸面上某一位置，记为O；②记录两个弹簧测力计的拉力和的大小和作用线方向，如图（a）所示；③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O，记录弹簧测力计的拉力的作用线方向和大小如图（a）、图（b）所示。④选择一个合适的标度，在图（a）用力的图示，作出、和的图示⑤用虚线把三个力的箭头端连接，观察分析可能存在的关系⑥改变、的大小和方向，重复实验，观察是否与第一次得出的结果一致⑦实验结束，整理仪器。（1）从图（b）中可得到__________N。（2）本实验采用的科学方法是__________（3）下列说法正确的是（）A.用两只弹簧秤拉橡皮条时，两细绳间夹角必须为，以便求出合力的大小B.用一只弹簧秤拉橡皮条时，结点位置必须与用两只弹簧秤拉时结点的位置重合C.拉橡皮条的拉力要适当的大一些，标记同一细绳方向的两点要适当远一些D.同一次实验过程中，结点O的位置允许变动第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司 16.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，实验装置如图，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端每次测出相应的弹簧总长度。有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图，由此图线可得出该弹簧的原长为L0＝_________cm，劲度系数k＝___________N/m。17.如图所示，列车沿水平方向匀速行驶，突然减速，使小球的悬线与竖直方向成角，桌面上的物体A仍静止不动，A的质量为0.5kg，则物体A受的静摩擦力大小是__________N，桌面受到摩擦力的方向为__________。（取）18.汽车正以10m/s的速度在平直的公路上行驶，突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度做同向的匀速直线运动，汽车立即刹车，刹车的加速度大小为6m/s2，汽车恰好不碰上自行车，求汽车刹车时离自行车多远？19.一物体做匀加速运动，初速度为，末速度，则这段过程中间时刻速度为__________，中间位置速度为__________，该物体先后经过A、B、C三点，且。物体在AB段平均速度为，在BC段平均速度为，则物体在B点的速度为__________。三、计算题（共29分）20.如图所示为一种叫“控子”的游戏：让小滑块从A点由静止释放，游戏者通过控制BC段上的可控区域的长度，让滑块到达C点时速度刚好为零，滑块自由落入洞D中即为成功．已知轨道AB、BC可视为斜面，AB长25cm，BC长1m，CD高20cm，滑块在AB段加速下滑时加速度大小为a1＝2m/s2，在BC段非可控区域加速下滑时加速度大小为a2＝1m/s2，在可控区域减速时的加速度大小为a3＝3m/s2，滑块在B点、可控点前后速度大小不变，g＝10m/s2，求游戏成功时：第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司 (1)可控区域的长度L；(2)滑块从A到洞D所经历的时间t。21.如图所示，重物的重量为100N，轻细绳的A与B端是固定的，平衡时AO水平，BO与竖直方向的夹角为，，，。求：（1）绳子AO与绳子BO的拉力大小、（2）如果AO绳子能承受的最大拉力为90N，BO绳子能承受的最大拉力为140N，要使绳子不被拉断，重物的最大重量不能超过多少？（3）保持O点及重物和OB绳子不动，改变AO绳子的方向，要使AO绳子上的拉力最小，则AO绳子与水平方向的角度为多少？AO绳子上的最小拉力为多少？22.如图甲所示，有一足够长的粗糙斜面，倾角θ=37°，一滑块以初速度v0=16m/s从底端A点滑上斜面，滑至B点后又返回到A点，滑块运动的图象如图乙所示，求：（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2）（1）AB之间的距离_____；第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司 （2）滑块再次回到A点时的速度_____；（3）滑块在整个运动过程中所用的时间______。第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司 第9页/共9页学科网（北京）股份有限公司