八年级下册第一五单元测试题

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1、八年级下册第一五单元测试题一、积累运用（共44分）1.给下列加点字注音。（10分）绯红（）解剖（）诘责（）粗劣（）炽热（）弥补（）粗糙（）甲胄（）匿名（）禁锢（）2.将课内词语补充完整。（8分）_________痛绝引人_________油光__________________不仁抑扬_________黯然__________________鸡群_________失色3.文学常识填空。（4分）（1）《藤野先生》的作者_________，本文选自_________。（2）《我的母亲》的作者_________，著名的___

2、______，他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。4.修改病句（4分）（1）目前，食物中毒人员已全部入院治疗，中毒原因已经正在调查之中。（2）每逢大雨，郑州市区个别路段积水严重，排水不畅，影响了市民的出行。5、默写（10分）（1），二十三年弃置身。，到乡翻似烂柯人。（2）沉舟侧畔千帆过，。今日听君歌一曲，。（3）春蚕到死丝方尽，。，夜吟应觉月光寒。(4)，。伤心秦汉经行处，（5）苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句。”词中蕴含人生哲理的句子是“。”（6）．《山坡羊潼

3、关怀古》中以动写静的句子是。（7）．《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是。（8）《过零丁洋》的千古名句是。（9）环堵萧然，不蔽风日；__________________，__________________，__________________。（10），是离愁，。6、仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（4分）例句：友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。7、母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母亲有关的俗语、格言。（4分）二、课内现代文阅读

4、（14分）阅读《藤野先生》选段回答问题。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，（收存收藏）着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还（贴在挂在）我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，（迎面仰面）在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心（发现发觉），而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。1.根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文

5、中横线上。（4分）2.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（4分）3.文中“我”的“良心”是指什么？（2分）4.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（2分）5.师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。（2分）三、阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。（14分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠

6、泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1.本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。（2分）2.解释下面加点词语在文中的意思。（4分）负势竞上（）鸢飞戾天者（）望峰息心（）经纶世务者（）3、翻译下列句子。（2分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。4、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）5、.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江

7、两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）6、.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（2分）四、阅读《马说》作题（16分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其

8、真无马耶?其真不知马也。1、划分下面句子的朗读节奏。（2分）食马者不知其能千里而食也2、下面没有通假字的一项是（）（2分）A窥谷忘反B食之不能尽其材C食不饱，力不足D其真无马邪?3．用现代汉语译出下列两句话的意思。（2分）(1)且欲与常马等不可得，安求其能干里也。(2)策之不以其道。4．千里马有什么特点?(用原文回答)（2分）5．