来惠国小八十八学年度上学期社会科(四上)第一次评量

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1、來惠國小八十八學年度上學期社會科(四上)第一次評量號.姓名:背後還有題目喔!一.選擇題：每題３分．共３０分()1.在台灣南邊有一個海峽，是(台灣海峽巴士海峽英吉利海峽)()2.台灣位於亞洲大陸的(東南方西南方北方)()3.台灣島山地和平原的落差很大，是因為(火山爆發地殼板塊運動地牛翻身)的影響()4.台灣地區有二個直轄市，一個是台北市，另一個是(台中市新竹市高雄市)()5.台灣省哪個縣市的人口最多?(台北市高雄縣台北縣)()6.台灣本島主要山脈都呈什麼走向?(南北走向東西走向西北--東南走向)()7.分布在台灣島西北方，高度比平原高，但地形平坦，指的是(高山台地丘陵)地形()8.台灣

2、南部是屬於(溫帶氣候熱帶氣候副熱帶氣候)()9.冬天，台灣北部時常下雨，天氣溼冷，是因為(西南季風雷陣雨東北季風)()10.台灣島內的交通主要以(船運鐵公路空運)二.填填看：每格２分．共５６分(一)請將以下海洋名稱，填入適當位置.太平洋．東海．台灣海峽．巴士海峽．南海　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)台灣地區周邊有下列離島，請依序寫出.彭湖群島．馬祖．金門．綠島．蘭嶼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(三)台灣交通網路圖，請依序寫出.(四)請填入台灣河川.平原及盆地名稱.一.回答問題：共１４分(一)今年9月21日台灣地區發生大地震，造成相當

3、大的損失，請你寫一寫防震的方法。（４分）(一)請寫出五個台灣的主要山脈名稱。　　（５分）(二)當我們外出旅遊，到一個美麗風景區時，可以做哪些事，要注意哪些事？至少寫出３項。（５分）雲林縣來惠國民小學八十七學年度第一學期社會科第三次評量三年甲班號姓名：一、是非題：共二十分．每題二分()1.每個人都有特點，我要多欣賞別人的優點，並尊重同學的個性。()2.和同學有誤會時，要先冷靜下來想一想自己是否有錯。()3.我可以跑操場10圈，別人也一定要跟我一樣跑10圈。()4.在不同的場合中，我們扮演不同的角色。()5.我瞭解自己的特點，對於缺點，不要理它就好了。()6.我數學很好，不要表現出來，以

4、免被同學學走。()7.同一件事情，同學的看法可能都不大一樣；我要堅持自己的看法不用理別人。()8.心情不好的時候，可以找老師或同學聊一聊。()9.跟同一組的同學做一件功課，只要將我自己的部份完成就好，組員不會，是他自己的事。()10.老師分配一件事情要我們組完成，我要挑簡單、輕鬆的來做。二、看完故事回答問題：共三十分．每題三分l小丸子是一位很可愛的小女生，人緣很好，但是有一點迷糊。小玉是小丸子最要好的朋友，功課很好，喜歡幫助同學。她們都是三年級的小朋友。()1.小丸子「很可愛」的特點，我應該(¬覺得她是假裝的欣賞她的特點®取笑她)()2.小丸子、小玉與其他小朋友比較，我覺得(¬每個人

5、的特點都一樣每個人的特點都是好的®每個人的特點都不太一樣)()3.小玉的特點是(¬很兇很活潑®很熱心)l大雄與技安為了打棒球爭場地而吵架，阿福是技安的好朋友，兩人聯手把大雄打了一頓，大雄哭著去報告老師，老師卻三人都處罰，大雄覺得不公平，所以頂撞老師。()1.當大雄與技安有爭執時，應該怎麼辦？(¬冷靜下來分配場地不要理他，自己玩自己的®趕快逃走)()2.如果你是阿福，你應該怎麼做比較好？(¬看他們打架幫技安打人®勸他們不要吵，一起玩)()3.大雄覺得老師不公平，應該怎麼表達比較好？(¬輕聲細語請老師聽聽他的理由一直喊不公平®找機會打技安)()4.如果你是大雄的同學，你會勸他用什麼方法讓

6、心情好一點？(¬摔東西聽音樂®一起打技安)l學校舉行籃球賽，阿力是班上最厲害的球員，比賽時，他為了表現自己很棒，球都不傳給同學，結果他們班輸了。()1.他們輸球的主要原因是什麼？(¬別班太強了同學球技太差了®阿力不合作)()2.如果你是阿力的同學，你會用什麼方法對待他？(¬罵他很臭屁告訴他合作的重要性，請他改過®以後都不要跟他玩了)後面還有試題喔！()3.以後如果還有比賽，你會怎麼辦？(¬與同學合作.全力比賽放棄.認輸®自己打自己的)一、連連看：共十分．每題二分作業蓋好棒uu生氣同學出車禍uu高興代表學校參加演講比賽uu傷心養的小狗死了uu緊張作業被弄髒uu同情二、角色扮演：共二十分

7、.每題四分在不同的場合，我們扮演不同的角色，請你根據你自己實際的情況圈出你的角色，並寫出該做什麼，才會受人喜歡？1.我是教室裡其他人的------(同學、老師)我要：。2.我是老師的------(客人、學生)我要：。3.我是爺爺奶奶的------(孫子、孫女)我要：。4.我是鄰居小孩的------(朋友、父母)我要：。5.我是弟弟妹妹的------(哥哥、姐姐)我要：。三、想一想、寫一寫：共二十分．每題四分1.我覺得我是一個怎樣的人？Ô我是一個。2.在我們