6.1依依惜别1 给老师的一封信 课件(8张PPT).ppt

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师恩难忘 中国尊师名句(古代)1.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫2.春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。——李商隐3.一日为师,终身为父。——关汉卿4.身为世范,为人师表5.十年树木百年树人6.教诲如春风,师恩似海深。 外国尊师名句1.老师如蜡烛,点燃自己,照亮别人。——高尔基2.教师是人类灵魂的工程师——斯大林3.不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。——居里夫人 有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来。”终于,他气喘吁吁地抓住线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。 “不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一切你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。 写作要求:通过一件事写一位自己喜欢的老师,内容要生动具体,感情要真挚。温馨提示:1.用第二人称“您”来称呼你的老师教师。2.对照评分标准,注意用上发散图中的方法。动作描写前3处共得10分,3处以上每处加10分神态描写每处10分心理描写每处10分各种修辞每处10分环境描写共10分夹叙夹议共20分总分 1.动作描写力求准确,使用连动句更能把事情的经过写具体。2.语言描写体现个性化,要能表现出人物的身份、性格、心情、品格等。3.神态描写最能体现人物的心情。4.环境描写既能烘托气氛,也能表现心情。5.其他写法也可以运用。 动作描写前3处共得10分,3处以上每处加10分神态描写每处10分心理描写每处10分各种修辞每处10分环境描写共10分夹叙夹议共20分总分

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