甘肃省天水市秦安县一中2021-2022学年高一下学期期中语文(原卷版).docx

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秦安一中2021—2022学年度高一第二学期期中考试试卷语文试题一、单选题(共5题;共15分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.青蒿(hāo)璀璨(càn)羟基(jǐng)撒手人寰(yuán)B.目眩(xuàn)畏葸(sī)栅栏(zhà)孜孜不倦(zī)C.疟疾(nüè)湮没(yān)福祉(zhǐ)自鸣得意(míng)D.肘腋(zhǒu)杜撰(zuàn)褶皱(zhě)衍生物(qiǎn)2.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是()A.透过铁路看中国,辉偟背后,既有不甘落后的追求,亦有与世界和平共发展的目标,解密于此,因为中国有“梦”在奋斗的征程,更在通过奋斗将“梦”延续不止。B.藤嫚植物,长着长长的根茎,叶子也是很多,一长一爬就能长很多,可以顺着墙壁生长。摆在窗台上,或者是用花架架在客厅,都能带给人们愉快的心情。C.劳动对于他们,不是疲于奔命,更不再意味着渺小而平凡,他们在享受劳动,享受这一古老的传统,在此之中,自有一种难以言表的真性情,难以割舍,难再分辨。D.9月7日,在马来西亚吉隆坡举行的第8届跳水亚洲杯混和双人10米台决赛中,中国选手段宇,掌敏洁以31794分的成绩获得冠军。3.下列句中加横线的成语,使用正确的一项是A.在一次学术研讨会上,发言者各执己见,二三其德。B.三年来,他夙兴夜寐,笔耕不辍,终于完成了这部长篇小说的文稿。C.敬老院里的老人们说,有这样好的地方安度晚年,他们一定要白头偕老。D.这场球赛,我们班就要获胜了,同学们旁边呐喊助威,信誓旦旦。4.对下列各句中加点字“之”的用法归类正确的一项是()①臣之壮也,犹不如人②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也④行李之往来⑤君之所知也⑥夫晋,何厌之有⑦因人之力而敝之 ⑧阙秦以利晋,惟君图之⑨微夫人之力不及此A.①③④⑤/②⑨/⑥/⑦⑧B①②③/④⑥/⑤⑨/⑦⑧C.①③⑤/②⑨/④⑥/⑦⑧D.①④⑤/③⑨/②⑥/⑦⑧5.下列句子中,加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是()A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。B.令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马维妙维肖、栩栩如生。二、现代文阅读(共24分)(一)(共3题,共11分)阅读下面的文字,完成下面小题。①他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。②因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》(1842年),巴黎的《前进报》(1844年),《德意志—布鲁塞尔报》(1847年),《新莱茵报》(1848—1849年),《纽约每日论坛报》(1852—1861年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,——老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。③正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。 6.概括第一段的段落大意。7.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.马克思一生中的发现是很多的,而且任何一个领域他都不是浅尝辄止,其中最主要的是人类历史科学和经济科学领域。B.马克思十分注重自然科学的发展,曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,他还密切注视物理学科的发现。C.马克思创立了伟大的国际工人协会,这是他满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行无产阶级的解放事业斗争的顶峰。D.马克思首先是一个革命家,其次是伟大的思想家和科学家,他的成就空前绝后,导致世界各国都驱逐、诽谤、诅咒他。8.马克思的科学理论与他的革命实践的相互关系是什么?结合文本内容,简要分析。(二)(共3题,共13分)阅读下面的文字,完成小题。苦恼契诃夫暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫姚纳·波达波夫周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子向前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。即使有一大个堆雪倒在他身上,仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的。他的小马也是一身白,也是一动都不动。它那呆呆不动的姿态,它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子一样般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半在想心思。不论是谁,只要被人从犁头上硬拉开,从熟悉的灰色景致里硬拉开,硬给丢到这儿来,丢到这个充满古怪的亮光、不停的喧器、熙攘的行人的旋涡当中来,那它就不会不想心事。姚纳把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰,又不动了。湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。一个钟头过去,又一个钟头过去了。人行道上有三个年轻人路过,把套靴踩得很响,互相诟骂,其中两个人又高又瘦,第三个却矮而驼背。“赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说。“一共三个人。二十戈比!”看到这几个人,孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。姚纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂地停顿一下,他就再次回过头去,嘟嘟哝哝说:“我的……那个……我的儿子这个星期死了!” “大家都要死的,……”驼子咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“得了,你赶车吧,你赶车吧!诸位先生,照这样的走法我再也受不住了!他什么时候才会把我们拉到呢?”“赶车的,你有老婆吗?”高个子问。“我?嘻嘻,这些快活的老爷!我的老婆现在成了烂泥地啰。哈哈哈!在坟墓里!现在我的儿子也死了,可我还活着,这真是怪事,死神认错门了。它原本应该来找我,却去找了我的儿子。”姚纳回转身,想讲一讲他儿子是怎样死的,可是这时候驼子轻松地呼出一口气,声明说,谢天谢地,他们终于到了。他又孤身一人,寂静又向他侵袭过来。他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又出现,更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?他的儿子去世快满一个星期了,他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事。应有条有理,当详细地讲一讲才是。应当讲一讲他的儿子怎样生病,怎样痛苦,临终说过些什么话,怎样死掉。应当描摹一下怎样下葬,后来他怎样到医院里去取死人的衣服。他有个女儿阿尼霞住在乡下。关于她也得讲一讲。是啊,他现在可以讲的还会少吗?听的人应当惊叫,叹息,掉泪。“去看一看马吧,”姚纳想,“要睡觉,有的是时间。不用担心,总能睡够的。”他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。“你在吃草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的发亮的眼睛。“好,吃吧,吃吧。既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了。是啊,我已经太老,不能赶车了。该由我的儿子来赶车才对,我不行了。他才是个地道的马车夫,只要他活着就好了。”那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了。9.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小马立在风雪中默不作声,就是因为自己被人从熟悉的环境中拉出来,硬丢在这陌生而又古怪的大街上,内心恐惧,心事重重。B.小说开篇对主人公姚纳静态的肖像描写细腻逼真,显示出姚纳已经沉浸在自己满腹的心事和悲苦之中,以至于忘记了整个世界。C.姚纳与三个年轻人的对话,简洁且生动,恰当地映射出人物此时此地的心理活动,刻画了年轻人冷漠的心态,具有很强的表现力。D.既然在川流不息的人群中一个听他诉说的人都找不到,姚纳向他唯一相依为命的劳动伙伴小马倾吐苦恼就是逻辑的必然了。10.概括小说主人公形象特点及意义?11.小说开头的景物描写有什么作用?小马与人物的刻画有什么联系?三、古代诗文阅读(共35分) (一)文言文阅读(共3题,16分)阅读下面文字,完成下面小题。沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。12.下列各选项中加点词的词类活用类型与其他三项不一样的是()A.范增数目项王B.常以身翼蔽沛公C.先破秦入咸阳者王之D.沛公军霸上13.下列各组句子中,两句文言句式不相同的一组是()A.籍何以至此?客何者?B.亚父者,范增也。沛公之参乘樊哙者也。C.若属皆且为所虏。窃为大王不取也。D.得复见将军于此。因击沛公于坐。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)臣死且不避,卮酒安足辞!(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(二)诗歌鉴赏(共2题;共9分)阅读下面这首唐诗,完成小题。春江夕望 卢纶洞庭芳草遍,楚客莫思归。经难人空老,逢春雁自飞。东西兄弟远,存没友朋稀。独立还垂泪,天南一布衣。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联上句诗人选取“芳草”这一意象,着一“遍”字,既描摹出春回大地、生机勃勃的景况,又紧扣了题目。B.首联下句的“莫思归”,写出了诗人面对春景喜出望外的情感,“楚客”又含有居住楚地的内心满足。C.颔联中“经难人空老”一句高度概括了诗人坎坷的人生经历,也有对人生不易而自己已衰老但一事无成的感叹。D.颈联中的“远”字,既写出了兄弟在空间上相隔的遥远,也写出了因距离的遥远而难叙兄弟情的哀伤。16.诗中表达了诗人怎样的思想情感?请结合全诗简要分析。(三)名句名篇默写(共1题;共10分)17.补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)莫春者,______,冠者五六人,______。”《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(2)老吾老,______;幼吾幼,______。《孟子·齐桓晋文之事》(3)______,且贰于楚也。《左传·烛之武退秦师》(4)如今人方为刀俎,______何辞为?司马迁《鸿门宴》(5)大行不顾细谨,______。司马迁《鸿门宴》(6)________,不武。《左传·烛之武退秦师》(7)______,君知其难也《左传·烛之武退秦师》(8)有日月朝暮悬,______。关汉卿《窦娥冤》四、语言表达(共3题;共16分)18.下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。敬爱的李老师:我是李小明,因吃饭不合适闹肚子,需要请假两天,时间从今天到后天。我保证,及时告诉爸爸妈妈,离校时间一切责任我自己负责,恳请老师批准。 请假人:李小明2018年9月10日19.仿照下面的示例,续写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。示例:亲情是一轮皎洁的月,抚慰着孤独的游子;20.下面是某教师给高中学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。五、写作(60分)21.根据要求写一篇不少于800字的文章。请以“收获快乐”为题,写一篇作文。要求:选好角度,确定立意;文体特征鲜明;不要套作,不得抄袭。

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秦安一中2021—2022学年度高一第二学期期中考试试卷语文试题一、单选题(共5题;共15分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.青蒿(hāo)璀璨(càn)羟基(jǐng)撒手人寰(yuán)B.目眩(xuàn)畏葸(sī)栅栏(zhà)孜孜不倦(zī)C.疟疾(nüè)湮没(yān)福祉(zhǐ)自鸣得意(míng)D.肘腋(zhǒu)杜撰(zuàn)褶皱(zhě)衍生物(qiǎn)2.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是()A.透过铁路看中国,辉偟背后,既有不甘落后的追求,亦有与世界和平共发展的目标,解密于此,因为中国有“梦”在奋斗的征程,更在通过奋斗将“梦”延续不止。B.藤嫚植物,长着长长的根茎,叶子也是很多,一长一爬就能长很多,可以顺着墙壁生长。摆在窗台上,或者是用花架架在客厅,都能带给人们愉快的心情。C.劳动对于他们,不是疲于奔命,更不再意味着渺小而平凡,他们在享受劳动,享受这一古老的传统,在此之中,自有一种难以言表的真性情,难以割舍,难再分辨。D.9月7日,在马来西亚吉隆坡举行的第8届跳水亚洲杯混和双人10米台决赛中,中国选手段宇,掌敏洁以31794分的成绩获得冠军。3.下列句中加横线的成语,使用正确的一项是A.在一次学术研讨会上,发言者各执己见,二三其德。B.三年来,他夙兴夜寐,笔耕不辍,终于完成了这部长篇小说的文稿。C.敬老院里的老人们说,有这样好的地方安度晚年,他们一定要白头偕老。D.这场球赛,我们班就要获胜了,同学们旁边呐喊助威,信誓旦旦。4.对下列各句中加点字“之”的用法归类正确的一项是()①臣之壮也,犹不如人②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也④行李之往来⑤君之所知也⑥夫晋,何厌之有⑦因人之力而敝之 ⑧阙秦以利晋,惟君图之⑨微夫人之力不及此A.①③④⑤/②⑨/⑥/⑦⑧B①②③/④⑥/⑤⑨/⑦⑧C.①③⑤/②⑨/④⑥/⑦⑧D.①④⑤/③⑨/②⑥/⑦⑧5.下列句子中,加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是()A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。B.令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马维妙维肖、栩栩如生。二、现代文阅读(共24分)(一)(共3题,共11分)阅读下面的文字,完成下面小题。①他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。②因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》(1842年),巴黎的《前进报》(1844年),《德意志—布鲁塞尔报》(1847年),《新莱茵报》(1848—1849年),《纽约每日论坛报》(1852—1861年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,——老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。③正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。 6.概括第一段的段落大意。7.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.马克思一生中的发现是很多的,而且任何一个领域他都不是浅尝辄止,其中最主要的是人类历史科学和经济科学领域。B.马克思十分注重自然科学的发展,曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,他还密切注视物理学科的发现。C.马克思创立了伟大的国际工人协会,这是他满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行无产阶级的解放事业斗争的顶峰。D.马克思首先是一个革命家,其次是伟大的思想家和科学家,他的成就空前绝后,导致世界各国都驱逐、诽谤、诅咒他。8.马克思的科学理论与他的革命实践的相互关系是什么?结合文本内容,简要分析。(二)(共3题,共13分)阅读下面的文字,完成小题。苦恼契诃夫暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫姚纳·波达波夫周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子向前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。即使有一大个堆雪倒在他身上,仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的。他的小马也是一身白,也是一动都不动。它那呆呆不动的姿态,它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子一样般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半在想心思。不论是谁,只要被人从犁头上硬拉开,从熟悉的灰色景致里硬拉开,硬给丢到这儿来,丢到这个充满古怪的亮光、不停的喧器、熙攘的行人的旋涡当中来,那它就不会不想心事。姚纳把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰,又不动了。湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。一个钟头过去,又一个钟头过去了。人行道上有三个年轻人路过,把套靴踩得很响,互相诟骂,其中两个人又高又瘦,第三个却矮而驼背。“赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说。“一共三个人。二十戈比!”看到这几个人,孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。姚纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂地停顿一下,他就再次回过头去,嘟嘟哝哝说:“我的……那个……我的儿子这个星期死了!” “大家都要死的,……”驼子咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“得了,你赶车吧,你赶车吧!诸位先生,照这样的走法我再也受不住了!他什么时候才会把我们拉到呢?”“赶车的,你有老婆吗?”高个子问。“我?嘻嘻,这些快活的老爷!我的老婆现在成了烂泥地啰。哈哈哈!在坟墓里!现在我的儿子也死了,可我还活着,这真是怪事,死神认错门了。它原本应该来找我,却去找了我的儿子。”姚纳回转身,想讲一讲他儿子是怎样死的,可是这时候驼子轻松地呼出一口气,声明说,谢天谢地,他们终于到了。他又孤身一人,寂静又向他侵袭过来。他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又出现,更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?他的儿子去世快满一个星期了,他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事。应有条有理,当详细地讲一讲才是。应当讲一讲他的儿子怎样生病,怎样痛苦,临终说过些什么话,怎样死掉。应当描摹一下怎样下葬,后来他怎样到医院里去取死人的衣服。他有个女儿阿尼霞住在乡下。关于她也得讲一讲。是啊,他现在可以讲的还会少吗?听的人应当惊叫,叹息,掉泪。“去看一看马吧,”姚纳想,“要睡觉,有的是时间。不用担心,总能睡够的。”他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。“你在吃草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的发亮的眼睛。“好,吃吧,吃吧。既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了。是啊,我已经太老,不能赶车了。该由我的儿子来赶车才对,我不行了。他才是个地道的马车夫,只要他活着就好了。”那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了。9.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小马立在风雪中默不作声,就是因为自己被人从熟悉的环境中拉出来,硬丢在这陌生而又古怪的大街上,内心恐惧,心事重重。B.小说开篇对主人公姚纳静态的肖像描写细腻逼真,显示出姚纳已经沉浸在自己满腹的心事和悲苦之中,以至于忘记了整个世界。C.姚纳与三个年轻人的对话,简洁且生动,恰当地映射出人物此时此地的心理活动,刻画了年轻人冷漠的心态,具有很强的表现力。D.既然在川流不息的人群中一个听他诉说的人都找不到,姚纳向他唯一相依为命的劳动伙伴小马倾吐苦恼就是逻辑的必然了。10.概括小说主人公形象特点及意义?11.小说开头的景物描写有什么作用?小马与人物的刻画有什么联系?三、古代诗文阅读(共35分) (一)文言文阅读(共3题,16分)阅读下面文字,完成下面小题。沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。12.下列各选项中加点词的词类活用类型与其他三项不一样的是()A.范增数目项王B.常以身翼蔽沛公C.先破秦入咸阳者王之D.沛公军霸上13.下列各组句子中,两句文言句式不相同的一组是()A.籍何以至此?客何者?B.亚父者,范增也。沛公之参乘樊哙者也。C.若属皆且为所虏。窃为大王不取也。D.得复见将军于此。因击沛公于坐。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)臣死且不避,卮酒安足辞!(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(二)诗歌鉴赏(共2题;共9分)阅读下面这首唐诗,完成小题。春江夕望 卢纶洞庭芳草遍,楚客莫思归。经难人空老,逢春雁自飞。东西兄弟远,存没友朋稀。独立还垂泪,天南一布衣。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联上句诗人选取“芳草”这一意象,着一“遍”字,既描摹出春回大地、生机勃勃的景况,又紧扣了题目。B.首联下句的“莫思归”,写出了诗人面对春景喜出望外的情感,“楚客”又含有居住楚地的内心满足。C.颔联中“经难人空老”一句高度概括了诗人坎坷的人生经历,也有对人生不易而自己已衰老但一事无成的感叹。D.颈联中的“远”字,既写出了兄弟在空间上相隔的遥远,也写出了因距离的遥远而难叙兄弟情的哀伤。16.诗中表达了诗人怎样的思想情感?请结合全诗简要分析。(三)名句名篇默写(共1题;共10分)17.补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)莫春者,______,冠者五六人,______。”《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(2)老吾老,______;幼吾幼,______。《孟子·齐桓晋文之事》(3)______,且贰于楚也。《左传·烛之武退秦师》(4)如今人方为刀俎,______何辞为?司马迁《鸿门宴》(5)大行不顾细谨,______。司马迁《鸿门宴》(6)________,不武。《左传·烛之武退秦师》(7)______,君知其难也《左传·烛之武退秦师》(8)有日月朝暮悬,______。关汉卿《窦娥冤》四、语言表达(共3题;共16分)18.下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。敬爱的李老师:我是李小明,因吃饭不合适闹肚子,需要请假两天,时间从今天到后天。我保证,及时告诉爸爸妈妈,离校时间一切责任我自己负责,恳请老师批准。 请假人:李小明2018年9月10日19.仿照下面的示例,续写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。示例:亲情是一轮皎洁的月,抚慰着孤独的游子;20.下面是某教师给高中学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。五、写作(60分)21.根据要求写一篇不少于800字的文章。请以“收获快乐”为题,写一篇作文。要求:选好角度,确定立意;文体特征鲜明;不要套作,不得抄袭。

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