四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx

四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx

ID:83587683

大小:1.17 MB

页数:17页

时间:2023-11-29

上传者:老李
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第1页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第2页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第3页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第4页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第5页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第6页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第7页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第8页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第9页
四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx_第10页
资源描述:

《四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学Word版含解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

成都七中高2026届10月阶段性测试化学试题(考试时间:70分钟;试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题)2.答题前,请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。3.请将答案正确填写在答题卡上。可能用到的相对原子质量:O-16Na-23S-32Cl-35.5一、单项选择题(本题共14小题,每题3分,共42分)1.化学助力成都2023年世界大学生运动会。下列说法中错误是A.成都大运会期间使用可降解饭盒、使用氢燃料汽车等举措是绿色化学的重要体现B.大运村的“冷巷”降温系统零碳排放体现了“碳中和”的思想C.由铝材料制成的“蓉火”火炬可以循环使用D.开幕式现场让人印象深刻的低硫、无重金属的高科技焰火过程中未涉及化学反应【答案】D【解析】【详解】A.使用可降解饭盒、使用氢燃料汽车等都会保护环境,不产生污染,举措是绿色化学的重要体现,A正确;B.“冷巷”降温系统零碳排放,不产生二氧化碳物质,体现了“碳中和”的思想,B正确;C.铝材料制成的“蓉火”火炬可以循环使用,利于节约原料和能源,C正确;D.焰火燃烧过程中生成新物质,涉及化学反应,D错误;故选D。2.下列有关叙述正确的是A.由同种元素组成的物质均为纯净物B.碱性氧化物都能与水化合生成碱C.金属阳离子被还原不一定得到金属单质D.溶液、液氯均属于分散系【答案】C【解析】【详解】A.由同种元素组成的物质可能为纯净物,也可能为混合物,如氧气中仅存在O2一种微粒,属于纯净物,而O2和O3组成的混合气体中也只含有O元素,但由于有两种不同的微粒,因此属于混合物,A错误; B.Fe2O3是碱性氧化物,但不能与水反应产生相应的碱Fe(OH)3,故碱性氧化物不一定能和水反应生成碱,B错误;C.金属阳离子被还原不一定得到金属单质,例如铁离子被铁单质还原为亚铁离子,C正确;D.液氯为纯净物,不是分散系,D错误;故选C。3.在指定条件的溶液中,下列各组离子能大量共存的是A.溶液中:B.强碱性溶液中:C.溶液中:D.使紫色石蕊变红的溶液:【答案】D【解析】【详解】A.硫酸根离子和钡离子生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,A不符合题意;B.强碱性溶液中存在大量氢氧根离子,氢氧根离子和碳酸氢根离子生成水和碳酸根离子,碳酸根离子和镁离子生成碳酸镁沉淀,不能大量共存,B不符合题意;C钡离子和亚硫酸根离子、碳酸根离子生成亚硫酸钡沉淀、碳酸钡沉淀,不能大量共存,C不符合题意;D.使紫色石蕊变红的溶液转化存在大量氢离子,氢离子、相互之间不反应,能大量共存,D符合题意;故选D。4.次磷酸钠属于正盐,次磷酸根的球棍模型如图所示,下列说法错误的是A.P的原子结构示意图为:B.次磷酸根的化合价为C.次磷酸钠的电离方程式为: D.红磷和白磷,和互为同素异形体【答案】C【解析】【详解】A.P为15号元素,P的原子结构示意图为:,A正确;B.次磷酸根转化氧为-2、氢为+1,利用元素化合价代数和为0,则P元素的化合价为+1价,B正确;C.次磷酸钠属于正盐,则电离方程式为:,C错误;D.红磷和白磷均为磷单质,和均为氧单质,互为同素异形体,D正确;故选C。5.“价一类”二维图可以表示元素化合价与物质类别之间的关系,如图中的a、b、c、d、e代表常见的含碳物质,下列说法错误的是A.b和氧气反应生成cB.c和水反应生成dC.e可能难溶于水D.由a得到e至少要经过三步反应【答案】D【解析】【详解】A.b、c均为含碳的氧化物,b中碳元素显+2价,所以b点表示的是一氧化碳,c中碳元素显+4价,所以c点所示的物质是二氧化碳,在点燃的条件下,一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳,A正确;B.c点所示的物质是二氧化碳,d点所示物质是一种酸,其中碳元素显+4价,所以该物质是碳酸,二氧化碳和水反应生成碳酸,B正确;C.e点所示物质是一种盐,其中碳元素显+4价,即是碳酸盐,碳酸盐中的碳酸钙、碳酸钡等难溶于水,C正确;D.a是含碳元素的单质,e点所示物质是一种碳酸盐,从a到e两步即可实现,即碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,二氧化碳与碱反应即可得到碳酸盐,C错误。答案选D。6.下列化学方程式中,表示电子转移的方向和数目都正确的是 A.BC.D.【答案】B【解析】【详解】A.1个氧气和2个Na反应生成一个Na2O2,2个Na共失去2个电子,O2得到两个电子,电子转移数量错误,A错误;B.2个Cl2与2个Ca(OH)2反应,氯气既是氧化剂也是还原剂,2个Cl各失去一个电子转化为ClO-,2个Cl各得到一个电子转化为Cl-,B正确;C.KClO3与6个HCl反应,KClO3中的Cl得到5个电子,5个HCl中的Cl各失去一个电子,转化为3个Cl2,C错误;D.该反应中3个Cu各失去2个电子转化为Cu2+,2个HNO3中的N各得到3个电子转化为NO,电子转移方向错误,D错误;故答案选B。7.加入下列物质后,不会影响溶液中大量共存的是A.加入铁粉B.加入C.通入D.加入【答案】C【解析】【详解】A.铁和铁离子生成亚铁离子,铁和氢离子、硝酸根离子会发生氧化还原反应,不能大量共存,A不符合题意;B.氢氧化镁和氢离子生成水,不能大量共存,B不符合题意; C.通入二氧化碳不反应,且离子之间相互不反应,能大量共存,C符合题意;D.硫酸根离子和钙离子生成微溶物硫酸钙,不能大量共存,D不符合题意;故选C。8.能正确表示下列化学反应的离子方程式是A.向溶液中加入足量澄清石灰水:B.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:C碳酸氢铵溶液中加入足量稀溶液:D.用溶液腐蚀覆铜板制作电路板:【答案】C【解析】【详解】A.向溶液中加入足量澄清石灰水,镁离子和碳酸氢根离子完全反应生成氢氧化镁沉淀、碳酸钙沉淀和水,反应为:,A错误;B.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀:,B错误;C.碳酸氢铵溶液中加入足量稀溶液,碳酸氢根离子完全转化为水、碳酸根离子,铵根离子完全转化为一水合氨:,C正确;D.未配平、电荷不守恒,反应为,D错误;故选C。9.某固体可能含有、、、、中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得无色透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。下列对原固体成分的说法正确的是A.一定有和,可能有、、 B.一定有,和两种物质中至少有一种C.一定有和,不含,可能有、D.一定有和,不含和,可能有【答案】D【解析】【分析】①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解形成无色透明溶液,说明固体溶于水且能共存,由于硫酸铜溶液显蓝色,则原固体中一定不含有硫酸铜;②在①所得溶液中,滴加足量溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。由于硫酸钠能与氯化钡反应生成了硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于稀盐酸;碳酸钠能与氯化钡反应生成了碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀能与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体,说明了原固体中一定含有硫酸钠和碳酸钠;由于碳酸钠能与氯化钙反应生成沉淀,则固体中一定不含有氯化钙。通过上述实验不能确定硝酸钾是否存在,是可能存在的物质。由以上分析可知,原固体成分中一定有和,不含和,可能有。【详解】A.由分析可知,原固体成分中一定没有和,可能有,A错误;B.由分析可知,原固体成分中一定没有,B错误;C.由分析可知,原固体成分中一定没有和,可能有,C错误;D.由分析可知,原固体成分中一定有和,一定没有和,可能有,D正确;答案选D。10.某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法错误的是A.利用过滤的方法,可将中固体与液体分离B.中液体能产生丁达尔效应C.中产生的气体可能是 D.烧杯中加入浓溶液也可大量产生胶体【答案】D【解析】【分析】FeCl3溶液水解显酸性,放入石灰石,CaCO3和H+反应生成CO2,促进Fe3+放置一昼夜形成了红褐色的氢氧化铁胶体。【详解】A.过滤法可分离固体和液体,A正确;B.Z是氢氧化铁胶体,具有胶体的性质,能产生丁达尔效应,B正确;C.由分析可知,中产生的气体可能是,C正确;D.烧杯中加入浓溶液生成氢氧化铁沉淀,而不是产生胶体,D错误;故选D。11.电解质溶液为溶液,向溶液中逐渐滴加浓度相近的溶液,能比较准确地反映出溶液的导电能力和加入溶液的量关系的(x轴表示溶液的加入量,轴表示导电能力)是A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】由题意知,氢氧化钙能电离出自由移动的钙离子和氢氧根离子,向溶液中逐渐滴加浓度相近的溶液,发生的化学反应为:,生成碳酸钙是沉淀,水是弱电解质,导致溶液中离子浓度逐渐减小,导电能力逐渐减弱,直至恰好反应导电性几乎为零;当继续通入时,电离出自由移动的离子,溶液中离子浓度逐渐增大,导电能力逐渐增强,最终接近初始溶液的导电能力; 故选D。12.海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料,还可以生产一种具有特殊用途的材料—纳米氧化镁,其简要流程如下:下列说法正确的是A.步骤Ⅰ的煅烧可在表面皿中直接进行B.纳米可产生丁达尔效应C.步骤Ⅱ中发生反应的离子方程式为D.滤液中含有的微粒仅为和【答案】C【解析】【分析】煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙溶于水生成氢氧化钙,石灰乳加入卤水中沉淀镁离子生成氢氧化镁沉淀,氢氧化镁经一系列处理得到纳米氧化镁,据此解答。【详解】A.固体灼烧应该在坩埚中进行,因此步骤I的煅烧不能在表面皿中直接进行,A错误;B.纳米MgO的微粒直径超过100nm,溶于水后形成的分散系不是胶体,不能产生丁达尔效应,B错误;C.步骤II沉淀镁离子,其中发生反应的离子方程式为,C正确;D.滤液中含有的微粒主要为和,还含有少量镁离子等,D错误;答案选C。13.已知可以氧化。某溶液中只存在以下五种离子:、,它们的数量之比为,则可能为A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】已知可以氧化,则不存在亚铁离子;氢离子会和碳酸根离子生成二氧化碳、水,不存在碳酸根离子;硫酸根离子和钡离子生成硫酸钡沉淀,则不存在钡离子;设M所带电荷为a,则2×(-1)+3×(-2)+1×(+3)+3×(+1)+1×a=0,解得a=+2,所以M为阳离子,可以为镁离子; 故选A。14.双碱法脱硫过程如图所示,下列说法错误的是A.双碱法脱硫过程中,可以循环利用B.过程Ⅰ中,表现出酸性氧化物的性质C.总反应为D.过程Ⅱ中,参加反应时可氧化【答案】D【解析】【分析】由图可知,过程Ⅰ:,过程Ⅱ:。【详解】A.双碱法脱硫过程中,起初消耗NaOH,后来生成NaOH,所以NaOH可以循环利用,A正确;B.过程Ⅰ中,SO2与碱反应,生成盐和水,则表现出酸性氧化物的性质,B正确;C.将过程Ⅰ、Ⅱ的反应加和,便可得到总反应为,C正确;D.过程Ⅱ:,(为1mol)参加反应时可氧化2mol,为252g,D错误;故选D。二、非选择题:本题共4小题,共58分。15.Ⅰ.下表有三组物质,每组均有三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组 根据该表回答问题:(1)第Ⅱ组物质中与第Ⅰ组任何物质都不发生反应的是_______。(2)第Ⅱ组物质中与第Ⅲ组任何物质都能发生反应的是_______。Ⅱ.某无色溶液中可能含中的几种,现进行如下实验:①取适量溶液,加入足量溶液,生成白色沉淀。②过滤,向实验①所得的滤液中加入足量溶液,有白色沉淀生成。根据上述实验回答下列问题:(3)溶液中一定不存在的离子有_______;(4)写出①和②中所发生反应的离子方程式_______、_______;(5)为了验证溶液中是否存在,某同学对此提出下列假设:①只存在;②同时存在;③_______。已知实验提供的试剂只有稀盐酸、溶液、稀硝酸、溶液和蒸馏水。实验方法及现象:_______。实验结论:假设③正确。【答案】(1)(2)(3)(4)①.②.(5)①.只存在②.取少量溶液于试管中,滴入硝酸银溶液和稀硝酸,若无沉淀生成,则说明不含,则假设③正确【解析】【分析】某无色溶液中可能含中的几种,则一定不含有。①取适量溶液,加入足量NaOH溶液,生成白色沉淀[Mg(OH)2],则一定含有,一定不含有。②过滤,向实验①所得的滤液中加入足量溶液,有白色沉淀(BaSO4)生成,则一定含有,一定不含有。【小问1详解】氯化钡和硫酸钾生成硫酸钡沉淀,盐酸和氧化铁、镁分别生成氯化铁、氯化镁;故第Ⅱ组物质中与第Ⅰ 组任何物质都不发生反应的是;【小问2详解】氢氧化钠和硝酸铜、硫酸、氯化镁分别生成氢氧化铜沉淀、水、氢氧化镁沉淀,故第Ⅱ组物质中与第Ⅲ组任何物质都能发生反应的是;【小问3详解】由分析可知,溶液中一定不存在的离子有;【小问4详解】①和②中所发生反应分别为镁离子和氢氧根离子生成氢氧化镁沉淀、钡离子和硫酸根离子生成硫酸钡沉淀,离子方程式、;【小问5详解】根据电荷守恒可知,溶液中氯离子、硝酸根离子至少存在5,故猜想③为只存在;实验结论为假设③正确,则不存在氯离子,氯离子和银离子生成不溶于酸的沉淀,故实验设计为:取少量溶液于试管中,滴入硝酸银溶液和稀硝酸,若无沉淀生成,则说明不含,则假设③正确。16.现有下列十种物质:①铜②熔融③固体④⑤晶体⑥胆矾⑦碳酸钙⑧固体⑨盐酸⑩酒精回答下列问题:(1)将上述物质按单质、氧化物、碱、有机物分类顺序排列_______、_______、_______、_______(填序号,下小题同)。(2)上述物质中不属于电解质的有_______,能导电的有_______。(3)写出③在水溶液中的电离方程式_______。(4)写出⑤⑧反应的化学方程式为_______。(5)向溶液逐滴加入溶液至恰好完全沉淀,然后继续滴加溶液,后一步发生反应的离子方程式为_______。【答案】(1)①.①②.④③.③④.⑩(2)①.①④⑨⑩②.①②⑨(3)(4)(5)【解析】 【分析】①铜是金属单质,含有自由移动的电子,因此能够导电;Cu是金属单质,不是化合物,因此不属于电解质;②熔融的KCl中含有自由移动的K+、Cl-,因此能够导电;该物质是离子化合物,能够在水中和熔融状态下发生电离而导电,因此KCl为电解质;③Ba(OH)2固体中含有不能自由移动的Ba2+、OH-,因此不能够导电;Ba(OH)2溶液能导电,故固体属于电解质;④CO2,该物质由分子构成,无自由移动的微粒,因此不能导电;CO2在水溶液和熔融状态下都不能因自身发生电离而导电,因此属于非电解质;⑤固体中含有的离子不能自由移动,因此不能导电;固体在水溶液中或熔融状态下能够发生电离而导电,因此属于电解质;⑥胆矾是CuSO4·5H2O,其中含有的离子不能自由移动,因此不能导电;在水溶液中和熔融状态下能够发生电离而导电,因此CuSO4·5H2O属于电解质。⑦碳酸钙固体中含有的离子不能自由移动,因此不能导电;碳酸钙熔融状态下能够发生电离而导电,因此碳酸钙属于电解质;⑧固体中含有的离子不能自由移动,因此不能导电;固体在水溶液中或熔融状态下能够发生电离而导电,因此属于电解质;⑨盐酸中含有自由移动的H+、Cl-离子,因此能够导电;盐酸是HCl的水溶液,是混合物,不是化合物,因此不属于电解质;⑩酒精是由有机化合物,是由分子构成的物质,无自由移动的微粒,因此不能导电;在水溶液和熔融状态下都不能因自身发生电离而导电,因此蔗糖属于非电解质;【小问1详解】单质是一种元素组成的纯净物;氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物;碱是电离出的阴离子都是氢氧根离子的化合物;结合分析可知,按单质、氧化物、碱、有机物分类顺序排列①、④、③、⑩;【小问2详解】结合分析可知,上述物质中不属于电解质的有①④⑨⑩,能导电的有①②⑨;【小问3详解】③在水溶液中电离出钡离子和氢氧根离子,电离方程式;【小问4详解】⑤⑧反应为碳酸氢钠和硫酸氢钠反应生成水和二氧化碳、硫酸钠,化学方程式为 ;【小问5详解】向溶液逐滴加入溶液至恰好完全沉淀,二者反应的物质的量的比是1:1,二者反应生成BaSO4、NaOH、H2O,该反应的离子反应方程式为:Ba2++OH-+H++=BaSO4↓+H2O;若Ba2+恰好沉淀后继续滴加NaHSO4溶液时,溶液中的NaOH与NaHSO4发生反应产生Na2SO4、H2O,该反应的离子方程式为:OH-+H+=H2O。17.酸碱盐是化学工业中的重要原料。回答下列问题:(1)纯碱是重要的化工原料之一,写出其在水中的电离方程式_______。(2)明矾是常见的净水剂,属于_______(填“酸”、“碱”或“盐”),实验室可以利用明矾和氨水制备沉淀,其离子方程式为_______。(3)向两份相同的滴有酚酞的溶液中,分别滴入导电能力大致相同的、溶液,混合溶液的导电能力随滴入溶液体积的变化曲线如下图所示。①从开始至点,除电导变化外,还观察到烧杯中的实验现象有_______。②点溶液中大量存在的离子有_______。③点溶液中发生中和的与未反应的之比为_______。【答案】(1)(2)①.盐②.(3)①.有白色沉淀生成,红色逐渐变浅至褪色②.③.【解析】【小问1详解】纯碱为强电解质碳酸钠,水溶液中完全电离,;【小问2详解】 盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物;明矾含有金属阳离子和酸根离子,为盐;明矾和氨水制备沉淀,反应为铝离子和一水合氨生成氢氧化铝沉淀和铵根离子,其离子方程式为;【小问3详解】溶液或熔融电解质导电的原因是存在自由移动的离子,稀硫酸和氢氧化钡生成水和硫酸钡沉淀,溶液中离子浓度减小,导电性减弱,恰好反应时溶液中几乎不存在自由移动的离子,导电性为零,继续滴加稀硫酸,稀硫酸过量又存在自由移动的氢离子、硫酸根离子,溶液导电性增强;而滴入硫酸氢钠后,溶液中一直存在导电的钠离子,故溶液导电性不会变为零;结合图像可知,①为滴入硫酸溶液的图像、②为滴入硫酸氢钠溶液的图像;①碱性溶液能使酚酞变红色,从开始至点,溶液碱性减弱至中性,故除电导变化外,还观察到烧杯中的实验现象有有白色沉淀生成,红色逐渐变浅至褪色。②根据图知,a点为溶液和恰好反应,、溶液的物质的量浓度相等,则b点发生反应为,点溶液中溶质为氢氧化钡和硫酸氢钠生成的氢氧化钠,故大量存在的离子有。③结合分析可知,b点发生反应为,点溶液中钡离子恰好生成硫酸钡沉淀,氢氧根离子中的一半和硫酸氢钠中氢离子反应生成水,故发生中和的与未反应的之比为1:1。18.某小组通过实验探究氧化还原反应的规律。已知:氧化还原反应电位传感器可以测量不同溶液的电位值,根据电位值大小可比较物质的氧化性/还原性强弱;数值越大,氧化性越强;数值越小,还原性越强。测得几种物质的电位值如表所示。(注:实验中进行酸化时均用稀硫酸)物质(酸化)(酸化)浓度(M为物质的量浓度的单位)电位值1711130603662116根据表中数据,回答下列问题:(1)浓度相同的下列三种溶液,氧化性由强到弱的顺序为_______(填序号)。 ①②酸性③酸性(2)已知与不能共存,由此推测下列能大量共存的离子组是_______。a.b.c.d.(3)向等浓度的和混合溶液滴加少量酸性溶液(对应还原产物为),发生反应的离子方程式为_______。(4)已知常温下遇淀粉变蓝。现往淀粉溶液中逐滴加入氯水(含),观察到溶液先变蓝后褪色。小组同学就溶液褪色的原因,提出两种猜想,并设计如下实验进行验证。猜想1:_______;猜想2:被继续氧化(为)。序号实验操作试剂观察实验现象结论1分别取少量褪色后溶液于三支试管中,并加入对应试剂a溶液变蓝猜想1不正确2淀粉溶液溶液不变蓝猜想2正确3稀溶液变蓝①猜想1为_______,实验1所用试剂为_______。②试剂b是一种可溶性含碘化合物,该反应的离子方程式为_______。(5)已知下列四种氧化剂(均可氧化)对应的还原产物情况如下:氧化剂还原产物请判断,等数量的四种氧化剂微粒分别与足量作用,得到最多的是_______。(6)结合上述信息思考:对于混合溶液,若控制性氧化而不氧化,请提出两种合理的氧化方案:①加入_______;②加入_______。(7)具有很强的氧化性(还原产物为),常被用作消毒剂,其消毒的效率(以单位质量得到的电子数表示)是的_______倍(保留两位有效数字)。【答案】(1)②③①(2)a(3) (4)①.将淀粉氧化②.碘溶液③.(5)(6)①.②.(7)2.6【解析】【分析】通过对比实验研究某一因素对实验的影响,应该要注意控制研究的变量以外,其它量要相同,以此进行对比;【小问1详解】根据电位值大小可比较物质的氧化性/还原性强弱;数值越大,氧化性越强;数值越小,还原性越强。由表可知,三种溶液,氧化性由强到弱的顺序为②③①;【小问2详解】由表可知,氧化性:>>>>,且都具有较强的氧化性,已知与不能共存,则、具有较强的还原性,则b.,c.,d.组合中均会发生氧化还原反应而不共存;而a.中离子不反应,能共存;故选a;【小问3详解】氧化性:>>,则还原性碘离子大于溴离子,故向等浓度的和混合溶液滴加少量酸性溶液(对应还原产物为),发生反应为碘离子被高锰酸根离子氧化为碘单质,离子方程式为;【小问4详解】①碘单质和淀粉反应变蓝色,而氯气具有强氧化性,可能将淀粉氧化,故猜想1可以为:将淀粉氧化;实验1结论为猜想1不正确,则说明溶液中还存在淀粉,可以加入少量的碘液观察到溶液变蓝色,故所用试剂为碘溶液;②实验证明猜想2正确,实验3中溶液变蓝色,说明和试剂b生成了碘单质,b是一种可溶性含碘化合物,则b含碘离子,碘离子和发生氧化还原反应生成碘单质,该反应的离子方程式为;小问5详解】 由表可知,锰元素化合价由+7变为+2且不提供碘元素,中碘元素由+5变为0且提供碘元素生成碘单质,氧元素化合价由-1变为-2且不提供碘元素,锰元素化合价由+5变为+2且不提供碘元素,结合电子守恒和质量守恒可知,等数量的四种氧化剂微粒分别与足量作用,得到最多的是;【小问6详解】氧化性:>>>>,对于混合溶液,若控制性氧化而不氧化,则可以使用的氧化方案为:①加入;②加入;【小问7详解】

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
最近更新
更多
大家都在看
近期热门
关闭