创新方法TRIZ理论智慧树知到课后章节答案2023年下广西机电职业技术学院.docx

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创新方法TRIZ理论智慧树知到课后章节答案2023年下广西机电职业技术学院广西机电职业技术学院第一章测试1.离开了“创新”，人类社会不可能向前迈进，可以说，“创新”已经成为现代社会发展与进步的基本动力。（）A:错B:对答案:对2.创新是人人都具有的一种潜在的能力，而且这种能力可以通过一定的学习和训练得到激发和提升。（）A:对B:错答案:对3.TRIZ理论是由（）在1946年创立。他在审阅世界各种专利二百五十万件后，发现了这些发明之后的规律。提出了一套体系相对完整的“发明问题解决理论”，为TRIZ的问世和发展奠定了基础。A:阿奇舒勒B:熊彼特C:达芬奇答案:阿奇舒勒 1.TRIZ是（）。A:发明原理B:发明问题解决理论C:发明专利D:创造学答案:发明问题解决理论2.TRIZ理论的萌芽时期是（）。A:1991年B:1946年到1955年C:1956年到1985年D:1986年到1990年答案:1946年到1955年3.TRIZ的创新问题求解工具包括（）。A:分离方法B:科学效应库C:标准解系统D:发明原理答案:分离方法;科学效应库;标准解系统;发明原理4.经典TRIZ把具体的问题划分为（）等问题模型。 A:物理矛盾B:物－场模型C:技术矛盾D:功能化（Howto）模型答案:物理矛盾;物－场模型;技术矛盾;功能化（Howto）模型1.现代TRIZ解决问题的典型过程分为（）等步骤。A:概念验证B:问题解决C:产品生产D:问题识别答案:概念验证;问题解决;问题识别2.与经典TRIZ理论不同的是，现代TRIZ理论解决的不是初始问题，而是关键问题。（）A:错B:对答案:对3.问题识别阶段的工具有创新标杆、流分析、（）、特性传递以及关键问题分析。A:进化法则分析B:剪裁 C:因果链分析D:功能分析答案:进化法则分析;剪裁;因果链分析;功能分析第二章测试1.您认为摩托车处于（）时期。A:婴儿期B:成熟期C:成长期D:衰退期答案:衰退期2.TRIZ中的所有进化法则都是围绕着（）法则进行的。A:完备性进化B:向超系统进化C:向微观级进化D:提高理想度答案:提高理想度 1.从产品进化的角度出发，高铁运用了（）法则A:向微观级进化B:能量传递C:向超系统进化D:完备性进化答案:能量传递2.（）法则可描述为：不存在物理实体，也不消耗任何的资源，但是却能够实现所有必要的功能，简单说就是“功能俱全，结构消失”。A:向超系统进化B:能量传递C:完备性进化D:提高理想度答案:提高理想度3.系统生命曲线衰退期的特点是()A:价值和潜力显现，大量的人、物、财力的投入，效率和性能得到提高，吸引更多的投资，系统高速发展B:技朮达极限，很难有新突破，将被新的技朮系统所替代。新的曲线开始C:效率低，可靠性差，缺乏人、物力的投入，系统发展缓慢D:系统日趋完善，性能水平达到最佳，利润最大并有下降趋势，研究成果水平较低答案:技朮达极限，很难有新突破，将被新的技朮系统所替代。新的曲线开始 1.一个完整系统中，（）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。A:动力装置B:控制装置C:执行装置D:传输装置答案:控制装置2.每个技术系统的进化，都要经历的阶段有（）。A:成熟期B:婴儿期C:成长期D:衰退期答案:成熟期;婴儿期;成长期;衰退期3.提高理想度的方向有（）。A:利用内部或外部已存在的可利用资源B:将一些系统功能移转到超系统或外部环境中C:传输尽可能多的功能到工作元件上D:增加系统的功能答案:利用内部或外部已存在的可利用资源;将一些系统功能移转到超系统或外部环境中;传输尽可能多的功能到工作元件上;增加系统的功能 1.增加集成度在简化的路径包括增加集成度、简化路径、双系统与多系统和子系统分离。（）A:对B:错答案:对2.向超系统进化的路径包括增加系统参数差异、增加系统功能参数差异和增加集成系统深度。（）A:错B:对答案:对第三章测试3.下列词语不能规范地描述功能的是（）。A:保持水温B:铁锅烧水C:挡住子弹D:去除牙屑答案:铁锅烧水4.下列描述功能不妥的动词是()。A:冷却B:支撑C:分解D:打扫 答案:打扫1.描述门的功能正确的是（）。A:阻挡了人B:门关闭了C:人打开门D:让人通过答案:阻挡了人2.下列可以用于描述功能的动词是（）。A:折射B:保护C:连接D:允许答案:折射3.下列功能描述不恰当的是（）。A:时间显示B:调节电能C:储存食物D:分离枝叶答案:时间显示 1.按功能的性能分类，功能包括（）。A:中性功能B:有用功能C:有害功能D:充分功能答案:中性功能;有用功能;有害功能2.有用功能包括（）。A:有害功能B:充分功能C:不足功能D:过度功能答案:充分功能;不足功能;过度功能3.可以用于描述功能的动词有（）。A:控制B:移动C:冷却D:蒸发答案:控制;移动;冷却 ;蒸发1.按有用功能的对象分类，功能包括（）。A:次要功能B:主要功能C:辅助功能D:基本功能答案:辅助功能;基本功能2.功能模型的图形化表达说法正确选项有（）。A:超系统组件用六菱形表达B:子系统用圆形表达C:作用对象用圆角矩形表达D:系统组件用矩形表达答案:超系统组件用六菱形表达;作用对象用圆角矩形表达;系统组件用矩形表达第四章测试3.以下不属于因果分析方法的是（）。A:功能分析B:因果链分析法 C:5WHY分析法D:鱼骨图分析法答案:功能分析1.燃烧的条件需要3个，分别为可燃物、助燃物（通常指氧气）、温度达到燃烧点，缺一不可，只要去掉了其中的任何一个条件都不至于起火，这三个条件在因果链分析中，应该用什么运算符相连？（）A:OrB:减号“—”C:AndD:加号“+”答案:And2.道路交通堵塞，造成这一问题有可能是汽车，也有可能是道路容量不足，还有可能是道路交会过多，这三个原因在因果链分析中，应该用什么运算符相连？（）A:OrB:减号“—”C:加号“+”D:And答案:Or3.钢筋锈蚀的条件需要2个，分别为氧气、水分，两个条件必须同时存在，这两个条件在因果链分析中，应该用什么运算符相连？（）A:AndB:Or C:加号“+”D:减号“—”答案:And1.因果链分析时，需要明确上下层级的逻辑关系，在寻找下一层级缺点的时候，需要找的是（），特别是在物理上直接接触的组件引起的缺点，避免跳跃。A:关键缺点B:直接缺点C:初始缺点D:末端缺点答案:关键缺点2.下面不属于鱼骨图类型的是（）。A:原因型B:举例型C:策略型D:整理问题型答案:举例型3.构建鱼骨图时，将所要解决的问题、特性、结果放在（）的位置。A:大鱼骨B:鱼尾C:中鱼骨D:鱼头 答案:鱼头1.5WHY分析法限定了只做5次为什么的提问。（）A:对B:错答案:错2.人们解决问题的时候，往往会尝试从最底层的缺点入手来解决问题，但有些时候末端缺点并不一定很容易解决，其实也可以从某个中间缺点入手解决问题。（）A:错B:对答案:对3.因果链分析的终点也就是末端缺点，当我们达到以下情况时，就认为达到末端缺点，可以结束因果链分析。（）A:达到法规，国家或行业标准等的限制时。B:达到物理、化学、生物或者几何等领域的极限时。C:根据项目的具体情况，继续深挖下去就会变得与本项目无关时。D:达到自然现象时。E:达到成本的极限或者人的本性时。F:不能继续找到下一层原因时。答案:达到法规，国家或行业标准等的限制时。;达到物理、化学、生物或者几何等领域的极限时。;根据项目的具体情况，继续深挖下去就会变得与本项目无关时。;达到自然现象时。;达到成本的极限或者人的本性时。;不能继续找到下一层原因时。 第五章测试1.下面关于系统剪载说法正确的是（）。A:系统剪裁是去掉系统中对其它组件作用较弱的组件。B:系统剪裁是指将一个或一个以上的组件去掉，而将其执行的有用功能利用系统或超系统中的剩余组件替代的方法。C:其他三项都正确。D:系统剪裁是去除系统中没有用的组件。答案:系统剪裁是指将一个或一个以上的组件去掉，而将其执行的有用功能利用系统或超系统中的剩余组件替代的方法。2.下列哪个案例运用了剪裁原理（）。A:杯身局部加隔热材料的杯子B:在药品中使用消融性的胶囊C:备用降落伞D:用氩气来防止发热的金属灯丝氧化答案:杯身局部加隔热材料的杯子3.功能剪裁要遵循一定的规则，下面哪一条关于剪裁要遵循的规则描述不正确？（）A:如果有用功能的对象自己可以执行这个有用功能，那么功能的载体是可以被剪裁掉的。B:其他三项描述均不正确。C:如果有用功能的对象被去掉了，那么功能载体也是可以被剪裁掉的。 D:如果能从系统或者超系统中找到另外一个组件执行功能，那么功能载体可以剪裁掉。答案:其他三项描述均不正确。1.以下哪种方法不能帮助确定组件的删除顺序？（）A:因果链分析B:有害功能分析C:成本分析D:S型进化法则答案:S型进化法则2.系统剪裁作用说法不正确的是（）。A:系统剪裁可以帮助企业偷工减料，实现利益最大化B:系统剪裁可以降低工程系统的成本C:系统剪裁可以让系统更简洁D:系统剪裁可以提高系统的可靠度答案:系统剪裁可以帮助企业偷工减料，实现利益最大化3.从裁剪工具的角度来说，（）为最重要的方法,因为这几种方法可以快速确定剪裁对象，其它方法可以作为辅助帮助确定栽剪顺序。A:有害功能分析B:因果链分析C:成本分析D:寿命分析 答案:有害功能分析;因果链分析;成本分析1.剪裁分析时，剪裁优先删除的组件具有以下特征（）。A:最低功能价值B:关键有害因素C:最昂贵的组件D:最有害功能答案:最低功能价值;关键有害因素;最昂贵的组件;最有害功能2.进行功能剪裁要遵循一定的规则，具体的规则有以下几条（）。A:如果能从其它技术系统中找到一个组件执行功能，那么功能载体可以剪裁掉。B:如果能从系统或者超系统中找到另外一个组件执行功能，那么功能载体可以剪裁掉。C:如果有用功能的对象被去掉了，那么功能载体也是可以被剪裁掉的，剪裁模型。D:如果有用功能的对象自己可以执行这个有用功能，那么功能的载体是可以被剪裁掉的。答案:如果能从系统或者超系统中找到另外一个组件执行功能，那么功能载体可以剪裁掉。;如果有用功能的对象被去掉了，那么功能载体也是可以被剪裁掉的，剪裁模型。 ;如果有用功能的对象自己可以执行这个有用功能，那么功能的载体是可以被剪裁掉的。1.剪裁分析时，新的功能载体应该具备以下特征要求（）。A:一个组件对功能的对象执行了任意功能。B:一个组件对另外的一个对象执行了相似的功能。C:一个组件拥有执行功能A所需要的一系列资源。D:一个组件已经对功能的对象执行了相似的功能。答案:一个组件对功能的对象执行了任意功能。;一个组件对另外的一个对象执行了相似的功能。;一个组件拥有执行功能A所需要的一系列资源。;一个组件已经对功能的对象执行了相似的功能。2.剪裁是现代TRIZ理论体系中一个非常重要的部分，剪裁具有以下几个方面的优点（）。A:非常强大的专利规避方法B:减少组件的数量，降低系统的复杂程度C:剪裁法可以转换问题D:消除功能不正常的组件答案:非常强大的专利规避方法;减少组件的数量，降低系统的复杂程度;剪裁法可以转换问题;消除功能不正常的组件第六章测试 1.利用特性传递其实就是优化（）。A:竞争系统B:备选系统C:基础系统D:特性来源系统答案:基础系统2.应用特性传递分为（）个步骤。A:5B:6C:7D:4答案:73.（）是指存在一定缺点的工程系统。特性传递将以基础系统为项目进行分析，将其他系统的特性传递到基础系统中，以完善系统的不足。A:基础系统B:备选系统C:特性来源系统D:竞争系统答案:基础系统4.（）是指与原来工程系统具有完全相反特性的竞争系统。A:备选系统 B:竞争系统C:特性来源系统D:基础系统答案:备选系统1.特性传递是一种通过将某系统的功能传递到本系统中，解决本系统存在的问题或者完善系统功能，以便达到提高系统性能的目的。（）A:错B:对答案:对2.竞争系统指的是与原有工程系统具有完全相反特征的系统。（）A:错B:对答案:错3.特性传递传递的是系统的某个部件。（）A:错B:对答案:错4.一般说来，基础系统选择成本比较低的或者比较简单的系统比较合适，但这也取决于项目的目标以及具体的限制条件。（）A:对B:错答案:对 1.基础系统的选择是不可改变的。（）A:对B:错答案:错2.特性传递的优点是既保持原有系统的优点，也通过将具有其他优点的系统的优势特性移植到本系统，从而使原系统具备了新的优点。（）A:错B:对答案:对第七章测试3.在大型项目中应用工作分解结构，是利用了40个发明原理中的（）。A:分割B:事先防范C:抽取D:复制答案:分割4.“用狗叫唤的声音，而不用真正的狗，来作为防夜贼的报警”是利用了40个发明原理中的（）。A:事先防范B:同质化C:有效作用的连续性D:抽取答案:抽取 1.以下哪项不属于局部质量的内容？（）A:对象的每一部分应被放在最有利于其运行的条件下B:对象的不同部分实现不同的功能C:用非对称形式代替对称形式D:将对象或外部环境的同类结构转换成异类结构答案:用非对称形式代替对称形式2.“午餐饭盒中设置不同的间隔区来分别存放冷、热和液体食物＂是利用了40个发明原理中的（）原理？A:事先防范B:局部质量C:抽取D:物理/化学状态变化答案:局部质量3.“俄罗斯套娃＂是利用了40个发明原理中的（）原理？A:局部质量B:嵌套C:有效作用的连续性D:自服务答案:嵌套 1.“用氦气球悬挂起广告标志＂是利用了40个发明原理中的（）原理？A:局部质量B:预先反作用C:预先作用答案:局部质量2.“将对象暴露在有害物质之前进行遮盖＂是利用了40个发明原理中的（）。A:事先防范B:预先作用C:自服务D:变有害利答案:事先防范3.食品加工行业中的爆米花设备、农产品加工行业中的辣椒去籽设备、珠宝加工行业中的钻石破碎设备等都运用了相同的原理。（）A:错B:对答案:对4.智能手机提供通话、短信、拍照、播放歌曲、导航等多种功能，它运用的原理是局部质量原理。（）A:对B:错答案:错 1.事先防范原理即采用预先准备好的应急措施，补偿物体相对较低的可靠性。（）A:对B:错答案:对第八章测试2.在经典TRIZ理论当中，通用工程参数的个数是30，发明原理的个数是40。（）A:错B:对答案:对3.以下对矛盾矩阵的特征描述正确的是（）。A:矛盾矩阵可以用来解决物理矛盾。B:矛盾矩阵是TRIZ中唯一解决问题的方法。C:矛盾矩阵像乘法口诀表一样，是一种三角形的矩阵。D:通过矛盾矩阵查到的推荐的方法可能解决不了相应的技术矛盾。答案:通过矛盾矩阵查到的推荐的方法可能解决不了相应的技术矛盾。4.在39个通用工程参数中﹐结构的稳定性是指()A:物体或系统响应外部变化的能力﹐或应用于不同条件下的能力B:系统的完整性及系统组成部分之间的关系C:系统在规定的方法及状态下完成规定功能的能力D:物体抵抗外力作用使之变化的能力 答案:系统的完整性及系统组成部分之间的关系1.下列说法是否正确：克服技术矛盾的第一步是找到问题并描述它。（）A:对B:错答案:对2.描述技术矛盾的一般步骤有（）。A:用图示法加以描述B:找出问题C:分析现在的解决办法改进了什么参数D:在因果分析链中找到问题切入点答案:用图示法加以描述;找出问题;分析现在的解决办法改进了什么参数;在因果分析链中找到问题切入点3.为了解决技术矛盾，TRIZ理论总结了39个通用工程参数对技术的性能进行标准化描述。（）A:错B:对答案:对4.对39个参数进行配对组合，大约有1300对典型的技术矛盾。（）A:错B:对答案:对 1.（）是指一个作用同时导致有用及有害两种结果。A:管理矛盾B:技术矛盾C:社会矛盾D:物理矛盾答案:技术矛盾2.技术矛盾是指为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了与该特性相反的特性。（）A:错B:对答案:错3.矛盾矩阵中横行中的参数为恶化的参数，竖列中的参数为改善的参数。（）A:对B:错答案:对第九章测试4.“折叠式自行车＂是利用了分离原理当中的（）。A:系统级别分离B:空间分离C:时间分离D:条件分离 答案:时间分离1.下列不属于物理矛盾的是（）。A:汽车的速度与安全性B:粘度高与低C:摩擦系数大与小D:长度长与短答案:汽车的速度与安全性2.雨伞的发明是应用了（）。A:时间分离B:条件分离C:空间分离D:系统级别分离答案:时间分离3.红蓝铅笔的发明是应用了（）。A:空间分离B:系统级别分离C:条件分离D:时间分离答案:空间分离 1.采用柔性生产线，以满足大众化和个性化市场需求的不同要求是应用了（）。A:系统级别分离B:条件分离C:空间分离D:时间分离答案:系统级别分离2.跳水运动员比赛训练的游泳池中水的密度是不均匀的，在原来的水池中充气，让水池中的水，上层的密度是小的，下层的密度是大的，这是利用了分离原理当中的（）。A:时间分离B:系统级别分离C:空间分离D:条件分离答案:条件分离3.“为战斗机加油的空中加油机”是利用了分离原理当中的（）。A:时间分离B:条件分离C:空间分离D:系统级别分离答案:系统级别分离 1.技术矛盾指的是两个参数之间的矛盾。（）A:对B:错答案:对2.物理矛盾指的是，两个参数，不同需求。（）A:错B:对答案:错3.物理矛盾的解决办法。（）A:条件分离B:系统级别分离C:成本分离D:路径分离E:时间分离F:空间分离答案:条件分离;系统级别分离;时间分离;空间分离第十章测试4.物-场模型的76个标准解共分为（）级。A:5B:4C:6D:3 答案:51.（）的特点是通过对描述系统物-场模型的较大改变来改善系统。A:第四级标准解B:第二级标准解C:第一级标准解D:第三级标准解答案:第二级标准解2.通过大量的专利分析，在物-场模型分析方法的基础上，阿奇舒勒等提出了（）种标准解。A:80B:96C:92D:76答案:763.物-场分析法中不属于物质的是（）。A:空气B:工具C:温度D:水答案:温度 1.物-场分析法符号中，用（）表示有害、定向的作用。A:带箭头的笔直的实线B:带箭头的曲折的虚线C:带箭头的曲折的实线D:带箭头的笔直的虚线答案:带箭头的曲折的虚线2.物-场模型的三要素包括（）。A:物质S1B:物质S3C:物质S2D:场答案:物质S1;物质S2;场3.技术系统的物-场模型中，机械力场包括（）。A:脉冲力场B:冲击场C:压力场D:电场答案:脉冲力场;冲击场;压力场 1.物-场模型的类型可分为（）。A:有用但不充分的物场模型B:不完整的物场模型C:有效完整的物场模型D:有害的物场模型答案:有用但不充分的物场模型;不完整的物场模型;有效完整的物场模型;有害的物场模型2.物-场分析法符号中，带箭头的实线表示有效、定向的作用，带箭头的虚线表示不足不充分、定向的作用。（）A:错B:对答案:对3.采用物-场分析方法得到的系统模型称为物-场模型。（）A:错B:对答案:对