九年级语文上册 20 秋水练习 语文版.doc

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20秋水1.走近作者庄子（约公元前369—前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘）人。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家、哲学家。《庄子》一书，汉代著录为五十二篇，现存三十三篇。其中《内篇》七篇，通常认为是庄子本人所著；《外篇》十五篇，《杂篇》十一篇，有庄周门人及后来道家的作品。2.文言知识归纳（1）古今异义①百川灌河（古义：黄河；今义：泛指一切河流）②于是焉，河伯始旋其面目（于是：古义：在这个时候；今义：连词，表示这一段紧接着前一段。面目：古义：面孔；今义：面貌）③吾长见笑于大方之家（古义：大道；今义：指对财物不计较，也形容言谈举止自然）④至于北海(古义：到了；今义：表示达到某种程度或表示另提一事)⑤至于北海(古义：渤海；今义：广西一城市)（2）一词多义【之】①野语有之曰（代词，代后边所说的俗语）②我之谓也（助词，宾语提前的标志）③吾长见笑于大方之家（助词“的”）【若】①以为莫己若者（比得上）②望洋向若而叹曰（传说中的海神名，北海若）【见】①不见水端（看见）②吾长见笑于大方之家（被）【闻】①闻道百(动词，听说，知道)②且夫我尝闻少仲尼之闻(名词，学识，学问)【始】①河伯始旋其面目(副词，才)②始吾弗信(起初，开始)【面】①东面而视(面向)②河伯始而旋其面目(脸)（3）词类活用①秋水时至（名词作状语，按时）②以天下之美为尽在己（形容词用作名词，美景）③顺流而东行（方位名词作状语，向东面）④且夫我尝闻少仲尼之闻（形容词的意动用法，认为……少）⑤而轻伯夷之义者（形容词的意动用法，认为……轻）(4)特殊句式①倒装句6 以为莫己若者(宾语前置，应为“以为莫若己”)闻道百(定语后置，应为“闻百道”)②判断句我之谓也(“也”表判断)③被动句吾长见笑于大方之家(“见”表被动)3.主题解说本文以河神见海神为喻，说明个人的见识是有限的，大小都是相对的，告诫人们不能囿于己见而骄傲自大。4.重点突破本文通过河伯经历的一件事，想要告诉我们一个什么样的道理呢？提示：河伯对自己的认识由“欣然自喜，以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”。原因：一是他看到了北海的壮阔；二是他善于将黄河与北海作比较，将自己与海神作比较，在比较中认识自己的不足；三是他具有勇于自我批评的精神。5.难点攻克你怎样理解河伯对海神的那番感叹？提示：河伯的望洋兴叹，表明了河伯认识到自身的缺点，这点难能可贵。人难免会犯错误（对自身的认识过高），贵在能够改正。只有充分认识到自己的不足，才能想方设法去改正，不能夜郎自大，令人耻笑。1.给下列加点的字注音。泾流（）渚崖（）仲尼（）伐纣（）伯夷（）涘（）殆（）2.解释下列各组中加点词的不同含义。（1）望洋向若而叹曰以为莫己若者（2）闻道百且夫我尝闻少仲尼之闻（3）于是焉，河伯始旋其面目始吾弗信3.下列加点的词，古义与现代词义相比没有发生改变的一项是（）A.秋水时至，百川灌河B.于是焉，河伯欣然自喜C.吾长见笑于大方之家D.河伯欣然自喜4.下面各项中加点词意思或用法相同的一项是()A.望洋向若而叹曰/顺流而东行B.河伯始旋其面目/始吾弗信C.我之谓也/少仲尼之闻D.于是焉/至于北海5.下面句子的朗读节奏，划分完全正确的一项是()A.秋水时/至，百川灌/河。B.于是/焉，河伯欣/然自喜。C.顺流而/东行，至于/北海。D.吾长/见笑于/大方之家。6.用现代汉语翻译下列句子。6 （1）两涘渚崖之间，不辩牛马。(2)于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。(3)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。7.关于本文内容，以下说法不准确的一项是()A.庄子名周，战国时宋国蒙人。他继承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。B.《秋水》是《庄子·外篇》中最重要的一篇，它以河伯和海若对话的形式，讨论了“价值判断的无穷相对性”的问题。C.《秋水》以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，经过比较，就会显示自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。D.文中江与海的对比，实际只是引出大小、多少、贵贱之类的看法，然后一层深一层地引到漫无边际的认识的海洋。8.我国有许多成语来源于寓言故事。请写出与下面这则寓言故事相对应的成语及故事寓意。（提示：寓意可按原文来写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。）楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵，郑国人就买下匣子，把珍珠退还了。（1）成语：（2）寓意：9.某班要开展“庄子文化周”活动，请你积极参与。（1）任务一：拟写新闻标题。本报讯（记者侯博通讯员王连生）10月26日上午，民权县民生广场上彩旗飘飘，笙歌荡漾。中国民权第五届国际庄子文化节开幕式、庄子文化馆落成典礼暨庄子铜像揭幕仪式隆重举行。多年来，民权始终保持着对庄子文化的自觉追求和建设，对庄子思想的自信宣扬与扩展，突出学术研讨交流，加强历史遗迹保护，建成了富有人文内涵、彰显地域特色的庄子文化馆和庄子铜像，为纪念庄子、研究庄子文化搭建了新载体，为宗亲寻根祭祖、学者游人参观拜谒提供了新平台。（选自《中国日报》）（2）任务二：补写对联。上联：看破生死界，识得天地心，梦里迷蝶知忘我下联：学来养生术，去作逍遥游，A.不教明月落尘埃B.文章道德圣人家C.绍虞夏商周之统D.濠上观鱼能齐物（3）任务三：文明提醒。如果你发现一个游客准备在庄子铜像上刻“到此一游”时，你该如何提醒他文明旅游？6 阅读课文，完成下面的题目。10.解释下列加点词的意思。（1）不辩牛马（2）则殆矣（3）而轻伯夷之义者（4）吾长见笑于大方之家11.翻译下面文言语句。（1）河伯始旋其面目，望洋向若而叹。（2）野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。12.写出源于本文的两个成语，并说说现在用来比喻什么。13.下列对选文的分析，不正确的一项是()A.选文第一、二句写黄河的壮阔：第一句写黄河泛滥，“百川灌河”极言黄河之雄壮。B.“以天下之美为尽在己”中一个“天下”，一个“尽”把河伯踌躇满志、飘飘然的情态描写得淋漓尽致。C.选文用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都在设喻。D.选文中北海若代表的是庄子思想的对立面，河伯代表的是庄子思想，通过两人的对话展开说理，阐明主旨。14.试从不同的角度来解读这篇寓言的寓意。(至少两个方面)庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶?’对曰：‘我，东海之波臣。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰‘诺!我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处；吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”（选自《庄子》）15.解释下列加点词的含义。（1）故往贷粟（2）周顾视车辙中（3）君岂有斗升之水而活我哉（4）枯鱼之肆16.用现代汉语翻译以下文言语句。6 （1）君岂有斗升之水而活我哉?（2）吾失我常与，我无所处。17.庄周听到监河侯的许诺之后为什么“忿然作色”?18.若庄周等待监河侯借给他三百金，其结果会怎样呢?文言文对照翻译秋水时至，百川灌河。泾（jīng）流之大，两涘渚崖之间，秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河。畅通无阻的水流是这样大，两岸和水中沙洲之间连不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于牛马都不能分辨。在这个时候，河神高兴起来，他认为天下盛美的东西全都聚集在自己身上。河神顺着水流向东而去，来到北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之①渤海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。在这个时候，河神方才转过脸来，对着海神若仰首慨叹道：“俗语有这样的说曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之②谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而法，‘听到的道理很多，便认为没有人能比得上自己’，说的就是我这样的人了。况且我还曾听说过有认为孔子学识少、伯轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆夷的道义轻的，开始我不相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩渺博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危矣。吾长见笑于大方之③家。”险了。我必定会永远受到得大道的人的耻笑。”时：按时。灌：注入。河：这里指黄河。泾：直流的水波。涘：水边。渚：水中的小块陆地。辩：分辨，现在写作“辨”。河伯：传说中的河神。相传河神姓冯（ｐíｎɡ）名夷。欣然：高兴的样子。己，自身。东：名词作状语，向东面。北海：这里指渤海。东面：面向东。面，面向，朝向。端：尽头。旋：旋转，掉转。面目：面孔。望洋：抬头仰望的样子。若：传说中的海神名。野语：俗语，俗话。之①：代词，代后边所说的俗语。闻：听说，知道。莫己若：即“莫若己”，没有人能比得上自己。若，比得上。之②：宾语提前的标志。且夫：况且。用于句首，表示更进一层。少：形容词的意动用法，认为……少。闻：学识，见闻。轻：形容词的意动用法，认为……轻。伯夷：商末孤竹君的长子。周武王伐纣，他和兄弟叔齐劝谏。武王灭商后，他们隐居首阳山，不食周粟而死。子：对对方的尊称。长：长久，永远。见：被。大方之家：得大道的人。方，道。之③：助词，“的”。【参考答案】1.jīngzhǔzhòngzhòuyíｓìｄàｉ2.(1)传说中的海神名比得上(2)听说，知道学识(3)才开始3.D6 4.A(解析：A项：表修饰；B项：才/开始；C项：宾语前置的标志/结构助词，的；D项：在/到。)5.D6.(1)两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。(2)在这个时候，河神非常高兴，认为天下盛美的东西全都在自己身上。(3)如今我亲眼看到了你是这样的浩渺博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了。7.D8.(1)买椟还珠(2)比喻没有眼光，取舍不当。（或讽刺那些只注重外表，不注重内在的人。）9.(1)民权县举办国际庄子文化节(2)D(3)示例：朋友，庄子故里的美丽需要你文明行为的点缀，别让先贤因你的不文明而蒙羞。10.(1)分辨，现在写作“辨”(2)危险(3)认为……轻(4)被11.(1)河伯才转过脸来，对着海神若仰首慨叹。(2)俗话有这种说法：“听说的道理很多，就认为没有人能比得上自己”，说的就是我这样的人了。12.①望洋兴叹：现在用来比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。②贻笑大方：现在用来比喻让内行人笑话。13.D(解析：北海若不是代表庄子思想的对立面。)14.示例：个人的见识是有限的，不能圉于闻见而骄傲自大；人的认识受其生活环境的制约，受所在时空的影响，要敢于踏出自己的小天地；只有正确地认识自己，才能产生前进的动力，才能有所进步。15.(1)所以(2)回头看(3)使……活(4)店铺16.(1)你有没有一升半斗的水让我活下来呢?(2)我失去了常与我相依的水，就没有生存之地了。17.因为监河侯的许诺虚情假意，不切实际，其实质是为富不仁，所以庄周感到很气愤。18.庄周早就饿死了。6