湖南省株洲市第二中学2023-2024年高一上学期10月月考物理 Word版无答案.docx

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株洲市二中2023年下学期高一年级阶段性测试试卷物理试题时量：75分钟分值：100分一、选择题（本大题共10个小题，其中1—6题，每题4分，只有一个选项符合题意：7—10题为多选题，每题5分，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）1.下列表述中，说法错误的是（　　）A.质点是忽略大小和形状的理想物理模型，一个物体是否能看作质点，与自身的体积大小没有直接关系B.伽利略对自由落体运动的研究采用了实验和逻辑推理的研究方法C.利用光电门无法求出瞬时速度精确值D.物体在进行单向直线运动时，位移和路程是相同的2.2023届亚运会于9月23日在杭州盛大举行，对于下列说法正确的是（　　）A.在投掷铅球项目中，铅球在达到最高点后，铅球做自由落体运动B.开幕式上，中国方阵队整齐划一的前进，以方阵队其中一名成员为参考系，其余成员是运动的C.在跳水运动中，可以将运动员看成质点D.加速度是衡量短跑运动员能力的重要标准，加速度越大，速度变化就越快3.某同学早上骑自行车上学，其早上6：40从家中出发，6：50时经过一电线杆的速度大小为4m/s，5s后经过下一电线杆的速度大小为6m/s。已经两电线杆之间为平直路面，两电线杆间的距离为40m，下列说法正确的是（　　）A.“6：40”和“6：50”表示的是时间间隔B.该同学通过两电线杆之间做的是匀加速直线运动C.该同学在两电线杆之间运动的平均速度为5m/sD.该同学在两电线杆之间运动平均加速度为4.一质点在做匀变速直线运动，经直线上的A、B、C三点，已知质点在AB、BC段运动的时间均为2s，在A、B间运动的平均速度为，在B、C间运动的平均速度为，则质点的加速度为（　　）A.B.C.D.5.甲车和乙车从同一位置出发沿平直公路行驶，它们运动的速度—时间图像分别为如图所示的直线甲和曲线乙，时，直线甲和曲线乙刚好相切，有关两车在内的运动，下列说法正确的是（　　） A.甲、乙在相距最远，最远距离小于7mB.时，两车距离为2.5mC.时，乙车的加速度大于D.乙车始终做加速运动，且加速度先增大后减小6.屋檐上每隔一定时间滴下一滴水，当第6滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，并且第5滴与第3滴分别位于高0.4m的窗子的上、下沿，g取，则（　　）A.时间间隔为0.2sB.屋檐离地面高度为1.25mC.第4滴与第2滴水的距离也为0.4mD.第一滴水刚好落到地面时，第四滴水的速度大小为40m/s7.如图所示，甲同学用手拿着一把长80cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备，某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为40cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为20cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度。则下列说法中在确的是（　　）A.乙同学第一次抓尺的“反应时间”约为0.1sB.乙同学第二次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为2m/sC.若某同学的“反应时间”大于0.5s。则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”D.若将尺子上的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用于直接测量“反应时间”8.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的图像和乙的 图像如图所示，下列说法正确的是（　　）A.内，甲做往返运动、乙做单向直线运动B.内，甲、乙两物体位移大小都为零C.第内甲、乙两物体速度方向相同D.第末到第末甲位移大小为，乙的位移大小为9.某人站在五楼阳台上，以相同速率同时将两小球抛出，其中小球1竖直上抛，小球2竖直下抛，两小球速度变化量分别为和，不计空气阻力，两小球落地时（　　）A.B.C.如果该人站在四楼阳台上，以同样的速率和方式抛出两个小球，变小D.如果该人站在四楼阳台上，以同样的速率和方式抛出两个小球，不变10.甲、乙两玩具汽车同向行驶，甲车在前，乙车在后，某时刻作为计时起点。此时两车相距1m，两车均做匀加速直线运动，图像如图所示，则下列判断正确的是（　　）A.乙车加速度大小是B.时，甲的位移C.时两车相距最远D.该图像与时间轴所围成的面积是位移二、实验题（本部分共两大题，共16分，每空2分）11.如图所示是研究小车做匀变速直线运动规律的实验装置。 （1）下列实验操作中正确的是___________A．小车靠近打点计时器释放，并且给予其一定的初速度；B．调节滑轮高度，使细绳与木板平行；C．先接通电源，再释放小车；D．实验时需要接上8V的直流电。（2）下图所示为在实验中打出纸带，相邻两点之间的时间间隔为T，纸带的___________（填“左瑞”或者“右端”）与小车相连。D点的瞬时速度为___________，加速度a=___________（用相应的符号表示，其中加速度的表示需要尽量减小误差）12.某兴趣小组在学习了重力加速度后，想用手机曝光来测量当地的重力加速度，拍摄结果如下图所示。（1）实验开始之前，兴趣小组要选择实验用的小球，小组找来了如下小球，其中最合适的是___________；A．塑料球B．小钢球C．实心木球D．泡沫球（2）如图所示展示的为兴趣小组拍得的频闪照片的一部分，发现每个频闪点相对于所在砖的位置均相同，并且测得每块砖的高度为0.39m，手机曝光时间间隔为0.2s，则当地重力加速度g=___________，小球到达位置3时的速度大小为___________；（结果均保留3位有效数字），照片中位置1___________ （选填“是”“不是”或“不确定”）小球自由下落的初始位置。三、计算题（本部分共三大题，共40分，其中13题12分，14题和15题各14分）13.9月26日，第十四届中国（合肥）国际园林博览会正式开幕，搭载激光雷达、毫米波雷达、摄像头、DGPS等多种车载传感器的合肥园博园内的安凯无人驾驶巴士亮相园博会，并收到一致好评无人驾驶巴士在行驶时发现前方有紧急情况，于是立即刹车，刹车时该巴士的位移随时间变化的规律式为，（位移x单位为m，时间t的单位是s）求：（1）无人驾驶巴士在刹车过程中的加速度大小和初速度大小；（2）无人驾驶刹车的位移。14.10月8日上午，株洲市第二中学一年一度的校运会拉开了帷幕，在本次运动会中，最受师生关注的是米接力赛，在接力比赛过程中，交接棒是至关重要的环节。已经甲、乙运动员在加速后可以保持8m/s的速度跑完全程。假设乙在起跑到接棒的这一加速过程中，加速度大小不变且为。在比赛中设有接力区，乙站在接力区的前端，接力区总长，甲、乙相遇即完成交接棒。在某次比赛训练中，甲保持8m/s的速度朝乙跑去，求：（1）在距离甲12m时，乙开始起跑，接棒处距离接力区前端的距离；（2）为了成绩理想，需要乙恰好和甲速度相同时完成接棒，则乙需要在甲距离接力区前端多远时起跑；（3）在（2）的条件下，棒在接力区的总时间为多少。15.在距离水平地面H处有甲、乙两个小球，某人先静止释放甲小球，过了时间t后静止释放乙小球（甲，乙不会相撞），假设小球在与水平地面碰撞后，速度大小不变，方向反向。规定竖直向上为正方向，且不计空气阻力，重力加速度为g。求：（1）两小球到达地面前一瞬间的速度大小；（2）若甲、乙两小球第一次相遇在处，且此时甲仅落地一次，乙尚未落地，求t；