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时间:2024-08-31
《河南省虞城县第一初级中学九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Period 3导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
Unit5Whataretheshirtsmadeof?【学习目标】1、学会含一般现在时被动语态的构成,用法。3、学会运用被动语态完成相应题目。【学习重难点】1.一般现在时被动语态的构成,用法。2.主动句与被动句的转化。【自主学习】(A)一、根据汉语,完成句子。1.你的衬衫是棉制的吗?_____yourshirts_______ofcotton?2.茶是如何制造的?How_______tea_______?3.中国的哪些地方产茶?Where_______tea________inChina?4.人们在杭州种茶。People_______________inHangzhou.5.茶种植在杭州。Tea_____________inHangzhou.教师活动学生活动ⅠGreetings.ⅡThree-minuteEnglishSpeech.Astudentcomestothefronttogivethespeech.ⅢNewlesson.1.Readthelearningaims.2.TeacherwritesdownsomeⅠGreettheteacher.ⅡAstudentcomestothefronttogivethespeech.ThenasksomequestionsⅢNewlesson.1.Readthelearningaims.2.Learnthekeywordsby4 sentencesofactivevoice.Thenaskstudentstochangethemintopassivevoice.1.4ato4c.Firstteacherexplainthepassivevoicefirst.Thenaskstudentstoworkingroupsandfinish4a-4c.heart.3.Listentoteachercarelly.Writedowntheimportantlanguagepoints.【合作探究】(C)【展示交流】(D)探究点一:一般现在时的被动语态1.概念:当主语是动作的承受者时,主语和谓语之间就是被动关系,此时就要用被动语态。2.结构:be+及物动词的过去分词3.用法:当说话人不知道动作的执行者或没有必要指出动作的执行者时,只需要强调动作的承受者,可以使用被动语态。如果需要在被动语态中指出动作的执行者时由介词by引导。4.主动语态改写成被动语态的方法:将主动动句的宾语变成主语,将主动句的谓语变成被动式“be+及物动词的过去分词”,主动句的主语变成被动句中by的宾语(或省略)。主动句:主语+谓语+宾语被动句:主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语变成被动句:⑴.Mostmiddleschoolstudentsplayfootball._______________________________________⑵.Chinaproducetea.________________________________________⑶.Mymotherplantatree._______________________________________变成主动句⑴.Compoutersareusedbymanypeople.___________________________4 ⑵.英语中有两种语态,即________和___________.主动语态用在主动句中,被动语态用在被动句中。主动语态表示主语是动作的 ________,被动语态表示主语是动作的__________.实际上被动句的主语是由主动句的宾语转变而来的,因此这个谓语动词必须是________动词。被动语态中的谓语动词的执行者可由______引出,意为______,常常置于句末。如果不强调动作的执行者时,可省略。ManypeoplespeakChinese._______语态,译为______________________Chineseisspokenbymanypeople._____语态,译为__________________。4.Discussionandpresentations.Teachergivecomments.Ifitisnecessary,teacherexplainthelanguagepointindetails.Ⅳ.Conclusion.Inthisclasswereviewedthenewwordsofthislesson.Andwealsodidsomeoralpractice.What’smorewehavelearnedhowtochangetheactivevoiceintopassivevoice.1.Workingroupsandthendiscussingroups.Thenshowtheanswerstothewholeclass.【运用提升】(U)一、选择。4 1.Thiskindofbike_________inSuzhou.A.ismadeB.ismakingC.made2.Nowcomputers________allovertheworld.A.areusingB.haveusedC.isused3.Englishisused_____mostpeopleintheworld.A.forB.asC.by4.-----Isitusedforcuttingthings?----_________A.Yes,itis.B.No,itisC.No,itused.5._______teaplantsgrowninHangzhou?A.DoB.DidC.Are6.Manyfruit_______onthesidesofthemountains.A.growingB.aregrownC.grown4
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