自学中医方法.docx

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自学中医方法化学家李宁先：我堂堂一个教授，被人家治得死去活来，只好61岁自学中医，自救救人如何精通中医呢？我认为：第一，必须系统地、全面地学习研究中医的历史；第二，必须系统全面地调查研究中医的现状；第三，必须系统全面地学习研究中医的基本理论；第四，选择典型病例进行治疗，一方面检验自己学习研究中医的效果，另一方面通过这些典型病例，解剖麻雀，总结治疗规律，加深对中医学的认识和理解；第五，自己的病，坚持自己用中医治疗，亲身体验中医的治病理念和效果。如何学习研究中医的历史？我主要按两条历史脉络进行学习，第一是学习研究历代中医名著。如《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《本草纲目》、《脾胃论》、《医宗金鉴》等等。第二是学习研究历代中医名医的医疗实践经验。如《中国历代名医医话大观》等等。中医学的三大知识工程体系：1、第一大知识工程体系是建立了人体生命过程中各种外在的生命特征和生命状态与人体内部五脏六腑之间的关系。2、第二大中医学知识工程体系是中药体系。3、第三大中医学知识工程体系是经络体系。 如何研究中医学的现状，主要集中在： 3/为进一步提高学习研究中医学水平，对学习研究中医学过程中所感到疑难问题，开展专题研究，我曾经重点研究过以下问题1、中医学“望闻问切”中关键特征指标体系的研究。2、中医遥诊的研究，即医生和病人相距遥远时，中医师对病人状态的判断。3、中医脉诊特效性研究。4、中药煎药方法的改进研究。5、中药之间相克相助作用的利用和回避研究。6、人体各个脏腑之间的关系研究。发现人体各个脏腑之间的关系并不是简单的五行相生相克的单线关系，而是每一个器官都与其他器官都存在互相影响的网络关系。7、中医学中人体中脏腑结构和人体解剖学之间的差别。研究发现中医学脏腑结构关系是活人脏腑关系，解剖学是死人的人体结构学。对治病来说，中医学脏腑学说更具有应用价值。如中医学说肾除了净化血液外，还管大小便，骨，骨髓，脑髓，生殖系统等等，在实际临床中，通过补肾确实可以医治这些部位的疾病。8、中医学中“气”的本质研究。西医说，人体血液循环靠心脏；中医说，血液在人体内流动是靠“气”在推动，何者对？经过研究后，我认为中医是对的，在西医血液循环理论，心脏把动脉血打出来可能还有点道理，但静脉血靠什么力量回到心脏呢？何况心脏本身运动的动力，也是靠“气”实现。显然，中医学中所讲的“气”实际上指的是一种“内在能量”，这种能量不但存在于动物，而且还存在于植物。几十米高的大树，它并没有心脏，它能把它体内的汁液，克服地球引力，达到树尖，它靠什么力量把它的血液（即汁）输送到树尖和其他部位呢？我认为，也是靠它的“气”。9、人体经络系统的本质及其在疾病诊断和治疗中的作用研究。10、中医学症和病的互相关系的研究等等。 通过这些专题的研究，极大地提高了我自己对中医学的研究水平，同时也提高了自己的治病水平。中医学是我们祖先为我们留下来的一门保障自己健康的科学，值得我们每一个人把它做为第二职业，在工作之余，长期坚持学习研究，保护自己的健康。下面想就医学界、学术界争论的中医学的科学性和现代性问题专门谈谈自己一些不成熟看法。 4中医学的科学性问题