2023届浙江省义乌市高三5月适应性考试日语（原卷版）.docx

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义乌市2023届高三适应性考试日语试卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共7小题：每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A．B．C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.6ヶ月B.9ヶ月C.12ヶ月1.女の人は何階へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.一階B.二階C.八階2.女の人の猫はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.ドアの前B.窓のもっと下C.窓の前3.男の人は何で行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.新幹線B.飛行機C.バス4.男の人は何を買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.バナナB.リンゴC.バナナとリンゴ5.これから何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.旅行B.散歩C.買い物6.肉を食べない人は誰ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A「わたし」B.アデルさんC.ゆきさん7.男の人はこれから何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.病院へ行きますB.薬を買いますC.ゆっくり寝ます第二节（共8小题：每小题2分,满分16分） 听下面的4段录音，每段录音后有两道小题，从A.B.C三个选项中选出最佳选项，每段录音播放两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8.男の人はどうして英語を勉強していますか。A.外国で勉強したいですからB.エミリーさんと話したいですからC.仕事で英語を使いますから9.男の人は、これからどうやって英語を勉強しますか。A.好きな音楽を聞きますB.同じ映画を何回も見ますC.毎日ニュースを見ます【此处可播放相关音频，请去附件查看】10.男の人は、子供の時何になりたかったとお言っていますか。A.サッカー選手B.運転手C.医者11.話の内容について合っているのはどれですかA.男の人は病院で働いていますB.男の息子さんは将来運転手になりたいですC.男の人の子供は将来父と同じような仕事がしたいです【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.男の人は恋人に何をあげますか。A.花B.アクセサリーC.時計13.話の内容について合っているのはどれですか。A.一番人気があるプレゼントは旅行ですB.女の人にとって花が一番いいプレゼントですC.仕事を始めたばかりだから、アクセサリーが必要です【此处可播放相关音频，请去附件查看】14.二人はどんな関係ですか。 A.夫婦B.同僚C.先生と学生15.二人は明日の昼休み、どこで会いますか。A.会議室B.喫茶店C.屋上第二部分日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。16.日本に来て一年になりますが、今ではすっかり日本の生活（）慣れました。A.にB.をC.でD.へ17.危ないですから、廊下（）走ってはいけません。A.をB.でC.にD.へ18.李さんの食事のスピードの速さ（）びっくりしました。A.はB.にC.でD.が19わたしの村（）来月卓球大会があります。A.がB.でC.のD.に20.こんなに汚い部屋をきれいに片付けるのは一人で無理だから、誰（）手伝ってください。A.がB.かC.はD.で21.遠くに住んでいる母はいつも私に（）。A.会ってほしいですB.会いたいですC.会いたがっていますD.会いほしいです22.授業は先生だけがしゃべり、学生は座って聞く場にならない（）授業中の学生の主体性を重視したいと思っております。AためにB.ようでC.ようにD.ためで23.誰だって自分（）生きたいし、ありのままの自分を認められたいと思います。A.みたいにB.のようでC.らしくD.そうに24.日本の物価の上昇が続く中、旅行に行く中国人の観光客が減っていく（）。A.ことがあるB.ものがあるC.恐れがあるD.つもりがある25.私はこの問題に（）ことができます。A.わかるB.できるC.知るD.答える26.上海のマンションは家賃も高いし、（）し、住みたくないです。A.あかるいB.ひろいC.べんりだD.せまい27.誕生日に（）をプレゼントとして妹にあげたいと思います。 A.スケジュールB.エネルギーC.サービスD.マフラー28.「このケーキ、おいしい（）食べないの？」「ええ、最近太ったので甘いものはやめたの。」A.からB.でもC.のにD.ので29.オーストラリアに（）とき、萧山空港で大学の先輩に会いました。A.行ったB.行っているC.行くD.行き30.あれ、どら焼きを四つも食べたのね。私の分（）食べたんでしょう。A.ばかりB.までC.ほどD.だけ31.金メダルは10（）増えた。A.冊B.本C.枚D.点32.浙江省の多くの町の人口が年々増えているにつれて、不動産価格も（）高騰している。A.ようやくB.ますますC.たちまちD.あたかも33.娘はなかなか漢字が（）困っています。A.覚えなくてB.覚えられないでC.覚えられなくてD.覚えないで34.これから四時間ぐらいバスに乗るから、トイレに行って（）ください。AしてB.おいてC.あってD.おきて35.父がいつも大切に使っていた腕時計を（）。A.こわれてしまったB.こわしてしまったC.こわしておいたD.こわれられた36.渡辺先生は中国語の専門家で、20年間漢文の研究を続けて（）。A.いきましたB.きましたC.しまいましたD.おきました37.暑かった夏も終わり、そろそろ秋の気配を感じる（）。A.ようにしましたB.ようになりましたC.ことになりましたD.ことにしました38.昨日の夜中、赤ちゃんの泣き声に何回も（）。A.起きられましたB.起きましたC.起こさせましたD.起こされました39.李さんはとてもユーモアな人で、いつも冗談を言ってみんなを（）。A.笑わせるB.笑われるC.笑うD.笑わされる40.こんな大きいバーガーは一人で食べ（）でしょう。A.終わらないB.切れないC.続かないD.始めない41.勝手に私の部屋に入る（）。 A.かなB.よねC.かしらD.な42.この薬を（）、すぐ寝たほうがいいですよ。A.飲めばB.飲むとC.飲んだらD.飲むなら43.パーティーに誘われたが、明日から試験なので行く（）。A.わけではないB.はずがないC.わけにはいかないD.はずではない44.若いころ、彼女とはよくけんかした（）。今はそれが懐かしい。A.ことだB.ものかC.ものだD.ことか45.あした、電気屋にこの前注文した冷蔵庫を（）。A.届いてもらいますB.届けてもらいますC.届けてあげますD.届いてあげます46.ねえ、あんたが書いたレポート、（）？A.見てくれないB.見せてくれないC.見られてあげないD.見せてあげない47.ある研究論文によると、2035年までに中国の平均寿命は81.3歳まで延びる（）。A.ことだB.ことはないC.とのことだD.ことか48.学生：先生、この荷物、重そうで、（）。先生：ありがとうA.私が持ちましょうかB.私が持ってあげましょうかC.私が持ってさしあげましょうかD.私が持ちませんか49.この一か月間、皆様にいろいろご迷惑を（）。A.おかけしましたB.おかけになりましたC.おかけいただきましたD.おかけなさいました50.わたしは先生が（）まで、ずっとここにおります。A.お帰りにしたB.お帰りになったC.お帰りになるD.お帰りです51.ドラマ「狂飙」の大ヒット（）、広東省江門市はネット上で大きな話題となっている。A.がきっかけにB.をきっかけでC.をきっかけにD.がきっかけを52.文学界（）、川端康成の名前を知らない人はいないでしょう。A.にかけてはB.においてはC.にわたってはD.にあたって53.中国のアパレル業についての調査は4年（）続けられた。A.にそってB.にわたってC.にかんしてD.に対して 54.甲：あ、もうこんな時間、そろそろ失礼します。乙：（）。A.いってらっしゃいB.ごゆっくりどうぞC.いらっしゃいませD.お気をつけてね55.2021年から（）氏は日本の新首相に選出された。A.岸田文雄B.菅義偉C.松野博一D.安倍晋三第三部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。（一）先日、区内の演奏会場で0歳から入場できるピアノコンサ一トがありました。演奏はすばらしかったのですが、一部の人のマナ一の悪さにはがっかりしました。演奏中なのに、何度も出入りしたり、子供の声が絶えずに響いたりしました。前方の男性が、曲と曲の間に2度も振り返って「静かにしてください」と注意したほどで、①ピアニストの方には本当に気の毒でした。私は、この貴重な企画を子供にマナ一を教える場としてぜひ活用してほしいと思います。子供には、演奏中は静かにするようにきちんと伝えます。静かにできなくなった時はすぐに退場すること。子供は経験を重ねれば分かります。実際、当日も静かにしていた子供も何人もいたのです。そして、親子用に出入りしやすい通路寄りの席を用意するなど、主催者側にもお考えいただきたいと思います。このすばらしい企画が、だれも満足できる形で、長続きするように願っています。注：①ピアニスト：钢琴家56.「一部の人のマナ一の悪さ」とありますが、どういうことを指しますか。A.ある男性が注意したことB.出入りロ近くに座る人がいたことC.子供を騒がせる親がいたことD.ピアニストが怒ったこと57.「ピアニストの方には本当に気の毒でした」とありますが、それはなぜですか。A.演奏会場に来た人が多すぎたからB.時間を守らない人がいたからC演奏中マナ一の悪い人がいたからD.静かにしていた子供がいたから 58.演奏会を子供のなに場にしたいと筆者は言っていますか。A.マナ一を覚える場B.音楽を味わら場C.時間を守る習慣を身に付ける場D.親子が触れ合う場59.筆者は主催者側に何を希望していますか。A.子供を入れないでほしい。B.「静かに」をアナウンスしてほしい。C.マナ一の悪い人を退場させてほしい。D.親子用の席を用意してほしい。60.演奏会場についての説明の正しくないのはどれですか。A.演奏会場には0歳の赤ちゃんでも入場できます。B.演奏会場には親子用の席があります。C.演奏会場には子供を騒がせる親もいます。D.演奏会場にはマナ一の悪い人もいます。（二）　小学校でパソコンを使った授業が始まり、近年、自分専用のパソコンを持っている小学生が増えています。このことは、電気店に子供向けのパソコンがたくさん並んでいることからも分かります。　私の友人は去年、12歳の息子さんにパソコンを買ったそうです。「自分から進んで勉強するようになった」という効果があるが、「睡眠時問が短くなった」「しなければならないことがあっても、なかなかパソコンの前から離れられない」などの影響もあります。このように小学生のパソコン使用には、いい点も問題点もあることが分かります。　私の娘は今10歳です。私のパソコンを使いたがりますが、なるべく使わせません。私は何でもパソコンに頼るのは、（　ア　）ことだとは思わないからです。また、一度パソコンの面白さを知ってしまうと、友人の息子さんのようになってしまうのも心配です。（　イ　）、私もパソコンの必要性は理解していますから、娘がもう少し大きくなったら買ってやろうと思っています。でも、それまでにパソコンの使い方のルールを作っておくことが必要だと思っています。61.文中に「なかなかパソコンの前から離れられない」とあるが、誰が離れられないか。 A.友人B.私C.友人の息子D.私の娘62.文中の「いい点」とは何か。A.学校でパソコンを使った授業が始まったことB.子供向けのパソコンが増えていることC.パソコンのおかげで、勉強しようという気持ちになることD.学校の友達とパソコンを通じて会えること63.文中の（　ア　）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.いいB.悪いC.面白いD.つまらない64.文中の（　イ　）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.だからB.もちろんC.それともD.もしも65.「私」は、自分の子供のパソコンの使用について、どう考えているか。A.学校の授業で使うだけで十分だと思っている。B.できるだけ早いうちから使わせたいと思っている。C.これからも専用のパソコンを買ってやるつもりはない。D.専用のパソコンを使わせる前に、使い方のルールを決めようと思っている。（三）今でも忘れられぬ新聞記事がある。20年前の年末、全身が凍えるほど寒い夜のこと。あまり流行らない蕎麦屋が閉じるころ、額に皺が出た女の人と食べ盛りと見える少年と少女の母子3人が入ってきた。注文したのはたった1杯の蕎麦だけ。蕎麦屋の夫婦は心を痛め、そっと蕎麦を多めに入れてあげた。3人が1杯の蕎麦を3人で分け合って食べ終えた。と言っても、女の人は残りの汁を飲んだだけで、子供たちが食べるのをじっと見ているだけだった。女の人は本当にすまなそうに財布から小銭を出して払った。3人が店を出る時、主人はそっと男の子の手に数枚の千円札を握らせ、聞こえないような声で、「お子さん、①でまた食べにおいで」と言った。蕎麦屋の中年夫婦は②「思わず互いに顔を見合せずにはいられなかった」との記事を書いていた。時間の経つのは速いもので、あれから20年経った。あの3人が再び、あの蕎麦屋に立ち寄ったそうである。男の子は国会議員に、女の子は銀行員になっていた。そればかりか、それぞれ妻も夫も一緒で幼い子どもたちまで伴ってきたのである。女の人と言えば、白髪のよく似合う老婦人になっていたのです。その婦人を中心にして一家はにぎやかにテーブルを囲む形で腰を下ろした。今度は人数分の蕎麦を注文したそうである。蕎麦屋の老夫婦にとっては③思いがけない（没有想到） 温かい幸せな一時だった。そして、またお互いにしみじみと顔を見合せずにはいられなかった。これは作り話ではなく、本当にあったことなのである。66.①　　　には何を入れるか。A.これB.それC.あれD.どれ67.②「思わず互いに顔を見合せずにはいられなかった」とあるが、蕎麦屋夫婦の気持ちは何か。A.うるさい母親に感動したB.子供たちの食欲にびっくりしたC.貧しい母子に同情したD.お金を払ってもらえて安心した68.この家族がまた蕎麦屋に来たのはなぜか。A.蕎麦がおいしかったからB.あれから20年目だからC.蕎麦屋夫婦に会いたかったからD.蕎麦の代金を払いたかったから69.どういうことが③「思いがけない」のか。A.子供たちがすっかり立派になっていることB.20年も経つのに、家族が覚えていてくれたことC.20年も店を続けてきたことD.女の人がやさしい白髪の婦人になったこと70.この文章のタイトルとして最も適当なのはどれか。A.1杯の蕎麦B.仲良し蕎麦屋C.国会議員の誕生D.母親の皺（四）人間の能力というものは、初めから全ての部分が発達しているわけではない。人間は欲が深いから、全ての能力が、そんな発達の仕方はしないものだ。①　　　　、運動能力から発達するもの、数の計算能力から発達するもの、音楽や美術の面から発達するものなど、様々である。そして、運動能力から発達したものが、文章が下手だというわけでもないし、数の計算の速いものが、音楽ができないというわけでもない。人間の能力の発達というものは、元々部分の発達であり、不均衡な発達をする。また、人間の能力の発達には、早い人と遅い人がある。早い人を早熟といい、遅い人を晩熟という。多くの人の中には、小学校の頃は勉強がよくできたけれど、中学校や高等学校へ進むに従って、できなくなったという人がいるだろう。また、逆に、小学校の頃は、大してできなかったが、中学校や高等学校に進むに従って、できるようになったという人もいるだろう。人は、全て早熟であることは期待を繋ぐけれども、②早熟が必ずしもよいとは言えない。「大器晩成」という言葉があるように、晩熟もまた結構である。 昔から、十で神童、十五で天才、二十過ぎたらただの人と言われているが、幼いうちから能力が、全て出てくるわけではない。その人の生まれた生活環境や文化的条件が貧しければ、③それが、遅く出てくるのは当然である。④そのことを晩熟であると考えればよいけれども、自分に能力がない、などと考えたら、大変な間違いが起こってくる。いつかは芽が出、花が咲き、実が実るということに期待を持ち続けることが、人間らしい考え方であり、その気になって努力すれば、人間の能力というものは、いつでも発達するのである。71.①に入れる最も適当なものはどれか。A.しかしB.ところでC.たとえばD.そこで72.②「早熟が必ずしもよいとは言えない」と言っているが、その例として正しいものを次の中から選びなさい。A.運動能力から発達した人は文章が下手だB.小学校の頃は勉強がよくできたけど、中学校へ進むに従って、できなくなったという人がいるC.小学校の頃はよくできなかったが、中学校へ進むに従って、できるようになったという人がいるD.優れた才能を持った人はみんな遅れて完成する73.③「それ」は何を指しているか。A.文化的条件B.能力C.神童D.天才74.④「晩熟であると考えればよい」ということの理由を次の中から選びなさい。A.晩熟であるというのは、生活環境には関係ないことだからB.晩熟であるというのは、いつかは能力が発達するということだからC.晩熟であるというのは、子供の発達から見て当然のことだからD.晩熟であるというのは、ことわざにも言われていることだから75.この文章を通して筆者が一番言いたいのは何か。A.人間の能力の発達は人だれでも同じような過程を経るものであるB.早熟もいいが、「大器晩成」のほうがずっといいのであるC.早熟か晩熟かは生活環境とだけではなく、家庭教育とも密接な関係があるD.人間の能力は期待を持って努力し続ければ、いつでも発達するものである第四部分写作（满分30分）76.下表是对日本大学生进行的关于打工情况的调查，请根据图表内容写一篇题为“アルバイトについて”的作文。アルバイトをしていますか　　　　　　　　　　　　　　　アルバイトの目的 　　　　　　　　　写作要点：1.对图表部分内容做简单描述。2.简单谈谈中国大学生打工情况。3.写一写你的想法或观点。写作要求：1.字数300-350字。2.格式正确，书写清楚。3.使用です、ます体。