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时间:2024-08-31
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浙江科技学院《室内外热环境实测》实验报告书(土木2016级)学院:专业:班级:学号:学生姓名:指导老师:完成日期: 【实验名称】室内外热环境实测【实验目的】1.了解室内外热环境参数测定的基本内容。2.初步掌握常用仪器的性能和使用方法。3.明确各项测定应达到的目的。4.进一步感受和了解室外气象因素对建筑热环境的影响。【实验内容】某建筑室内外典型位置的温度指标测量选定一幢建筑物,绘制大致平面,确定测点位置(室内测点的选择主要依据不同位置、不同朝向、不同空间等因素;室外测点为背阴处,不熟太阳辐射影响的位置),测试不同测试点处的温湿度值,并记录,作简要分析。【实验仪器】 TES-1361C【实验方法与步骤】室内热环境参数的测定(1)将记录仪与计算机连接,设置记录仪时间及存储间隔等信息;(2)选择测点,注意避免测点受到日照等因素的影响;(3)选择完整时间段对选定测点和室外温湿度进行测试;(4)上传数据,进行数据整理和处理;(5)结合测点房间的特点(建筑形式、外环境、布局、朝向、围护结构等等)对测量结果进行分析。【实验记录】测试对象示意图: 原始数据记录:测点编号测点描述温度值/℃湿度值/%RH1D幢四楼朝北教室(开空调)18.448.42D幢四楼工具间11.948.33D幢楼梯8.157.34D幢四楼走廊8.064.65D幢四楼厕所8.768.06D幢三楼朝北教室(开空调)12.557.27D幢三楼朝北教室(无空调)9.562.68E幢电梯8.768.99E幢四楼朝南房间(无空调)9.664.610E幢四楼门厅6.079.211E幢一楼门厅4.773.312室外4.575.1【测量结果分析】分析各测点温湿度水平的影响因素,并根据人体与室内热环境之间的关系,评价各测点环境的舒适度情况。影响因素:空气流动速度、空调制热与否和制热时间、空间大小、光照、水源等。舒适度:工具间、楼梯、走廊、厕所、电梯、门厅、室外和无空调教室舒适度较低,开空调教室舒适度较高。
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