无线局域网的网络规划技术研究毕业论文

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1、陕西理工学院毕业设计题目无线局域网的网络规划技术研究学生姓名陈龙学号1113014011所在学院物理与电子信息工程学院专业班级电子1101指导教师李菊叶完成地点物电学院计算机信息处理分室2015年6月1日陕西理工学院毕业设计毕业论文﹙设计﹚任务书院(系)物电学院专业班级电子信息工程1101学生姓名陈龙一、毕业论文﹙设计﹚题目无线局域网的网络规划技术研究二、毕业论文﹙设计﹚工作自2015年3月10日起至2015年6月20日止三、毕业论文﹙设计﹚进行地点:物电学院计算机信息处理分室四、毕业论文﹙设计﹚的内容要求:1、

2、本次毕业设计要求如下:无线局域网(WLAN)技术是有线局域网的延伸和补充,具有大覆盖范围,高传输速率以及快速部署实施能力等特点。用户可以方便的接入网络。因而,WLAN网络规划和应用技术成为当前研究的热点。本设计要求学生掌握WLAN技术原理,包括拓扑结构、互连方式、无线路由和无线接入点等。深入研究WlAN关键技术,包括虚拟VLAN、IP地址管理、网络安全等。在软件模拟环境下,实现一个WLAN模型,进行连通性测试。2、毕业设计成果要求:测试结果和论文,论文要求计算机打印(A4纸),论文有不少于3000词的相关英文中文

3、翻译。3、毕业设计时间安排:1—4周:查阅相关资料,熟悉题目内容,完成系统需求分析、相关硬件及软件环境的选择。提交开题报告;5—10周:掌握WLAN工作原理,分析WLAN的软硬件需求。了解拓扑结构互连方式、无线路由等硬件设备工作原理。并在软件环境下,给出拓扑结构设计。11—12周:并在软件环境下进行运行调试,进一步完善系统功能,整理资料;13—14周:毕业设计验收;15—16周:撰写、修改、提交毕业论文,毕业答辩。指导教师系(教研室)系(教研室)主任签名批准日期接受论文(设计)任务开始执行日期学生签名陕西理工学院

4、毕业设计无线局域网的网络规划技术研究陈龙(陕西理工学院物理与电信工程学院电子信息工程专业,2011级1班,陕西汉中723003)指导教师:李菊叶[摘要]随着无线局域网(wirelesslocalareanetwork,wlan)技术的不断成熟,无线局域网的网络规划日益成为网络建设过程中一个重要的研究课题。本课题以校园局域网为建造模型,详细探讨了无线局域网规划建设的关键性问题,并研究无线局域网传输技术中的子网划分及综合布线系统等各种应用技术。并利用PacketTracer软件进行网络拓扑结构的设计与模拟,最终测试了

5、各子网之间的连通性。无线局域网由于不受电缆等传输介质限制,移动性强,便于各种设备接入,传输速率高,可靠性及抗干扰性能好,因而作为有线网络的补充和延伸,有非常好的发展前景。[关键词]无线局域网;校园;综合布线;发展前景陕西理工学院毕业设计wirelessLocalAreaNetworkDesignChenlong(Grade11,Class1,Majorelectronicsandinformationengineering,SchoolofPhysicsandTelecommunicationEngineerin

6、g,ShaanxiUniversityofTechnology,Hanzhong723000,Shaanxi)Tutor:LiJuyeAbstract:Aswirelesslocalareanetwork(wirelesslocalareanetwork,wlan)technologycontinuestomatureandinreal-lifelargenumberofapplications,thewirelessLANnetworkplanningnetworkconstructionprocessisbe

7、cominganimportantresearchtopic.Thetaskfortheconstructionofthecampuslocalareanetworkmodel,discussedindetailtheplanningandconstructionofthewirelessLANkeyissues,andthewirelessLANtransmissiontechnologyresearchinavarietyofapplicationtechnologysubnettingandcablings

8、ystems.UsePacketTracersoftwaretodesignandsimulatenetworktopology,thefinaltesttheconnectivitybetweensubnets.WirelessLANabsenceofanycabletransmissionmediumsuchrestrictions,mobility,easeofac

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