北京市政道路工程安全生产文明施工专项

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1、门头沟区道路工程安全文明施工专项方案编制人：审核人：审批人：14/14一、建立安全生产、文明施工管理体系1、为了贯彻国家和地方有关安全生产、文明施工的法规，JGJ59-99标准及“安全第一、预防为主”的方针，提高施工现场安全生产、文明施工整体管理水平，实现标准化、规范化、制度化、科学管理，预防和控制人身伤亡事故的发生，确保工人施工安全，树立企业形象，建立安全生产和文明施工管理体系如下项目经理项目技术负责施工现场负责安全员消防员制度制定保卫宣传标化管理　分包管理安全教育安全交底安全检查安全台帐消防器材消防检查生活设施　排水排污　施工道路　临时水电

2、　材料堆放　机械部署　2、项目部安全生产领导小组组长：（项目经理）组员：（安全员）及各班组长二、安全管理1、安全生产责任制建立各级安全生产责任制，责任落实到人，在整个工地形成职责分明安全工作网络。14/142、安全责任目标分解与考核项目部安全管理目标：重大安全事故为“0”根据项目部规定的安全目标，要求在以后施工中严格按照安全标准要求进行施工，其中以思想教育为主，加以强制手段，将安全目标分解到班组，在班组承包经济合同中予以说明，项目部在工程施工中应强化对安全生产目标落实，及时进行严格考核，并且由安全员负责，对考核结果奖优罚劣。3、安全教育制定《安

3、全教育制度》。对参加施工的人员岗前均进行三级安全教育，并对全体场内施工人员进行上岗后的经常性安全技术教育，在施工过程中组织定期或不定期的安全技术教育1）对新进场工人和工种调换的工人，必须按规范进行安全教育和必要的技术培训，经考核合格后方准上岗。2）电工、焊工、特种机械司机等特殊工种除一般安全教育外，还要经过本工种的安全技术教育，经相关单位考核合格发证后，方准施工操作，对从事有害、有毒危害作业的工人，要进行相关防治知识教育。3）公司定期对各级干部和安全干部，其中项目经理、施工员、班组长是安全教育培训的重点。施工中采用“五新”技术和调换工作岗位时，

4、要求对操作人员进行新技术操作和新岗位安全教育，未经教育不得上岗操作。项目部经常召开安全生产教育会议，加强劳动纪律，安全及法制教育，参加人员签字备案。施工员，班组长做好分项分部安全技术交底与每天班前上岗教育。公司定期对各班组长进行安全知识教育，成绩不合格不准上岗，班组考核成绩作为工地安全生产考评的依据。4、分部分项安全技术交底14/14在分部（分项）工程施工前，由安全员组织有关管理人员生产工人进行安全技术交底，使参与施工人员对施工对象从设计情况，构件结构、技术要求施工工艺等方面有一个较详细的了解，以便科学的组织施工和合理地安排工艺，避免发生技术指

5、导错误和操作错误。安全技术交底除有口头交底、文字交底外，必要时还可以用图样、实样、现场示范操作等形式进行。1）安全技术交底必须与下达施工任务同时进行。2）新进场班组必须先进行安全技术交底在上岗。3）各工种、各分部（分项）工程的安全技术交底，固定作业场所的工种可定期交底，非固定作业场所作业可按每一分部（分项）工程定期进行交底。4）安全技术交底的内容包括工作场所的安全防护设施、安全操作规程、安全注意事项等，既要做到有针对性，又要简单明了。5）安全技术交底必须以书面形式进行，双方履行签字手续。5、特种作业持证上岗所有特种作业人员必须持有相关部门（颁发

6、）的岗位证书，岗位证书必须按期复审，不得超期使用。项目部安全员应建立本项目部的管理人员及特种作业人员名册，并及时与公司办公室办理登记记录。1）特种作业，必须持有效证件上岗。2）特种作业人员必须在规定的审核时间内到上级主管部门进行审核。3）特种作业人员进场必须报原证件到项目部审核。4）特种作业人员在上岗期间必须持证作业，以备上级有关部门的检查审核。5）特种作业证书只能限于持证人员本人使用，严禁外借。6）特种作业人员的培训由劳动部门认可的单位进行培训。7）特种作业的作业范围必须与证书作业内容相符，禁止超越等级作业。6、安全生产检查14/14项目部必

7、须坚持由项目经理亲自带队每星期一次的定期安全大检查。现场安全员必须进行每日巡检，检查必须有书面记录，对查处的问题做到定时定人定措施及时整改,必须有复查记录。1）每周组织一次安全检查（参加人员、各班组组长、施工员、质量员、安全员、班组长）。2）为了保证安全生产正常进行，工地质安员、班组兼职安全员，每天检查本工地本班组的安全情况。3）在检查中发现违章指挥，违章作业应当场指出，当场纠正。4）各级检查中发现的隐患，立即研究整改方案，并定人定时定措施，及时进行整改。5）整改不及时以及整改不完全、不整改的进行处罚。7、班前安全活动主要内容为班组每天开展上岗

8、前安全教育，有针对性，班前安全活动由班组长组织进行，由班组安全员或安全意识强、安全技术高的老工人进行讲解，活动时间一般为10-15分钟。班前安全活动的