四川省射洪中学校2022-2023学年高二下学期5月月考政治Word版含解析

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射洪中学高2021级2023年上期第三学月考试政治试题一.选择题。1.谈到思想的力量,习近平总书记在中央政治局集体学习时曾经强调,各级领导干部特别是高级干部,要学哲学、用哲学,要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领;不仅在理念上具有哲学的自觉,注重思想的力量,而且在实践上更有身体力行的主动性。这说明了()①哲学作为一种精神力量,对社会发展起积极的推动作用②哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一③马克思主义哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导④学习哲学不但要内化于心,更要做到外化于行A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①:哲学有科学和非科学之分,并非所有的哲学对社会的发展都起积极的推动作用,①错误。②:材料强调哲学的作用,主旨并不是哲学与世界观、方法论的关系,②不符合题意。③:要学哲学、用哲学,要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,因为马克思主义哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导,③正确切题。④:“不仅在理念上具有哲学的自觉,注重思想的力量,而且在实践上更有身体力行的主动性”强调的是学习哲学不但要内化于心,更要做到外化于行,④符合题意。故本题选D。2.古人认为“易一名而含三义:易简一也,变易二也,不易三也。”这句话总括了易的三种意思:“简易”“变易”和“恒常不变”。如日月的运行表现出一种非人为的自然,这是“简易”;其位置、形状却又时时变化,这是“变易”;然而总是东方出、西方落,这是“不易”。这里的“变易”和“不易”分别表明()①万事万物都在运动②运动变化是有规律的③物质是运动的承担者④世界是对立统一的A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】A

1【解析】【详解】①:材料中,其位置、形状却又时时变化,这是“变易”,这表明万事万物都在运动。①正确。②:材料中,然而总是东方出、西方落,这是“不易”,这表明运动变化是有规律的。②正确。③④:材料中的“变易”和“不易”体现了事物的运动变化及其规律性,没有体现物质是运动的承担者,也没有体现世界是对立统一的,③④与题意不符。故本题选A。3.在评价中餐的时候,人们往往讲究色、香、味俱全,“色”总是排在第一-位;在西方饮食评估里,颜色也是很重要的一个方面。有科学实验证明:相当一部分人对于味道的感知会受到颜色的影响。其中蕴含的哲学道理是()①意识活动具有客观实在性②意识的形成受多种因素的制约③意识活动具有直接现实性④意识产生于主体与客体的相互作用之中A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】B【解析】【详解】②④:在评价中餐的时候,人们往往讲究色、香、味俱全,相当一部分人对于味道的感知会受到颜色的影响,这说明意识的形成受多种因素的制约,也说明意识产生于主体与客体的相互作用之中,②④符合题意。①:客观实在性是物质的唯一属性,意识活动不具有客观实在性,①说法是错误的。③:实践活动是主观见之于客观的活动,具有直接现实性,意识不具有直接现实性,③说法是错误的。故本题选B。4.“防之于未萌,治之于卫乱”“愚者暗于成事,智者见于未萌”。意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的名言体现的辩证法道理有()①认识事物的量变比认识事物的质变更重要②只有认识事物的量变,才能把握事物的质变③事物的量变是渐进的,但会引起事物的质变④事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量变过程A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】

2①:量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和基础,没有一定的量变,就不会发生质变。质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定的程度必然引起质变。认识事物的量变与认识事物的质变同样重要。故①错误。②③:由题意知,“防之于未萌,治之于卫乱”“愚者暗于成事,智者见于未萌”意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这说明量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物的量变是渐进的,但会引起事物的质变。我们要重视量的变化,只有认识事物的量变,才能把握事物的质变。故②正确、③正确。④:事物的变化发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进的过程。故④错误。故本题正确答案为C。5.习近平总书记指出:青藏高原生态保护要“坚持山水林田湖草沙冰一体化保护和系统治理”。将“冰”纳入到生态保护理念中,既考虑了青藏高原生态保护的特殊性,又拓展了生态保护理念的全面性和丰富性。这体现了()①统筹考虑各种要素,用综合的思维方式认识事物②整体由部分构成,整体功能存在于各个部分之中③矛盾的同一性与斗争性在一定条件下能相互转化④把握矛盾问题精髓,坚持普遍性与特殊性的统一A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①:青藏高原生态保护要“坚持山水林田湖草沙冰一体化保护和系统治理”,体现了统筹考虑各种要素,用综合的思维方式认识事物,故①符合题意。②:材料没有体现整体和部分的关系,故②不符合题意。③:材料没有体现矛盾的同一性与斗争性在一定条件下能相互转化,故③不符合题意。④:将“冰”纳入到生态保护理念中,既考虑了青藏高原生态保护的特殊性,又拓展了生态保护理念的全面性和丰富性,体现了把握矛盾问题精髓,坚持普遍性与特殊性的统一,故④符合题意。本题①④符合题意,故选B。6.“低头族”是指如今无论何时何地,个个都做“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式把零碎的时间填满的人。手机填满了人们的时间却也阻断了人与人之间感情的交流和有效的沟通。这一担忧是对手机为载体的移动互联网带来的负面效应的深层忧虑。对此,从哲学角度来看,我们应该(  )①分清主次,主要矛盾与次要矛盾相互转化

3②看问题要坚持两点论与重点论的有机统一③抓住重点,集中主要力量解决事物的主要矛盾④抓住主流,把握事物主要矛盾的主要方面A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】【分析】【详解】②④:手机填满了人们的时间却也阻断了人与人之间感情的交流和有效的沟通。这一担忧是对手机为载体的移动互联网带来的负面效应的深层忧虑。对此,从哲学角度来看,我们应该看问题要坚持两点论与重点论的有机统一,抓住主流,把握事物主要矛盾的主要方面,②④正确。①:主要矛盾与次要矛盾只有在一定条件下才可以相互转化,①排除。③:材料中强调的是抓住主流,而不是强调抓主要矛盾,③排除。故本题选C。7.习近平总书记在2023年春节团拜会上指出,我们要坚持稳字当头、稳中求进,更好统筹国内国际两个大局,努力实现经济运行整体好转,推动人民生活持续改善。下列说法与此体现的哲理一致的是()①人不能两次踏进同一条河流②日方中方睨,物方生方死③卧看满天云不动,不知云与我俱东④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:“稳字当头、稳中求进”体现任何事物都是绝对运动与相对静止的统一。“人不能两次踏进同一条河流”的意思是随着河水的流动,第二次踏进这个河流与第一次不相同,体现任何事物都是绝对运动与相对静止的统一,“卧看满天云不动,不知云与我俱东”的意思是躺卧在船上望着满天白云,它们好像都纹丝不动,却不知道云和我都在向东行前进,体现任何事物都是绝对运动与相对静止的统一。①③符合题意。②:“日方中方睨,物方生方死”的意思是太阳刚升到正中就开始西斜;事物刚产生就趋于死亡。该观点只承认绝对运动而否认相对静止,②不选。④:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”意思是比喻新生势力锐不可当,体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一,④不选。

4故本题选B。8.唐代韩愈曾说:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄”。“记事者”在面对纷繁复杂的材料时要善于提炼与概括;而“纂言者”要善于深入挖掘阅读材料中的深层意涵与内容实质。这样“提要钩玄”,一本书到最后可能变成简单的几张图表,书也就读“薄”了。青年学生从中的收获有()①善于“提要钩玄”,以事物全局为着眼点,把握部分间的内在逻辑②矛盾同一性与斗争性的关系要求读书既要“提其要”又要“钩其玄”③普遍性寓于特殊性中,读书必须坚持由“厚”到“薄”的认知顺序④“记事者”和“纂言者”各有其特殊性,应做到具体问题具体分析A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①:唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法,读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义,这强调的是要有整体性,把握各部分的内在逻辑,①入选。②:题干材料无矛盾同一性与斗争性的关系,②不符合题意。③:认知顺序并不存在必须坚持由“厚”到“薄”,排除③。④:“记事者”在面对纷繁复杂的材料时要善于提炼与概括;而“纂言者”要善于深入挖掘阅读材料中的深层意涵与内容实质,这表明“记事者”和“纂言者”各有其特殊性,应做到具体问题具体分析,④正确。故本题选B。9.漫画《习惯》讽刺了某些人的错误,下列诗句中蕴含的哲理对其最有针对教育意义的是()①不识庐山真面目,只缘身在此山中②深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花③青山遮不住,毕竟东流去④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】

5【详解】①:漫画《习惯》中的牛从小被拴在树上,当树被锯断后仍习惯性站在旁边不动,说明没有做到从实际出发,具体问题具体分析。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”体现了认识受主观因素的制约,要全面地看问题,①不符合题意,排除。②④:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”都体现了要从实际出发,具体问题具体分析,②④正确。③:“青山遮不住,毕竟东流去”主要体现了运动变化的观点,③不符合题意,排除。故本题选C。10.恩格斯说:“自然科学家尽管可以采取他们所愿意采取的态度﹐他们还是得受哲学支配。问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种建立在通晓思维的历史及其成就基础上的理论思维形式的支配。”这告诉我们()①哲学在具体科学基础上得以产生并发展②哲学对具体科学的研究起指导作用③哲学是科学之科学,放之四海而皆准④哲学对具体科学研究的指导具有双重性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④:“自然科学家尽管可以采取他们所愿意采取的态度﹐他们还是得受哲学支配”,这说明哲学对具体科学的研究起指导作用;“问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种建立在通晓思维的历史及其成就基础上的理论思维形式的支配”,这说明哲学对具体科学研究的指导具有双重性,我们要坚持用科学的哲学来指导具体科学的发展,②④符合题意。①:材料强调哲学对具体科学的指导作用,不是强调哲学以具体科学为基础,①不符合题意。③:哲学不是凌驾于具体科学之上的,不是科学之科学,哲学有正确和错误之分,不是放之四海而皆准的,③表述错误。故本题选C11.生活中人们发现某些药品与食物之间存在相克关系,它们的营养素、化学成分会相互抵抗、制约,若搭配不当,会引起中毒反应。如钙片忌菠菜,抗生素忌果汁等等。这表明()①世界是一个普遍联系的有机整体,没有孤立的事物 ②应从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性③人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外 

6④联系是事物本身固有的,人们不能调整原有的联系A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:生活中人们发现某些药品与食物之间存在相克关系,它们的营养素、化学成分会相互抵抗、制约,若搭配不当,会引起中毒反应。这表明世界是一个普遍联系的有机整体,没有孤立的事物,应从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,故①②入选。③:选项③与题意不符,不选。④:联系虽然是事物本身固有的,但人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,故④错误。故本题选A。12.保护极小种群物种,意义不容小觑,从实际功能上看,不少极小种群物种用途广泛、作用非凡。例如,生长于金沙江河谷的极小种群物种云南梧桐,为破解干热河谷绿化问题提供了有用之方,其果实还可为本土动物提供食物,有效参与了当地生态系统的循环。发挥极小种群物种的生态价值说明()①要善于分析和把握联系的多样性②联系构成事物的运动变化和发展③在实践的基础上可以建立新的联系④用局部的发展推动整体的发展A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:材料讲述了极小物种在生态系统的完善和循环发展中的重要作用,体现了联系的多样性以及联系对事物变化发展的作用,①②正确;③:材料中没有体现实践的观点,没体现在实践的基础上可以建立新的联系,③排除。④:材料强调的是极小物种在生态系统的完善和循环发展中的重要作用,体现了联系的多样性,不涉及用局部的发展推动整体的发展,④排除。故本题选A。13.习近平主席在谈到中欧两大文明时曾说:“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”这明()①矛盾着的双方既对立又统一,中国茶和欧洲酒可以“取长补短、合而为一”

7②矛盾斗争性寓于同一性之中,中国茶和欧洲酒可以“求同存异、和而不同”③事物的矛盾具有各自的特点,中国茶和欧洲酒可以“各美其美、美人之美”④矛盾普遍性包含着特殊性,中国茶和欧洲酒可以“兼容并存、兼收并蓄”A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】①:中国茶和欧洲酒可以“取长补短,但不是合而为一”,这样就否认了矛盾的斗争性,①排除。②③:茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。说明矛盾斗争性寓于同一性之中,中国茶和欧洲酒可以“求同存异、和而不同”;茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式,说明事物的矛盾具有各自的特点,中国茶和欧洲酒可以“各美其美、美人之美”,②③正确。④:矛盾的特殊性包含着普遍性,普遍性寓于特殊性之中,④排除。故本题选B。14.“空城计”是《三国演义》中的经典故事。当时诸葛亮坐于城楼之上,焚香操琴,镇定自若。司马昭认为诸葛亮已无兵可用,他是“故作姿态”。司马懿却说:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是令魏军尽皆退去。司马懿的言行说明()①实践是人的认识的来源②认识对实践有指导作用③必须用系统思维看问题④必须按照客观规律办事A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:司马懿没有经过实践,认为诸葛亮一生谨慎,不曾冒险.现在城门大开,里面必有埋伏,如果进去,正好中计.所以撤退。司马懿的言行说明实践是人的认识的来源,认识对实践有指导作用,故①②正确。③:材料没有体现必须用系统思维看问题,故③不符合题意。④:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,具有客观性。“亮平生谨慎,不曾弄险”,这是对现象的认识,判断为“空城计”也是对现象的认识,没有体现事物运动过程中的客观规律,故④不符合题意。

8故本题选A。15.坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的重要经验。我国打出了一套精准扶贫组合拳:精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准化扶持扶贫对象,因村因户因人施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有()①矛盾的普遍性和特殊性相互联结②事物的性质主要由矛盾的同一性决定③正确处理整体与部分关系实现整体最优④新事物代替旧事物是一种渐进的、连续的过程A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①:打出精准扶贫组合拳,实现脱贫攻坚战的全面胜利,获得重要经验,这说明矛盾的普遍性和特殊性相互联结,①正确切题。②:事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定,②错误。③:我国打出一套精准扶贫组合拳,实现脱贫攻坚战的全面胜利,这说明正确处理整体与部分关系实现整体最优,③正确切题。④:材料不涉及新事物与旧事物的问题,也就不体现新事物代替旧事物是否是一种渐进的、连续的过程,④排除。故本题选B。16.小麦赤霉病,是世界范围内极具毁灭性且防治困难的真菌病害,有小麦“癌症”之称。我国科学家团队从小麦近缘植物长穗偃麦草中首次克隆出抗赤霉病主效基因Fhh7,且成功将其转移至小麦品种中,首次明确并验证了其在小麦抗病育种中不仅具有稳定的赤霉病抗性,而且具有广谱的解毒功能。这表明()①联系是普遍的,任何事物之间都存在联系②人们能够把握不同基因之间的联系并根据需要加以利用③人们可以根据自身的需求,创造具体的人为事物的联系④联系是客观的、有条件的,必须尊重客观联系A.①③B.②④C.③④D.①②【答案】B【解析】【详解】①:联系是普遍的,任何事物与周围其他事物之间都存在联系,①错误。

9②④:我国科学家团队在小麦近缘植物长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhh7,并运用在小麦抗病育种中,且具有稳定的赤霉病抗性和广谱的解毒功能,这表明人们能够把握不同基因之间的联系并根据需要加以利用,也说明联系是客观的、有条件的,必须尊重客观联系,②④符合题意。③:联系具有客观性,不以人的意志为转移,但人们可以根据事物固有的联系建立新的联系;而人们可以根据自身的需求,创造具体的人为事物的联系,否认了联系的客观性,③错误。故本题选B。17.提到地沟油,很多人第一反应就是有害健康,但是如果用对了地方,地沟油也能发挥它的价值。“地沟油”不仅能变身“生物航煤”加进飞机里,还能变成“生物柴油”加进大巴车里,地沟油通过一系列的生化反应后,可与普通柴油按照5比95的比例参配成绿色能源:B5生物柴油。由此可见()①矛盾双方在一定条件下可以相互转化②任何事物都是普遍性和特殊性的统一③新事物代替旧事物是事物变化发展的基本状态④观念创新可以促进事物价值的转换与创造A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④:众所周知,地沟油对人体健康有害,但如果用对了地方,“地沟油”不仅能变身“生物航煤”加进飞机里,还能变成“生物柴油”加进大巴车里,这体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,观念创新可以促进事物价值的转换与创造,①④符合题意。②:材料没有体现矛盾普遍性和特殊性的统一,②错误。③:量变和质变是事物变化发展的基本状态,③错误。故本题选B。18.农作物在种子成熟期,如连遇阴雨不能及时收获,常会出现部分籽粒在穗上发芽的现象。穗发芽严重影响作物的产量和品质。我国科研人员经过研究攻关,找到了调控水稻、小麦穗发芽问题的两个“开关”,有望为避免穗发芽导致的大规模农业损失提供解决方案。材料表明()①实践中产生的新问题推动认识的发展②实践是检验认识的真理性的唯一标准③任何真理都是主观与客观具体的统一④追求真理是一个永无止境的过程A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】

10【详解】①④:农作物在雨季不能及时收获,会出现穗发芽现象,影响农作物生产,我国科研人员经过研究攻关,找到解决方法,体现了实践中产生新问题推动认识的发展,也体现追求真理是一个永无止境的过程,①④符合题意。②:材料体现了实践是认识的来源及目的,并没有体现实践是检验认识正确与否的唯一标准,②不符合题意。③:材料主要强调追求真理是一个过程,并未涉及真理的具体性和条件性,③不符合题意。故本题选B。19.李保东秘书长在2023年博鳌亚洲论坛闭幕新闻发布会上指出,当前,人类社会面临着疫情、地区冲突、发展不平衡、气候变化等诸多挑战,世界形势中充满着不稳定不确定性。一个碎片化的世界和推崇保护主义的世界是开历史倒车,会增加世界发展中的不确定因素。这启示我们()①克服矛盾的斗争性,利用同一性推动事物发展②整体部分既区别又联系,要坚持二者辩证统一③发挥主观能动性必须以尊重联系客观性为前提④调整事物的关键部分,促进事物整体功能发挥A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②:人类社会面临共同的挑战,碎片化的、推崇保护主义的行为又会加剧世界发展中的不确定因素,说明要坚持整体和部分的辩证统一,②符合题意。③:一个碎片化的世界和推崇保护主义的世界是开历史倒车,会增加世界发展中的不确定因素,说明发挥主观能动性必须以尊重联系客观性为前提,③符合题意。①:矛盾的斗争性无法克服,而且在矛盾的对立统一共同作用下,才推动事物的发展变化,①说法错误。④:整体决定部分,具有主导地位,整体统率着部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能,在一定条件下关键部分甚至对整体的功能起到决定作用,但是调整事物的关键部分不一定会促进事物整体功能发挥,④说法错误。故本题选C。20.发展是解决我国一切问题的基础和关键,破解突出矛盾和问题,防范化解各类风险隐患,归根到底要靠发展;同时,推动创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,前提都是国家安全、社会稳定。在新征程中,我们要更好统筹发展和安全。这说明()①社会领域中的事物都是相互影响、相互制约的

11②优化系统内部的结构可以提升事物的整体功能③坚持两点论和重点论的统一才能认清事物本质④矛盾双方既对立又统一推动事物的变化和发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②:在我国的新征程中,发展和安全相互影响相互作用,我们要统筹二者的关系,优化国家整体的内部结构,才能更好的提升国家这个整体的功能,②符合题意。④:发展和安全是对立统一的,二者既对立又统一,在对立统一中推动国家的整体发展,④符合题意。①:联系是有条件,任何事物都和周围的事物存在联系,但是不是任何事物间都存在联系,①说法错误。③:材料中未体现发展和安全在国家整体发展的主次地位,不涉及两点论和重点论的统一问题,③不符合题意。故本题选C。21.综合分析国内外形势.当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期。同时,随着国内外环境发生深刻复杂变化,战略机遇的内涵也有了新的发展变化。我们要增强机遇意识、风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于化危为机,才能全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。这启示我们()①努力实现质的飞跃从而为新量变开辟道路②坚持用对立统一的观点把握事物发展状况③准确区分同一矛盾两个方面各自的特殊性④积极创造条件促使矛盾朝有利的方向转化A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:“全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标”,这明显是为质变而努力奋斗,①的意思是通过质变为新的量变创造条件,落点在量变上,①不合题意。②:题干中分析国内外形势,分析我国的发展战略既看到了机遇,也看到了挑战,启示我们用对立统一的观点把握事物发展状况,②符合题意。③:材料并未涉及区分同一矛盾两个方面之间的特殊性,③不合题意。

12④题干中我们要增强机遇意识、风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于化危为机,才能全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,这表明要积极创造条件,促使矛盾朝有利的方向转化,④符合题意。故本题选D。22.在支付方式日益多样化的今天,“小额免密”“闪付”等支付功能也悄然兴起,然而,此种支付功能开启时用户往往并不知情,存在一定的安全隐患。用户在追求便捷的同时莫忘安全红线,这一提示的哲学依据是()①矛盾双方相互对立,相互排斥②矛盾双方相互同一,相互包含③矛盾双方在一定条件下相互转化④矛盾的同一性寓于斗争性之中A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【分析】本题考查对矛盾及其属性的理解。【详解】①:①不合题意,材料与矛盾的对立、排斥无关;②③:②③符合题意,“用户在追求便捷的同时莫忘安全红线”说明矛盾双方相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化;④:④说法错误,矛盾的斗争性寓于同一性之中。故选B。【点睛】矛盾的同一性有两种情形:一方面矛盾双方相互依赖,一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件,另一方面,矛盾双方相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化。23.“二比空”即玉米种植二垄空一垄栽培法,是玉米栽培技术的重大改进,能够较好地解决密植与通风透光的矛盾,极大地提高玉米的光能利用率,充分发挥密植品种的增产作用,减少倒伏现象,一般增产20%以上。“二比空”玉米栽培技术的效果表明()①实现事物更好发展要善于把握和利用多种条件②发展经济必须尊重自然,学会与自然和谐相处③实践基础上的理论创新可以推动生产力的发展④对事物结构顺序的优化调整能提升其整体功能A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①:“二比空”栽培技术的成功需要有密植品种、通风透光等条件,体现了联系的多样性的要求,①正确。

13②:材料重点突出的是人的主观能动性在经济发展中的作用,而未涉及发展经济必须尊重自然,学会与自然和谐相处,②不符合题意。③:“二比空”栽培技术不是理论创新而是实用技术创新,③错误。④:“二比空”栽培法通过对植物栽培上的空间结构调整优化提高了整体产量,体现了整体与部分的辩证关系,④正确。故本题选B。24.习近平总书记讲话经常“金句”频出,既给人勇气与力量、催人奋进,又富含哲理、给人智慧。下列“金句”与其蕴含的哲理对应正确的是()①锲而不舍,金石可镂—一树立创新意识②大道不孤,天下一家——世界是普遍联系的③闭门觅句非诗法,只是征行自有诗——实践是认识的来源④艰难方显勇毅,磨砺始得玉成——事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】【详解】①:锲而不舍,金石可镂,强调坚持不懈,持之以恒,没有体现创新意识,①不选。②:大道不孤,天下一家,指如果每个人都秉持一个信念(指大同社会的信念),那么天下的所有人都会像一家人一样和谐、团结、友爱,体现了世界是普遍联系的,②入选。③:闭门觅句非诗法,只是征行自有诗,是指关起门来寻觅句子不是作诗的方法,只要出门远行便可以写出优美的诗,体现了实践是认识的来源,③入选。④:艰难方显勇毅,磨砺始得玉成,是指只有经历过艰难困苦、坎坷波折才能显示出一个人的勇敢坚毅的品格;只有经历过困难艰险的的打磨才能像块玉石一样琢磨成器,显示出非凡的美丽,体现了事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。事物发展的总趋势是前进的上升的,④不选。故本题选B。二.非选择题。25.阅读材料,完成下列要求。在古代,玄奘西行、鉴真东渡、张骞出使西域、郑和七下西洋……中华民族曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌,也曾经创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。在今天,宛如同心圆玉璧的北京2022年冬奥会和冬残奥会奖牌,铭刻冰雪纹和祥云纹。古老东方文明与奥林匹克精神,于方寸之间交相辉映。一枚奖牌,是中华文明兼容并蓄的生动缩影,彰显着温润优雅的文明气度,寄托着人类的共同梦想。

14当前,环顾全球,百年变局与世纪疫情交织激荡,文明冲突论、文明优越论沉渣泛起。冲突还是对话、对抗还是合作,已成为关乎人类前途命运的重大课题。观今宜鉴古,无古不成今。习近平总书记深刻指出,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流中要以我为主,为我所用。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。结合材料,运用唯物辩证法的实质与核心知识,说明“文明因交流而多彩,文明交流中要以我为主,为我所用”的依据。【答案】①矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。矛盾具有特殊性。各国文明具有不同特点,互相交流借鉴可以取长补短。②矛盾是普遍性和特殊性的统一,各国文明有共性,也有个性,可以在交流中发展。③矛盾是事物发展的源泉和动力,各国文明既对立又统一,由此推动人类文明的进步。④我们要坚持两点论和重点论的统一,在对外交流中以我为主,为我所用,不断推动文明发展。【解析】【分析】背景素材:文明交流与互鉴考点考查:唯物辩证法的实质与核心能力考查:获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物核心素养:政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为“文明因交流而多彩,文明交流中要以我为主,为我所用”的理论依据,需要调用唯物辩证法的实质与核心的有关知识,从原因角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:冲突还是对话、对抗还是合作,已成为关乎人类前途命运的重大课题→矛盾双方对立又统一,由此推动事物发展;关键词②:观今宜鉴古,无古不成今→矛盾普遍性与特殊性的关系;关键词③:文明交流中要以我为主,为我所用→坚持两点论和重点论的统一;关键词④:文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力→矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾具有特殊性。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。26.阅读材料,完成下列要求。丝绸之路经济带东边牵着繁荣的亚太经济圈,西边系着发达的欧洲经济圈,但是这条大走廊在中国西部和中亚地区之间形成了一个“经济凹陷带”。

15为了突破“凹陷带”,习近平总书记指出:深化亚洲区域合作,深化亚洲国家互联互通伙伴关系,共建亚洲发展和命运共同体。“一带一路”的发展要以亚洲国家为重点,率先实现亚洲互联互通;要以交通设施建设为突破,实现亚洲互联互通的早期收获,先部署中国通邻国的铁路、公路项目;要以建设融资平台为抓手,打破亚洲互联互通的障碍。结合材料,运用系统优化方法分析在丝绸之路经济带的建设中如何突破“经济凹陷带”的制约。【答案】①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物,着眼于事物的整体性。立足于丝绸之路经济带的整体发展,统筹考虑,优化组合,共建亚洲发展和命运共同体.。②系统优化的方法要求注意遵循系统内部结构的有序性。丝绸之路经济带的建设要先部署交通基础设施,率先实现亚洲互联互通,使得“凹陷带”地区努力实现自身发展,推动整个经济带的发展。③系统优化的方法要求注重系统内部结构的优化趋向。丝绸之路经济带建设中要以建设融资平台为抓手,打破亚洲互联互通的障碍,使得各种资源互通有无,实现互利共赢、共同发展。【解析】【分析】背景素材:丝绸之路经济带的建设突破“经济凹陷带”的制约考点考查:系统优化方法的有关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用系统优化方法分析在丝绸之路经济带的建设中如何突破“经济凹陷带”的制约。本题属于措施类试题,解答时把握材料关键信息,调动和运用教材知识分析回答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:深化亚洲区域合作,深化亚洲国家互联互通伙伴关系,共建亚洲发展和命运共同体→可联系系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物,着眼于事物的整体性。关键词②:“一带一路”的发展要以亚洲国家为重点,率先实现亚洲互联互通;要以交通设施建设为突破,实现亚洲互联互通的早期收获,先部署中国通邻国的铁路、公路项目→可联系系统优化的方法要求注意遵循系统内部结构的有序性。关键词③:要以建设融资平台为抓手,打破亚洲互联互通的障碍→可联系系统优化的方法要求注重系统内部结构的优化趋向。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。27.精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。扶贫除了物质上的支持,还要有精神文化上的帮扶,要以“精神扶贫”助推“精准扶贫”。精神扶贫要注重扶“智”,从根本上阻断贫困代际传递;精神扶贫还要注重扶“志”,实现“输血”向“造血”的转变。以“精神扶贫”来推进“精准扶贫”,这势必将会成为我们实现脱贫的重要措施和手段。让人们都认识到精神价值的重要性所在,从而向着最终的目标不断迈进。

16结合材料,运用物质和意识的辩证关系知识,分析应该如何精准扶贫。【答案】①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。实现精准扶贫,要从各地实际出发,准确把握贫困户信息,因地制宜,因人施策。②意识对物质具有能动作用。意识指导人们改造客观世界,要求我们树立正确意识,以推动事物发展。在精准扶贫过程中,要制定正确的方针政策,科学指导贫困户。意识对人的生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神催人向上,使人奋进。还要引导贫困户树立信心,坚定决心,努力学习致富知识和技术。【解析】【详解】本题要求结合材料,运用物质和意识的辩证关系知识,分析应该如何精准扶贫。本题属于措施类试题,题目限定是运用物质和意识的辩证关系知识答题。一般,用物质和意识的辩证关系知识答题可从两个层面考虑:①物质决定意识,意识是对物质的反映要一切从实际出发,实事求是;②意识对物质具有能动的作用,能够能动的认识世界和改造世界要重视意识的反作用,树立正确意识。针对材料中精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理,这说明针对实际情况进行进准扶贫,做到有的放矢,可用物质决定意识,意识是对物质的反映要一切从实际出发,实事求是分析说明;针对材料中要以“精神扶贫”助推“精准扶贫”,精神扶贫要注重扶“智”,注重扶“志”,实现“输血”向“造血”的转变,这都说明为实现精准扶贫需要根据现实情况采取切实可行的方针政策,发挥意识额作用,可用意识对物质具有能动的作用,能够能动的认识世界和改造世界要重视意识的反作用,树立正确意识分析说明。【点睛】政治主观题的答题要求:(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。28.阅读材料,完成相关要求。

17在中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。习近平总书记指出,农村贫困人口全部脱贫,为实现全面建成小康社会目标任务做出了关键性贡献。要巩固脱贫成果,用孺子牛、拓荒牛和老黄牛的“三牛”精神破解乡村振兴中的矛盾和难题。乡村振兴要发扬孺子牛精神,正确处理“远与近”的关系,破解乡村振兴中各种利益冲突和难题。牢固树立为人民服务的奉献意识,既要维护农民的眼前利益,还要发展长远利益。乡村振兴要发扬拓荒牛精神,正确处理“新与旧”的关系,破解乡村振兴中创新发展与因循守旧的矛盾和难题。乡村振兴是创新发展的过程,这种创新离不开一往无前的拓荒牛精神。乡村振兴要发扬老黄牛精神,正确处理“快与慢”的关系,破解乡村振兴中的“隐功”与“显绩”的矛盾和难题。乡村振兴是长期的、艰巨的、复杂的历史进程,必须一件事接着一件事办,一年接着一年干,一代人接着一代人干,克服一切消极等待和急躁冒进情绪,用老黄牛的韧劲,一步一个脚印推动乡村振兴行稳致远。(1)结合材料从“唯物辩证法总特征”的角度,分析如何破解乡村振兴中的矛盾和难题。(2)请就乡村振兴行稳致远撰写两条宣传语。要求紧扣主题,郎朗上口。【答案】(1)①联系具有多样性,要把握好眼前和长远的联系。正确处理“远与近”的关系,关注农民眼前利益和长远利益,促进乡村振兴。②世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。正确处理“新与旧”的关系,用开拓创新来破解发展难题。③量变是质变的必要准备,要重视量的积累。正确处理“快与慢”的关系,需要脚踏实地,一步一个脚印推动乡村振兴。④掌握系统优化的方法要着眼于整体,解决乡村振兴的矛盾和难题是一个系统工程,需要发挥“三牛”精神的合力,以改革的精神全面推动乡村振兴。(2)统筹城乡发展,助力乡村振兴;汇聚乡村人才,赋能乡村振兴;弘扬三牛精神,破解振兴难题。【解析】【分析】背景素材:脱贫攻坚与乡村振兴考点考查:唯物辩证法总特征的有关知识能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料,从唯物辩证法总特征的角度,分析如何破解乡村振兴中的矛盾和难题。本题属于措施类主观题,知识限定为唯物辩证法的总特征即联系观和发展观,属于微观考查,解答时,考生应首先调动教材相关知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:“乡村振兴要发扬孺子牛精神,正确处理“远与近”的关系,既要维护农民的眼前利益,还要发展长远利益。”——可从联系多样性,可见我们既要把握直接的眼前联系,也要重视间接的长远联系角度分析;

18有效信息②:“乡村振兴要发扬拓荒牛精神,正确处理“新与旧”的关系,”——可从事物是不断发展的,要用发展的观点看问题角度分析;有效信息③:“乡村振兴要发扬老黄牛精神,正确处理“快与慢”的关系,破解乡村振兴中的“隐功”与“显绩”的矛盾和难题。”——可从量变与质变的关系角度分析;有效信息④:“乡村振兴是长期的、艰巨的、复杂的历史进程,用老黄牛的韧劲,一步一个脚印推动乡村振兴行稳致远”——可从系统优化的方法角度分析;第三步:整合信息,组织答案。得分点①:联系具有多样性,要把握好眼前和长远的联系。+正确处理“远与近”的关系,关注农民眼前利益和长远利益,促进乡村振兴。得分点②:世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,我们要用发展的观点看问题。+正确处理“新与旧”的关系,用开拓创新来破解发展难题。得分点③:量变是质变的必要准备,要重视量的积累。+正确处理“快与慢”的关系,需要脚踏实地,一步一个脚印推动乡村振兴。得分点④:掌握系统优化的方法要着眼于整体,解决乡村振兴中的矛盾和难题是一个系统工程,需要发挥“三牛精神”的合力,以改革的精神全面推动乡村振兴。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生就乡村振兴行稳致远撰写两条宣传语。本题属于开放性命题,解答时,考生应首先结合材料与设问要求,调动教材相关知识,联系实际生活回答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息:“乡村振兴是长期的、艰巨的、复杂的历史进程,必须用老黄牛的韧劲,一步一个脚印推动乡村振兴行稳致远,”——可从统筹城乡发展,助力乡村振兴;弘扬三牛精神,破解振兴难题等角度分析;第三步:整合信息,组织答案。本题答案不固定,考生只要能围绕主题作答,言之有理即可。

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