2023年高中初中学校五一劳动节优秀先进事迹工作总结经验做法

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2023年高中初中学校五一劳动节优秀先进事迹工作总结经验做法作享有盛名、学子向往的名牌中学,市第一中学(以下简称“一中”)始建于1947年,是党和政府在解放12天后建立的全国第一所城市中学,1953年被省政府命名为省首批重点中学。时光荏苒,岁月如歌。弹指一挥间,76年来,伴随着中国人民站起来和中华民族走向伟大复兴的脚步,一中以“家国情怀、国际视野、规则意识、行业领袖”为育人目标,为国家培养出50000多名毕业生,可谓桃李满天下、栋梁遍中华。特别是近年来,一中在党委书记、校长的带领下,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人教育宗旨,践行“生命的教育”办学理念,以“全国一流、国际知名、优质学校”为目标,薪火相传、办好人民满意的教育,立德树人、为师生的成长铺路,呕心沥血、为学生的一生奠基。收获是对耕耘最好的诠释。一中连年保持12

1省文明单位称号,先后获得全国精神文明建设工作先进单位、全国教育科研先进单位、全国自主招生百强校、全国新课程新教材实施国家级示范校、全国信息化教学示范校、全国中小学国防教育示范学校、全国五四红旗团委、全国生命教育杰出单位、全国巾帼文明岗、全国生命教育科研先进单位等百余项国家和省级殊荣,赢得社会各界普遍认可和赞誉。今年“五一”,一中被教育部授予首批“全国健康学校建设单位”荣誉称号;被省总工会授予“省五一劳动奖状”;校长主持的教学案例——《数据支撑精准减负技术助力靶向增效》荣获省普通高中育人方式改革工作创新案例特等奖,在这所名校的无数荣耀和光环上又增添了浓墨重彩的一笔。不忘教育初心——立德树人让信仰耀出青春的光芒让我们沿着岁月的河流上溯到十年前:2013年一中学生会代表全校3000名师生向写信,倾诉青年学子的理想和抱负。在回信中谆谆寄语,表达了对一中学子的殷殷期盼,使师生倍受鼓舞、倍感振奋、倍增信心。学校是点化和润泽生命的圣地,立德树人既是教育的起点也是教育的归宿。作为承载育人使命的场所,一中坚持以培养德才兼备的学生为己任,立德树人,教书育人,进行一系列教育创新实践,有效促进了教师发展和学生成长。铸魂育人,探索实践“三进”工作。一中坚持立德树人的教育初心,恪守“上善若水,厚德载物”的校训,在开展新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作中不断探索,发挥教师积极性和创造性,由政治和历史教研室编写了《一中新时代中国特色社会主义思想“三进”校本教材》,并将其全面融入《12

2一中课程纲要》相关教学章节。学校修订了《一中集体备课操作手册》,组织教师在教学过程中根据各自学科特点和优势,将其讲深讲透,做到融会贯通、指导实践,着力引导学生在价值内涵上认知、在思想感情上认同、在学习生活中践行,为学生成长成才奠定坚实的思想基础。媒体宣传贯彻,培树核心价值观。一中紧扣时代脉搏,立足教育一线,创建官方微信公众号,粉丝数达51000人,2019年以来两次获评省“教育影响力·十佳账号”;2022年在全国和省市各类媒体刊发稿件、视频563篇(条),定期向教育局城域网投稿293篇,发出涵盖主流媒体的一中声音;建立学校官方抖音号和视频号等新媒体矩阵,总点击量超400万;创办《薪火一中》《教育新视野》《一中简讯》、学术类报纸等校园“四报一刊”。同时设置户外宣传滚动大屏,播放校园动态,宣传身边榜样,2022年共评选周星18期,累计表彰师生112人,形成强大的正能量气场。“双色育人”,引领创新系列实践活动。12

3一中始终坚守“为党育人、为国育才”的红色文化自觉,以“红色文化培根,绿色呵护塑魂”的“双色育人”模式营造校园红色文化氛围,以道德品质塑造为重点,以实践育人活动为途径,以学生全面发展为目标,培育学生的社会责任感、实践能力和创新精神。学校党委书记、校长定期为学生上思政课,引导学生扣好人生第一粒扣子。思政课教师、班主任利用上课、班会等机会,不断将正确的世界观、人生观、价值观根植于每一位学生心中,形成一中学子独特的精神气质。学校以重大纪念日为契机,通过献礼建团百年系列活动、“喜迎党的二十大奋进新征程为祖国点赞”、“红色一中75芳华正年轻”校庆活动等主题活动,将红色文化融入德育教育。2022年,学校组织“红色研学”“志愿服务”“敬老助残”“爱心传递”等活动112次,并通过改革开放四十周年、新中国成立七十周年等主题系列活动及用好疫情教科书唤醒孩子感悟等活动,培树学生的家国情怀、报国之志。学校还通过“三馆”“两院”“两台”“一中心”“一讲堂”“四报一刊”等多元活动阵地构建学校德育课程体系,使爱党爱国、文明向善成为校园一道亮丽风景线。一中“双色育人”模式2021年入选教育部德育工作典型案例。不忘初心,方得始终。在今年5月4日一中教育集团工作会议上,党委书记言简意赅:“学校的德育工作摈弃说教,将活动价值做到极限,实现活动价值本身的意义追求,才能真正入脑入心,提升学生综合素质,为他们成为党和国家栋梁之材奠定良好的基础。”不辱教学使命——琢玉有方让每一个孩子绽放光华12

4在第二十九个教师节慰问信中,希望广大教师“为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献”。为实现振兴教育的“中国梦”,一中站在时代发展高度,坚持以学生为本,着力探索和创新特色教育教学管理,先后被教育部认定为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”、“中小学国防教育示范学校”,被省教育厅确定为“省第二批深化新时代教育评价改革试点学校”,以精彩的办学实践和扎实的成功经验为我们提供了一个鲜活的范例。教育是一门科学、一种艺术,更是一项事业。胸怀大局的一中通过“年度主题引领、管理范式迭代、课程体系建设、操作标准建设、研究方向引擎、项目工作管理、工作复盘培训”等系列改革,完成“育人策略的系统结构化、学校治理的对位闭环化、程序和质量的标准化、教学监测的大数据化、学生成长干预的靶向精准化”等现代学校制度建设,实现高质量学校治理和办学范式的可移植,使学校以“生命教育、师资水平、创新英才班、文科特长基地、田径传统名校、国家示范学校、高素质高分数”七大品牌享誉社会。实施“对位闭环”,推动管理提档升级。2022年,12

5一中确定年度工作主题为“对位闭环年”。学校共安排自习课质量评估等8项专项操作质量标准落实评估;级部管理团队建立“日查、月评”制度和学生常规考核、成绩评价“月奖励制”;暑假开展干部培训班,日常开展干部读书会。疫情期间严格执行测温登记等防控制度,保护师生生命健康;严格财务管理,做好预算和经费支出;落实食堂“四D”管理,紧抓食品卫生安全;进行安全教育和应急演练,落实“双控”要求;发挥工会职能,鼓励教职工建言献策;推进法制宣传教育,开展“e路学法”“宪法宣传周”“宪法晨读”等系列活动。通过推行“对位闭环”,学校构建了基于卓越绩效的“级部中心制”组织体系,将“对位闭环”理念植入各项工作环节,全面提升学校治理体系,为确保育人目标的实现奠定了良好基础。搭建高端平台,促进教学科研高质量发展。围绕新课程新教材实施国家级示范校建设,一中坚持抓实课程建设,深度研讨、修订《课程纲要》,破解“双新”实施难题,形成新教材大单元教学分析新路径;全面实施以任务驱动和小组合作为支撑的“生命课堂”,以“三层次四领域生命的教育课程体系2.0”,创新学生指导供给途径,明晰学生发展规划路径,成功搭建基于大数据、云计算、移动互联无线网络、交互式电子白板、教学云平台、ipad终端等新一代信息技术构建的高效课堂,以个性化、智能化、数字化的课堂学习环境构建有效促进智慧能力培养的高智课堂,以“互联网+”思维方式和新一代信息技术打造的课前、课中、课后全过程应用的高能课堂,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、资源推送智能化。一中创新构建的课程体系和教学模式成功入选国家基础教育优秀典型示范案例。12

6高效课堂教学改革,是学校高端发展的助推器。作为首批全国信息化教学示范校,一中建成学校管理信息化系统,实现大数据“靶向教学工程”、研制“学科试题属性标注方案”、实行“对人对题对点提升”,背靠数据面对人,实施激情备考,实现靶向涨分,促进教师专业成长,带动学生发展,提升教学质量,推进立德树人宗旨的全方位落实。在2022年高考中,一中“激情引领,精准投喂”的高三复习备考取得优异成绩,实现了2022年高考总目标。诲人不倦的亚里士多德曾说过:教育的根须是苦的,而教育果实是甜的。4月16日,一中《》在全国近百个案例中脱颖而出,荣获教育部基础化学教育教学改革典型案例并作大会展示,成为省唯一入选案例。不愧时代担当——师者为范让匠心育人铸就强国梦人才千秋事,社稷一教鞭。一中紧紧围绕新时代“四有”好教师培养总目标,依托学校“四级教研”体系、多维教师培养路径,打造出一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,为稳步提高教学质量提供了源源不断的内生动能。学为人师,行为世范,是为师之德。12

7一中坚持党建引领,采用干部轮流领学的形式,通过“三会一课”开展多种形式理论学习;定期邀请各级领导、专家为师生开展专题讲座。2020年下半年,学校党委开启了成绩分析考评机制,激励党员教师成为教学业务的先锋模范,吸引更多青年教师加入党组织,建设一支以党员为主体的高素质教师团队。2022年,学校携手市图书馆签署战略合作协议,印制精美的传抄手册,在师生中开展红色经典传抄活动。学校领导班子被市委授予“优秀领导班子”称号,学校党委获评“先进基层党组织”和“优秀基层党建品牌”。学校以党建为引领、开创独具特色“生命的教育”模式,广电《先锋》栏目进行了专题报道。提升综合素质,教好书,是为师之本。为整体提升教师队伍素质,一中立足校情,制定年度班主任专业化成长研习计划,提高班主任工作自觉性、创造性、艺术性;探索多形式学习培训,提升班主任专业信念、专业精神和专业能力;以“星级教师”发展路径的磁吸效应为发展动力,提升教师职业幸福指数;建立教师成长促进机制,为教师搭建成长成才平台;以青年教师研究会为依托,借助青年教师基本功大赛、专题培训、师徒制培养、课堂调研多渠道、多维度提升青年教师专业素养;确立教师个人研究方向,明了专业发展“生长点”,激发教师潜能;通过“学生成长工具箱”、“英才培养策略”等专项研究,为提升教学质量保驾护航。开展教育科研,与学生一起双向成才,是为师之求。12

8一中始终站在教育教学改革前沿,建立了整体性、系统化、互促型的教研体系,以学科大组教研促进教师专业水平再提升,四级教研实现课堂教学能力提质增效,一大批“研究型、学者型、专家型”骨干教师在省市高中教育中发挥了学术骨干和带头作用。学校聚力建设“省名校长工作室”“省名师工作室”“市名师工作室”“市名班主任工作室”等12个各类工作室,累计培养百余位优秀管理干部和业务骨干。创建了“学科教研共同体”,持续开展包含冀晋两省的、、、新区的8所省级示范性高中、10所普通高中组成的“十八校”学科教研共同体深度研修,形成以点带面、以面促点、点面结合、协同发展新模式,实现“双新”示范引领新发展。一中开创主导的“十八校教研共同体”双新建设模式在2021年、2022年两度入选教育部新课程新教材实施典型案例。师者之德,是一种执著,时刻与大爱同行。更让人感佩的是,一中勇担社会责任,圆满完成对西藏阿里中学、山西地区4所高中、地区10余所中学的帮扶任务;正在与新区等学校开展结对帮扶,彰显了一中人的大爱之情和责任担当。“一中这样的优质高中,不仅追求自我学校建设品牌和特色,更重要的是带动了薄弱高中的协同发展,在全国范围内发挥了很好的示范带动作用,为全国高中的整体质量提升、高层次人才队伍建设做出了贡献。”教育部有关领导对此如是说。不负家国情怀——点亮梦想让闪耀群星从这里升起12

9“这里是一片绿色土壤,这里洒满金色阳光,闪耀的群星从这里升起,一中哺育着我们茁壮成长……”这是《一中校歌》中学子们的心声,也是一中始终不渝追求教育本真的诗意写照。76载岁月沧桑,砥砺深耕。一代代一中人勤勉耕耘于教育的热土,使学校办学环境不断美化、办学质量不断优化、办学特色不断突出、办学品位不断提升,成为远近闻名的名牌学校。学校拥有高端、完备、现代化的教学功能场馆和课程基地,制度健全、管理规范、功能完善的图书馆、实验室、组培室、球类馆、田径馆、游泳馆、形体室、健身房、电视台、空中农场、穹幕电影、天文地理馆、华北生态馆、校史博物馆等,在满足正常教学需要的同时,也为学生小组合作探究学习提供了优越设施保障。目前,一中拥有一校四区,共有初高中学生近万人、教职工900余人。与此同时,一中滨河学校和西山学校新校区正在筹建。76载笃行致远,不负韶华。12

10一中坚持以“家国情怀、国际视野、规则意识、行业领袖”为育人目标,引领学生将个人奋斗与国家建设和人类发展紧密相连,不仅要实现报答父母、个人成长的愿望,更要实践“请党放心、报国有我”的铮铮誓言。近年来,学校高考成绩一直保持高位,高考百分位数居同层次学校前列,平均分、优秀率、目标完成率、提升率各项指标均名列全市前茅,为清北、C9、双一流等知名度高校输送了大批优秀人才。76载春风化雨,润物无声。一中坚持德智体美劳“五育”并举,聚焦多元英才培养之道,广开多元英才成功之路。学校关注生命的健全发展,鼓励多元发展,通过开展植树节、心理健康月、毕业典礼、知秋艺术节、学生会社团、劳动教育、国防教育等促进学生德智体美劳全面发展的活动,以及学校生命发展指导中心“三生呵护,一生幸福”的学生发展指导体系,实现对学生生命成长的绿色呵护,让每一位学生获得多元、全面发展,让不同的学生获得不同的发展。学校有夏虫学术交流中心、星水文学社、模拟联合国协会、模拟政协、中英文辩论队、民乐团、足球社、心动地带广播站、舞冕之王、余音阁、心栖日、舒米骑行社、EHA手绘社、沉睡森林动漫社等38个社团,帮助学生全面发展自己的兴趣爱好,谱写生命的多彩华章。除了众多“高考分数高”、“综合素质高”的全面发展人才享誉社会,学校还培养了一批在“汉字英雄”、“中华好故事”、全国象棋大赛、全国机器人大赛等比赛中获奖的创新人才。同时,学校在艺坛体坛频传佳音,先后夺得30余项全国冠军。76载栉风沐雨,春华秋实。一中培养的学生以“综合素养高,创新能力强”的品学兼优特质广受社会赞誉,深受大学青睐。据高校反馈,12

11一中毕业生有“四多”:入党的多、学生干部多、获奖学金的多、保送读研的多。培养的五万余名毕业生遍布祖国各地,为国家发展做出杰出贡献。好雨知时节,当春乃发生。站在新的历史起点,一中人将在科学文化教育、创新人才培养、国际交流与合作三大教育发展方向继续探索,通过“双色育人”、“双新示范”促进学生素质能力“双高提升”,促进学校德育、教学“双高发展”,在历史的沉淀和现代的辉煌中,向着“全国一流、国际知名、优质学校、卓越集团”发展愿景大踏步前行!12

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