四川省泸县第一中学2022-2023学年高二下学期5月期中日语 Word版含解析

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泸县一中2023年春期高二期中考试日语试题注意事项：1.答题前，请考生将自己的姓名、准考证号准确填写再规定位置上。2.用0.5mm黑色签字笔书写，请勿再密封线内作答。3.考试结束后，将本试卷及草稿纸一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共7小题；每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。1.男の人はこれからまず何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.宿題を自分でやるB.女の子の宿題を写すC.昼ご飯をおごる【答案】B【解析】【分析】男：宿題を移させて。女：えっ、宿題は自分でやりなさいって先生が言ったじゃない。男：それは困ったな8時に提出しないと、先生に怒られちゃうよ。じゃあ、今日の昼ご飯をおごるから、お願いしますよ。女：本当に？男：もちろん約束する。女：しょうがないなあ。今回だけだからね。【详解】原文提到「しょうがないなあ。今回だけだからね」，可知女的把作业给男的抄，故选B。2.男の人はこれから何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.肉の料理を作るB.肉の料理を出すC.野菜の料理を出す【答案】B【解析】

1【分析】女：いただきます。えっ、お肉の料理はないの。野菜ばかりじゃない。男：あっ、ちょっと待って。今できたところだから。【详解】原文中男生说现在才刚做出来，所以他接下来是要去把菜端出来。故选B。3.男の人は女の人とどこで会うと約束しましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.駅のホームB.駅の入り口C.切符売り場【答案】C【解析】【分析】听力原文：男：じゃ、土曜日、駅で。女：ええ、ホームでいいよね。男：うん、どこに行くかまだ決まっていないし。とりあえず、入り口でどう。女：そうね。でも、入り口はいつも込んでいるし、切符売り場でどう。男：そうだね。そっちのほうがいいかも。じゃ、そうしよう。【详解】根据听力原文可知，女人觉得入口人很多，因此最后约在售票处，故选C。4.女の人の電話番号はどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.5416－3987B.5417－3896C.5416－3897【答案】A【解析】【分析】男：すみません、よろければ、電話番号を教えてもらいますか。女：はい、いいですよ。5416－3987です。男：分かりました。5416－3897ですね。女：いいえ、8と9が逆ですよ。男：そうですか。分かりました。【详解】原文提到，女人的电话号码是5416－3987。故选A。5.男の人はコーヒーに何を入れるか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.砂糖B.牛乳C.何も入れません【答案】C

2【解析】【分析】女：コーヒーはどうですか。男：はい、ありがとう。女：砂糖か牛乳は入れますか。男：結構です。そのままでいいです。【详解】录音中男人说“不用了，就原样就行。”所以没有放入任何东西。故选C。6.男の人はどんな色が好きか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.青B.赤C.黒【答案】A【解析】【分析】男：鈴木さんはどんな色が好きですか？女：赤が好きです。山田さんは男：私は青が好きです。女：青ですか？黒の方が似合うと思いますけれど。【详解】原文提到「私は青が好きです。」，故男的喜欢蓝色，故选A。7.女の人は何人家族か。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.六人B.四人C.三人【答案】B【解析】【分析】男：中村さんは何人家族ですか？女：えーと、妹がいて今、両親と一緒に住んでいます。男：羨ましいですね。私は1人っ子ですから、寂しいです。【详解】原文提到女的有个妹妹，加上父母，共4人，故选B。第二节（共8小题；每小题2分，满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】

38.女の人は夏休みにどこへ行くか。A.富士山B.ハワイC.北海道9.男の人は夏休みに何をするか。A.海を見ますB.旅行しますC.山に登ります【答案】8.B9.C【解析】【分析】男：もうすぐ夏休みですね。夏休みに何をしますか。女：私はハワイへ旅行に行きます。鈴木さんは。男：私は北海道へ海に行きたいんですが、この夏休みは山に登るつもりです。女：そうですか。どの山ですか。男：やはり富士山ですね。【8题详解】原文提到，女人暑假要去夏威夷。故选B。【9题详解】原文提到，男人暑假要去爬山。故选C。【此处可播放相关音频，请去附件查看】10女の人はどこで財布を見つけたか。A.テーブルの下B.ポケットの中C.椅子の下11.男の人が財布を落とす前に、財布はどこにあったか。A.ポケットの中B.鞄の中C.椅子の上【答案】10.C11.A【解析】【分析】女：あのう。男：はい。女：これ、あなたの財布ですか。男：あ、どうもありがとうございます。私のです。女：あの椅子の下にありましたよ。男：椅子の下ですか。たぶんポケットの中から落ちたんだと思います。本当にありがとうございます。女：どういたしまして。

4【10题详解】音频提到「あの椅子の下にありましたよ。」，故选C。【11题详解】音频提到「たぶんポケットの中から落ちたんだと思います。」，故选A。【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.女の人は明日は何をしますか。A.大阪の旅行をしますB.大阪の出張に行きますC.大阪の会議に出ます13.女の人はいつ部長と会うことになりましたか。A.今日のお昼B.今日の午後C.明日の午前【答案】12.B13.A【解析】【分析】女：部長、ちょっとご相談したいことがあるんですけど。いつよろしいでしょうか。男：そうだな、君のほうは？女：今日の午後とか。男：午後ね。今日はちょっと……明日はどう？女：ええと、明日から大阪出張なんですけど。男：じゃ、今日のお昼にしようか。女：はい、分かりました。【12题详解】录音中女人说明天开始要去大阪出差。故选B。【13题详解】录音的最后男人说把会议定在今天中午吧，女人也同意了故选A。【此处可播放相关音频，请去附件查看】14.図書館では、してもいいことはどれですか。A.食べ物を食べることB.ジュースを飲むことC.携帯電話を使うこと

515.図書館では、してはいけないことはどれですか。A.ジュースを飲むことB.食べ物を食べることC.本を読むこと【答案】14.B15.B【解析】【分析】男：ああ、おなかがすきました。女：李さん、図書館では食べてはいけません。男：知っていますよ。女：あれ。あの人、ジュースを飲んでいますね。男：飲み物は大丈夫です。あ、森下さん、図書館では携帯電話を使ってはいけませんよ。女：そうですか。すみません。14题详解】原文提到「飲み物は大丈夫です。」，可知在图书馆可以喝饮料，故选B。【15题详解】原文提到「図書館では食べてはいけません」，可知在图书馆不可以吃东西，故选B。第二部分日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分）从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。16.サービス係りの女の人はお客様の服を汚しました。女の人は何と言いますか。AありがとうございますB.申し訳ございませんC.どうしてですかD.どうしたんですか【答案】B【解析】【分析】句意为‘女服务员把客人的衣服弄脏了。女人说什么’【详解】本题考查日常会话。A是表示谢谢；B是表示非常抱歉；C是表示为什么；D怎么了，故选B。17.野球をしませんか。A.ええ、しません。B.ええ、しましょう。C.しましょうか。D.します。【答案】B【解析】【详解】句意为“不去打棒球吗？”

6本题主要考查应答搭配。A选项的ええ和しません矛盾，C选项为疑问句，D选项没有表现出应答邀约的感觉。故选B18.つまらない授業ですから、（　　　）眠くなりました。A.ついB.どうC.いつD.どうして【答案】A【解析】【详解】句意为‘因为是无聊的课，不知不觉就困了。’。本题考查副词。「どう」怎样，询问感受或者劝诱；「いつ」什么时候；「つい」一不小心、一不留神；「どうして」为什么。故选A。19.「___休みですか。」「日曜日、休みです。」A.何B.どこC.いつD.なぜ【答案】C【解析】【详解】句意：“什么时候休息？”“周日休息。”本题考查单词词义。「いつ」“什么时候。”「なん」“什么。”「どこ」“哪里。”「なぜ」“为什么。”根据题意的回答句可知，是在对时间的提问。故选C。20.お宅から会社まで＿＿＿＿かかりますか。A.どうやってB.どのくらいC.いつごろD.どこから【答案】B【解析】【详解】句意为：从你家到公司要花多长时间?本题考查疑问词。「どうやって」怎样，如何；「どのくらい」多少；「いつごろ」什么时候左右；「どこから」从哪里根据题意，故选B。

721.あのう、すみませんが。受付は＿＿ですか。A.だれB.どちらC.なんD.いつ【答案】B【解析】【详解】句意为‘不好意思，接待处在哪里？’。本题考查单词的词义。「だれ」谁；「どちら」哪里、哪个；「なん」什么；「いつ」什么时候。故选B。22.甲：あの映画は（　　）。　　　乙：面白かったですよ。A.どうしたんですかB.どうでしたかC.どうしてですかD.どのぐらいですか【答案】B【解析】【详解】询问感受评价。怎么样。A怎么了？；B怎么样？；C为什么；D多少？甲：那个电影怎么样？乙：很有趣。23.この本は難しいですか。A.いいえ、ぜんぜん。B.いいえ、すこし。C.いいえ、とても。D.いいえ、たいへん。【答案】A【解析】【详解】句意：这本书难吗？Aいいえ、ぜんぜん。不，一点也不。其他选项前后句矛盾。24.天安門広場へ行きたいんですが、（　　　　）行きますか。A.どうしてもB.どうしてかC.どうやってもD.どうやって【答案】D【解析】【详解】句意：我想去天安门广场，怎么去呢？どうしても：无论,...都；どうやって：怎么做....25.みんなで何時間も考えているのに、いい＿＿＿が出ませんでした。A.アルバムB.アイディアC.アナウンサーD.マナー

8【答案】B【解析】【详解】句意为‘明明大家一起思考了好几个小时，却没有出来一个好的想法。’。本题考查外来语的含义。アルバム相册；アイディア想法；アナウンサー播音员；マナー礼仪。根据题干意思，故选B。26.あのチームは5年間練習を続けました。＿＿＿、1位になりました。A.どうしてB.こうしてC.こんなにD.こんな【答案】B【解析】【详解】考察副词的词义。A为什么；B这样子（结果就……）；C这样地（后修饰动词）；D这样的（后修饰名词）那个队伍持续了五年的练习，结果就获得了第一名。27.この本はたいへんよい本ですから.　　　読んでください。A.ほんとうにB.たぶんC.ぜひD.きっと【答案】C【解析】【详解】句意为“因为这本书是非常好的一本书，请务必读一读”本题考查副词「ぜひ」的用法。「ぜひ」表示一定，务必，无论如何。用于加深希望的程度。句末常搭配「～てください」「～ましょう」「～ませんか」「～たいです」等请求，希望，意志的表达。该题是加深希望对方做事情的程度，以「～てください」结尾，故选C。A真的，真正的。B大概，表示推测。D肯定，一定。表示推测。【点睛】「ぜひ」「きっと」「かならず」的区别考查较多。「ぜひ」的常见搭配需背诵。28.あの店の料理は（　）おいしかったですよ。A.ついB.だいぶC.たいへんD.ほかに【答案】C【解析】【详解】考察副词词义。A一不小心就；B很（相比平均基准更……）C相当……；D其他。那家店的菜十分好吃。29.全員に　　　　ようにもっと大きい声で話してください。

9A.聞くB.聞こえるC.聞けるD.聞かない【答案】B【解析】【详解】句意为“为了让所有人都能听到，请大声说。”聞こえる：音声が自然に耳に入る。表示声音自然而然地进入耳朵，还表示具有听的能力，是一种客观的表达。故选B。30.　　　　私のうちに遊びに来てください。A.いつもB.いつかC.いつD.いつに【答案】B【解析】【详解】句意为：请什么时候来我家玩。本题考查「疑問詞＋か」表示不确定。「いつも」总是；「いつ」什么时候，表示疑问故选B。31.＿＿＿は病院です。A.あそこB.どこC.いつD.あの【答案】A【解析】【详解】句意“那里是医院。”本题考查指示地点的代词「あそこ」的用法。「あそこ」指示场所的，表示那里。「どこ」也指示场所，表示“哪里。”但是疑问词做主语的时候要用「が」「いつ」表示什么时候。「あの」连体词，表示那个。故选A。32.A:中国に来ましたか。B:去年の10月です。A.いくらB.いくつC.いつD.いとこ【答案】C【解析】

10【详解】句意：A：你什么时候来的中国。B：去年10月来的。本题考查「いつ」表示询问时间。「いくら」表示询问价钱。「いくつ」表示询问年龄。「いとこ」堂兄弟，堂兄妹。故选C。33王：李さんは（　　）来ましたか。李：今年の1月です。A.何時B.何でC.誰とD.いつ【答案】D【解析】【详解】句意为‘王：小李什么时候来的？李：今年一月份。’本题考查单词词义。A几点钟；B为什么；C和谁；D什么时候故选择D。34.なぜ女の人はコーヒーを飲みませんか。A.お茶を飲みたいからですB.時間がありませんからですC.あまり好きだからですD.嫌いだからです【答案】D【解析】【详解】句意：为什么女人不喝咖啡？（因为讨厌。）本题考查句型的用法。「简体句+からだ」表示解释原因，“是因为…”。根据题意和接续可知，不喝咖啡的原因是因为讨厌。故选D。35.甲：旅行は＿＿＿＿＿でしたか。乙：とても楽しかったですA.どんなB.どこC.どうD.いつ【答案】C

11【解析】【详解】句意为：——甲:旅行怎么样?——乙:玩得很开心。本题考查疑问词。「どんな」什么样的，询问性质「どこ」哪里，询问地点「どう」怎么样，询问状况「いつ」什么时候，询问时间根据题意，故选C。36.王：いつ会いますか。明日はどうですか。金：　　　。A.いつになりましょうB.あしたはどうでしたかC.明日はちょっと.....D.いつにしますか【答案】C【解析】【详解】句意为‘王：什么时候见面呢？明天怎么样？金：明天的话，有点……’。本题考察交际用语。A：变成什么时候吧，表述有误；B本身时态不对，表述有误；C「ちょっと」表示委婉的拒绝，符合原文；D：决定什么时候呢？句意不符。故选C。37.この辺は空気がきれいでとても静かだが、交通が不便なため、土地の値段はあまり高くないそうだ。　　　　将来は、電車の本数も増えて便利になりそうだ。A.ところでB.しかしC.そしてD.したがって【答案】B【解析】【详解】句意为‘据说这一带空气清新而且非常安静，但由于交通不便，所以地价不高。但是将来会增加好几辆电车，所以看起来会变得方便。’。本题考查连词。「ところで」话说、话说回来，表示话题的转换；「しかし」但是，表转折；「そして」而且，表示并列；「したがって」因此。前后为转折关系，故选B。

1238.アメリカで暮らしていた　　　　、英語は上手とは限らない。A.けれどもB.からと言ってC.からこそD.から見て【答案】B【解析】【详解】句意为‘虽说在美国生活，但英语未必擅长。’本题考查句型的使用。表示理由，但说话人否定由此得出的结论。意为‘虽说～，但是～’常与「とは限らない」「わけではない」等结构呼应使用。A但是；C正因为；D从～来看；故选B。39.体に悪い食べ物は食べない＿＿＿。A.にすぎないB.ことになるC.ことにしているD.ようとする【答案】C【解析】【详解】句意为‘决定不吃对身体不好的食物。’本题考查固定语法。「ことにしている」表示之前做出的决定、而这项决定现在还在持续已成为习惯，“习惯于（不）”；「にすぎない」表示“只不过是”；「ことになる」表示由于某种外在的原因导致形成了某种决定，是组织或团体的决定，两个或两个以上的人商定的结果，“决定”；「ようとする」表示“想要、将要”。故选C。40.子供たちは目が＿＿楽しそうに先生の話を聞いている。A.輝いてB.輝かせてC.輝かれるD.輝いていて【答案】D【解析】【详解】句意为‘孩子们的眼睛充满了光芒，津津有味地听老师的话。’本题考查「ている」表示状态。「輝く」自动词。故选择D。41.妹が＿＿＿＿＿＿とき、父は外国にいました。A.生まれB.生まれたC.生まれてD.生まれるの【答案】B

13【解析】【详解】句意：妹妹出生的时候，爸爸在外国。本题考查文法「~た時」表示“在...的时候”，描述时事情已经发生了，所以前后小句都用过去式。因此应该将「生まれる」活用为「生まれた」。故本题选B。42.わたしは＿＿＿＿＿買いませんでした。A.どれをB.いくらC.何かD.何も【答案】D【解析】【详解】句意为‘我什么也没有买。’本题考查句型。「疑問詞＋も＋ない」表示全面否定。「疑問詞＋か」表示不确定。故选择D。43.また会うのを＿＿＿＿＿＿。A.楽しいですB.楽しみになりましたC.楽しみですD.楽しみにしています【答案】D【解析】【详解】「にする」表示人为的决定、选择；另外，“期待”不可能期待一下就结束，肯定是一直期待，直到事情发生，“期待”这个动作是可以一直保持下去，所以用到「ています」，因此选项D符合题意，句意是“期待下次见面”。44.窓を＿＿＿、涼しい風が入ってきた。A.開ければB.開けてもC.開けるのにD.開けると【答案】D【解析】【详解】句意为‘一打开窗子，凉风就吹进来了。’本题考查句型。「～たら・と～た（過去）」表示一……就……（出现发生意外的结果。）「ても」表示即使「のに」表示转折。明明……却……

14故选择D。45.図書館の＿＿＿を知っていますか。A.高いB.高みC.高そうD.高さ【答案】D【解析】【详解】句意为“你知道图书馆的高度吗？”本题考查一类形容词名词化用法。一类形容词词尾「い」变为「さ」即为名词形式，故本题选D。A项为一类形容词基本形，B项也为名词形式，多用于抽象事物，故排除。C项为样态接续，故排除。因此本题选D。46.本をたくさん借りてきましたが、まだ＿＿＿も読んでいません。A.1本B.1枚C.1冊D.1軒【答案】C【解析】【详解】句意为‘借来了很多书籍，但是一本都还没有读。’本题考查数量词。「本」用来数细长的物体。「枚」用来书扁平的物体。（例如：邮票、纸张、T恤、盘子等。）「冊」用来数书籍类。「軒」用来数房屋、店等。故选择C。47.＿＿＿の休みなのに、友達に来られて何もできませんでした。A.わざとB.せっかくC.わざわざD.めったに【答案】B【解析】【详解】句意为‘好不容易的休息，结果朋友过来了，什么也没做成。’本题考查固定句型。「せっかく～のに」明明好不容易，却……。表示转折。A故意；C特意；D很少（否定）故选择B。48.その本は昔読んだ＿＿＿があります。A.ためB.とおりC.ことD.はず

15【答案】C【解析】【详解】句意为‘那本书我曾经读过。’本题考查固定句型。「動詞た形＋ことがある」表示曾经有过某种经历。故选择C。49.中国へ＿＿＿時、北京で中国料理をたくさん食べました。A.行くB.行ったC.行ってD.行かない【答案】B【解析】【详解】句意为‘去了中国的时候，在北京吃了很多中国料理。’。“小句+時”分为两种情况：①当「动词基本形+時」时表示后项动作先完成，再完成前项动作，可以译为“要做…时，先…”;②当「动词た形+時」表示前项动作完成了再去做后项动作，可译为“做了…时，再…”。本题为先去中国再吃中式料理，故选B。50.甲：毎日仕事が多くて、休みの日もないです。　　　乙：そうですか。＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A.それは大変ですねB.それは危ないですねC.あなたも休みませんかD.あなたも休みましたか【答案】A【解析】【详解】句意为‘甲：因为每天工作很多，所以连休息日也没有。乙：这样啊，那可真的是够呛呀。’。本题考查日常用语。それは大変ですね：那可真的是够呛呀，表示对对方的遭遇感到同情。其他选项均与前文的内容不搭，故选A。51.日本語の手紙は日本人の友達に見て（　）から出します。A.あげてB.くれてC.もらってD.くださって【答案】C【解析】【详解】请日本朋友帮我看过我写的日语信之后，在递送。

16我请别人做某事用「～てもらう」。52.（　）時、先生に相談したほうがいいです。A.困るB.困ってC.困ったD.困らない【答案】C【解析】【详解】困扰的时候，最好跟老师商量一下。动词简体修饰名词，因此可以排除B，由于词义排除D。由于是先“困扰”再“商量”，因此要用过去时态。选择C。53.仕事が多いから、だれ　　　　手伝ってほしいです。A.がB.かC.かにD.に【答案】C【解析】【详解】疑问词+か表示不确定；「私は誰に～してほしい」表示希望对方做某事……工作太多了，希望谁能帮帮我。54.今年は残念　　　　ペキン大学の挑戦は失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。A.ながらB.だけC.ほしいD.な時【答案】A【解析】【详解】句意为“今年令人遗憾的是挑战北京大学失败了，来年一定要考上。”動詞ます形・ナ形容詞・イ形容詞去い＋ながら，表示转折，虽然……但是……。55.甲：昨日の試験、　　　　？乙：ちょっと難しかったけど、まあまあできたよ。A.どうだったB.どうしょうかC.どうしたらいいD.どうしたい【答案】A【解析】【详解】句意为“甲：昨天的考试怎么样？乙：虽然有点难，但还可以。”本题考察简体。どうだった——どうでした简体故选A。

17第三部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(一)　ドイツからセルシュタットさんという若い留学生が来日した。彼女は、「日本人はすぐにイエス、イエスと言います。ノーのときでもイエスですから、ゴタゴタ（紛，争执）が起こります。慣れていると、今のことは本当にイエスですかと、聞き返す（反问）ことも覚えました。」と言って、にっこり笑ったという。他の外国人もみなこういう理解だとありがたい。　しかし、ときに日本人特有の癖が相手に理解されないで、ひどい目にあうこともある。遠籐嘉基氏によると、ドイツの市街地で、街路を歩いていたある日本人が、自動車にはねとばされた（被撞飞了）。その男は、日本にいたときの癖が出て、ドイツ語で「すみません」と言った。（ア）、この、自分の非を認める語句を言ったのが間違いで、警察ではこの男の自殺未遂行為と判定され、病院での治療費一切が自分で払うこととなったそうだ。56.文中の「日本人特有の癖」とはどれか。A.にっこり笑うことB.時々聞き返すことC.ノーをよく言うことD.イエスをよく言うこと57.文中の「その男」はだれを指すか。A.運転手さんB.遠籐嘉基氏C.ドイツ人の警察官D.交通事故にあった日本人58.文中の「日本にいたときの癖」はどれか。A.礼儀正しいことB.すぐに謝ることC.非を認めないことD.ノーをよく言うこと59.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.ところがB.ところでC.それではD.それとも60.筆者が最も言いたいことはどれか。A.日本人特有の「癖」はいいことだ。B.日本人特有の「癖」は悪いことだ。C.日本人特有の「癖」は誤解を招くことがある。D.日本人特有の「癖」はドイツでも認められる。【答案】56.D57.D58.B59.A60.C

18【解析】【分析】文章大意为：德国一个叫塞尔施塔特的年轻留学生来了日本。她说:“日本人总是马上说‘yes’、‘yes’。即使不的时候也是肯定的，所以会发生争执。习惯了之后，我也学会了反问，现在的事情真的是肯定的吗？”说着，咧嘴一笑。其他外国人也都是这样理解的话我就太感谢了。但是，有时也会因为对方不理解日本人特有的习惯而吃苦头。据远藤嘉基先生说，在德国的市区，走在街道上的一个日本人被汽车撞倒了。那个男人出现了在日本时的习惯，用德语说了“对不起”。但是，据说这个承认自己错误的语句是错的，警察判定这个男人是自杀未遂行为，在医院的治疗费全部由自己支付。【56题详解】文章提到了「日本人はすぐにイエス、イエスと言います。」,日本人的习惯是经常说yes，故选D。【57题详解】前文提到了「街路を歩いていたある日本人が、自動車にはねとばされた」,指代被汽车撞到、遭遇交通事故的日本人，故选D。【58题详解】文章提到了「ドイツ語で「すみません」と言った」,在日本的习惯也就是指马上道歉，故选B。【59题详解】A但是；B话说回来；C那么；D还是。前文提到被汽车撞到的日本人马上说了句“对不起”，后文提到这句话是错的，警察由此判定这个男人是自杀未遂，在医院的治疗费全部由自己支付。前后内容属于转折关系，故选A。【60题详解】文章提到了「ときに日本人特有の癖が相手に理解されないで、ひどい目にあうこともある。」,日本特有的习惯有时候会带来误解，遭遇麻烦。故选C。（二）学生：すみません。この本を借りたいです。図書館の人：この学校の学生ですか？学生：はい。図書館の人：では，初めにこの紙に名前と住所と電話番号を書いてください。学生：はい。図書館の人：書きましたか。学生：はい。図書館の人：これは辞書ですね。辞書は図書館の中で使ってください。

19学生：はい，わかりました。では，この7冊を貸してください。図書館の人：ああ，学生は4冊までです。学生：そうですか。では，この3冊は借りません。図書館の人：わかりました。では，こちらの本は2週間，雑誌は1週間で返してください。今日は15日ですから，(ア)。学生：はい，わかりました。61.(ア)には何にを入れますか。A.本は29日，雑誌は22日です。B.本は22日，雑誌は29日です。C.本も雑誌も29日です。D.本も雑誌も22日です。62.この学生は何冊借りましたか。A.3冊B.4冊C.5冊D.7冊63.この学生は図書館で何をしましたか。A.本に名前を書きました。B.紙に本の名前を書きました。C.辞書を借りました。D.本と雑誌を借りました。64.この図書館で学生ができることは何ですか。A.雑誌を2週間借ります。B.本を5冊借ります。C.本や雑誌を4冊まで借ります。D.本と辞書を1週間借ります。65.文章に合っていないのはどれですか。A.今日は15日です。B.この学生は辞書を借りませんでした。C.借りる前に紙に名前と住所と電話番号を書きます。D.本は１週間で返さなければなりません。（必须还）【答案】61.A62.B63.D64.C65.D【解析】【分析】本文通过对话，讲述了图书馆的借书规则。【61题详解】根据原文「こちらの本は2週間，雑誌は1週間で返してください。」今天是15日，那么按照书本2周内，杂志一周内。即为书本29日，杂志22日前归还。故选A。【62题详解】综合文章，学生原本想借7册，但是图书馆管理人员告诉他，学生只能借4册。因此学生借了4册书和杂志。故选B。

20【63题详解】根据原文「初めにこの紙に名前と住所と電話番号を書いてください。」可知，学生在纸上写下了姓名，住所和电话号码。故AB描述错误。C“借了词典”没有提及。故选D。【64题详解】根据原文「学生は4冊までです。」可知，学生能借出杂志和书4册。故选C。【65题详解】选项A“今天是15日”。文章有提及。选项B“这个没有借词典”。符合文章。选项C“借之前在纸上写下了姓名，住所和电话号码”。文章有提及。选项D“书必须一周内返还”。描述错误，书是2周内返还。故选D。（三）今、大学生の中で、アルバイトの経験者がだんだん増えてきた。調査によると、半数以上の大学生はアルバイトをしたことがあり、仕事の内容から見れば、家庭教師は一番人数が多い。現在の大学では、一年間の学費と生活費に2万元以上かかることは珍しくない。これは、普通の家庭にとって、決して小さい数字ではない。自分でお金を稼いで、両親の負担を少しでも減らすことはアルバイトのいい面である。また、アルバイトを通して、人とコミュニケーション能力を向上させたりすることもできる。そして、ほとんどの大学生にとって、大学に入るまで、社会に接する機会がなく、アルバイトは社会のいろいろな状況を体験するチャンスを与えてくる。（ア）、過度なアルバイトで、勉強が影響されることは見逃がしてはならない。大学生にとっては、勉強は何より大事なことだから、勉強時間を保証する前提で、アルバイトをすることが望ましい。66.文中に「これ」がありますが、何を指しているか。A.一年間の学費と生活費B.自分で稼いだお金C.普通の家庭の生活費D.普通家庭の給料67.アルバイトのメリット（益处）について正しくないのはどれか。A.両親の負担を減らすことができる。B.人とコミュニケーション能力をアップする。

21C.社会に接するチャンスが増える。D.適度なアルバイトは成績をあげることができる。68.文中（ア）には何を入れるか。A.そこでB.しかしC.だからD.たとえば69.文章の内容に合っているものはどれか。A.大学生の中で、ほとんどの学生がアルバイトをしている。B.大学の学費と生活費はすべて高い。C.大学に入ると、アルバイトしなければならない。D.大学生として過度なアルバイトをしないほうがいい。70.文章のテーマは最も適切なのはどれか。A.大学生の学費と生活費B.アルバイトをする理由C.大学生のアルバイトD.アルバイトのいい面【答案】66.A67.D68.B69.D70.C【解析】【分析】本文主要讲了一半以上的大学生有打工兼职，多数做家教。兼职不但可以减轻父母负担，提高沟通能力，而且能增加接触社会的机会。但不能过度打工，作者希望大学生在保证学习时间的前提下再去打工兼职。【66题详解】指代前文提到的「現在の大学では、一年間の学費と生活費に2万元以上かかることは珍しくない。」故选A。【67题详解】题目问的是关于兼职的益处不正确的选项。A对应「自分でお金を稼いで、両親の負担を少しでも減らすことはアルバイトのいい面である。」，故正确；B对应「また、アルバイトを通して、人とコミュニケーション能力を向上させたりすることもできる。」，故正确；

22C对应「アルバイトは社会のいろいろな状況を体験するチャンスを与えてくる。」，故正确；D句意为‘过度打工会提高成绩’，表述出错，故选D。【68题详解】A因此；B但是；C所以；D例如。联系上下文，第二段讲打工兼职的好处，第三段讲不能过度打工，属于转折关系，故选B。【69题详解】A句意为‘大学生中大部分人有兼职’。文章第一段提到了「調査によると、半数以上の大学生はアルバイトをしたことがあり……」只是一半以上的人，故表述错误；B句意为‘大学生的生活费和学费都很高’。文中并无相关表述，故错误；C句意为‘进入大学，必须打工’。文中并无相关表述，故错误；D句意为‘作为大学生还是不要过度打工兼职为好’。文章最后一段提到了「過度なアルバイトで、勉強が影響されることは見逃がしてはならない。大学生にとっては、勉強は何より大事なことだから、勉強時間を保証する前提で、アルバイトをすることが望ましい。」看出作者的态度就是觉得过度打工会影响学习。作为大学生，应在保证学习时间的基础上再去兼职打工。故表述正确。故选D。【70题详解】本题考察文章主旨，整篇文章以大学生的兼职作为主题进行阐述，其他选项均为片面，故选C。（四）サッかーは世界で最も人気があるスポーツだ。世界中でサッかーを楽しむ人々を見ることができる。ワールドかップ（世界杯）はサッかーだけのスポーツ大会だ。①＿＿＿＿＿、オリンピック以上の盛り上がり（热烈）を見せている。サッかーがこれほど人気がある一番の理由は、ボールさえあればどこでも楽しめることだ。スポーツにはたくさんの道具や必要なものや競技をする場所など整備されていなければできないものがある。また、サッカーはルールが分かりやすい。②これは見る側にとても大切な重要だ。サッカーは常にボールが動いていて、ボールの動きにつれて選手も動く。見る側から言えば、③試合中はずっと目が離せないことになる。④これもサッカーの魅力である。今日も世界中で有名な選手になるという夢を持って大勢の子供たちが熱心に練習している。71.①＿＿＿＿＿には何を入れますか。A.だからB.ですからC.それでD.しかし72.サッカーが人気がある一番大きい理由は何ですか。A.ワールドカップがオリンピック以上の盛り上がりを見せること

23B.ボールさえあればどこでも楽しむことができることC.熱心に練習すれば誰でも有名な選手になれることD.サッカーはオリンピックでしか見られないこと73.②「これ」は何を指しますか。A.道具が必要ではないことB.競技する場所など整備されていなくてもいいことC.常にボールが動いていることD.ルールが分かりやすいこと74.③「試合中はずっと目が離せないことになる」とありますが、どうしてですか。A.常にボールも選手も動いていますからB.ボールが分かりやすいですからC.サッカーを楽しむ人が多いですからD.子供たちが熱心に練習していますから75.④「これ」は何を指しますか。A.サッカーは世界で最も人気があるということB.サッカーはルールが分かりやすいということC.試合中はずっと目が離せないということD.大勢の子供たちが熱心に練習しているということ【答案】71.D72.B73.D74.A75.C【解析】【导语】本篇文章对足球这项运动进行了说明。世界杯虽然只是足球的比赛，但是却比奥运会更引人关注。本文还提到了足球的两个魅力，一个是规则易懂，另外一个是观众的眼睛一直离不开足球。现在还有很多孩子为了成为专业足球选手而努力着。【71题详解】文中提到「ワールドかップ（世界杯）はサッかーだけのスポーツ大会だ。オリンピック以上の盛り上がり（热烈）を見せている」世界杯虽然只是足球的比赛，但是却呈现了比奥运会还热烈的现场。故选择D。【72题详解】文中提到「サッかーがこれほど人気がある一番の理由は、ボールさえあればどこでも楽しめることだ」足球这么有人气是因为它是一种只要有球就可以玩的运动项目。故选择B。【73题详解】

24文中提到「サッカーはルールが分かりやすい。これは見る側にとても大切な重要だ」足球的规则十分的容易懂，这对观众来说也是非常重要的。故选择D。【74题详解】文中提到「サッカーは常にボールが動いていて、ボールの動きにつれて選手も動く」足球常常在跑动着，选手也需要跟着足球满场的跑动，因此观众也会一直注意足球的滚动轨迹。故选择A。【75题详解】文中提到「試合中はずっと目が離せないことになる。④これもサッカーの魅力である」观众的眼睛一直离不开足球，这也是足球的一个魅力。故选择C。第四部分写作（满分30分）76.作文题目：我的一天写作要点：按照一天早中晚的时间顺序书写。写作要求：1.字数为300~350字。2.格式正确，书写清楚。3.使用“です·ます”【答案】私の一日私の一日。私は毎日9時に起きます。それから歯を磨きます。ご飯を食べてから風呂に入ります。10時に学校に行きます。午前も日本語を勉強します。わたしはスポ-ツが大好きで、授業が終わると、いっも運動場でバスケットボ-ルをしたり、バレ-ボ-ルをしたりします。授業の後、友達と一緒に図書館へ勉強に行きます。夕方六時ごろ食堂で晩御飯を食べます。それから、誰もいない場所で日本語の発音を練習します。ごご７時ごろ寮へ帰ります。小説を読んだり、アニメを見たりします。家に帰ってからゲームをします。時々テレビを見ます。日本のアニメと映画が一番好きです。毎日10時に寝ます。毎日毎日忙しいですが、とても楽しいです。生活は私にとって、本当に理想的な生活だと思います。【解析】【详解】写作

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