安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)

安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)

ID:83500124

大小:395.34 KB

页数:9页

时间:2023-06-23

上传者:老李
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第1页
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第2页
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第3页
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第4页
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第5页
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第6页
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第7页
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第8页
安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)_第9页
资源描述:

《安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物Word版(原卷版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

2021-2022学年(下)高一年级阶段性测试(期末)生物试卷一、选择题1.下列关于孟德尔遗传实验所用材料——豌豆的叙述,正确的是()A.豌豆是两性花植物,在自然状态下进行随机交配B.做豌豆杂交实验时,需要对母本去雄和对父本套袋C.豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对实验结果进行统计和分析D.运用统计学方法分析实验结果,先分析多对相对性状,后分析一对相对性状2.下列有关孟德尔利用假说一演绎法发现自由组合定律过程的叙述,错误的是()A.发现的现象之一是F2中出现了新的性状组合B.假说的核心内容是“F1产生数量相等的4种雌(雄)配子”C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.运用“假说一演绎法”验证的实验结果总与预期相符3.下列生物的遗传信息流向不符合下图的是()A.T2噬菌体B.烟草花叶病毒C.肺炎链球菌D.洋葱根尖分生区细胞4.某XY型性别决定的二倍体(2N=8)雌性动物的基因型为AA(A基因位于常染色体上),下图为该动物减数分裂过程中处于某时期的细胞模式图。下列有关叙述正确的是()A.自然种群中A基因控制的性状在雌性和雄性中出现的概率不同B.该细胞形成过程中发生的变异类型有基因突变和基因重组C.该细胞处于减数分裂I后期,细胞中含有8个核DNA分子D.该细胞分裂产生的子细胞的过程中增加了配子种类的多样性

15.如图表示某果蝇(2N=8)体内处于不同分裂时期的细胞分裂示意图,图中仅呈现两对同源染色体的行为和数量的变化,其中a~d代表染色单体,不考虑染色体变异,据图分析,下列叙述错误的是()A.该果蝇的体细胞中含有4种形态的染色体B.一个DNA分于复制后形成的两个DNA分子不存在于a和c中C.若乙细胞均等分裂,则乙细胞是次级精母细胞或第一极体D.该果蝇性腺中进行分裂的细胞中染色体数目最多是16条6.摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇为亲本所做的杂交实验结果如图1所示,当控制果蝇眼色的基因位于图2中的II2或I区段时,都能符合图1的结果,下列能排除控制果蝇眼色的基因位于I区段的杂交组合是()A.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×纯合红眼雄果蝇C.红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇7.下列有关T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是()A.图示操作是通过搅拌器搅拌来完成的

2B.图示操作的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离C.若图示操作不当,则会使上清液中的放射性强度增强D.噬菌体可在①的作用下,利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分8.下列关于生物体内DNA复制与基因表达的叙述,正确的是()A.基因在转录时需要解旋酶解开双链,随后RNA聚合酶与DNA分子结合B.细胞中的游离核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对需要酶的催化C.真核细胞的细胞核和核糖体中均存在DNA聚合酶与DNA的复合体D.一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成9.人类遗传病是威胁人类健康一个重要因素,下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.人类遗传病是指由致病基因引起的可遗传的疾病B.软骨发育不全是由隐性致病基因引起的单基因遗传病C.调查发病率时最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病D.调查某遗传病的遗传方式时常在自然人群中随机抽样调查10.趋同进化是指两种或者两种以上亲缘关系很远的生物,由于栖居于同一类型的环境,进化成具有相似形态特征或构造的现象,鱼龙是一种大型的海栖爬行动物,灭绝于9000万年前,而海豚是一类水生哺乳动物,却与鱼龙有一些共同的形态特征和构造,这是趋同进化的实例之一,下列有关叙述正确的是()A.种群是趋同进化的基本单位,也是自然选择的对象B.相似的生活环境诱导鱼龙和海豚发生了相同的变异C.鱼龙和海豚具有相同的基因库,因此不存在生殖隔离D.相似的水生环境使鱼龙和海豚的基因频率发生定向改变11.下列关于生物进化理论的叙述,错误的是()A.解剖比较不同动植物的形态结构是研究生物进化最直接、最重要的证据B.遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因C.群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件D.捕食者的存在有利于增加物种多样性,协同进化促进生物多样性的形成12.某种闭花受粉植物的叶缘分为全缘和锯齿两种,这对相对性状由一对等位基因控制,现有多代叶缘均表现为全缘的该植物群体中,偶尔出现了一株锯齿植株,下列有关叙述错误的是()A.让该锯齿植株自交,若后代发生性状分离,则说明锯齿显性性状B.让该锯齿植株自交,若后代未发生性状分离,则说明据齿为隐性性状C.让该锯齿植株与群体中的一株全缘的植株杂交,后代可能均为全缘或锯齿

3D.自交后代中出现的不同表型与亲本产生配子时等位基因分离有关13.1953年科学家提出了DNA分于双螺旋结构模型,但近年来科学家又发现了四螺旋DNA结构(G-四联体)。G-四联体存在于DNA中富含鸟嘌呤(G)的部分,四联体的数量与DNA复制之间存在相关性,研究发现G-四联体更常见于快速分裂的细胞(如癌细胞)的基因中,下列有关叙述错误的是()A.DNA分于双螺旋结构中,嘧啶数与嘌呤数相等B.DNA分于双螺旋结构中,不同的碱基对具有相同的直径C.若能抑制细胞内G-四联体的形成,则可能有助于癌症的治疗D.可利用相应的抗体蛋白来检测G-四联体在细胞中的位置14.玉米(2N=20)的第6对染色体上存在与植株颜色有关的一对等位基因A(紫色)和a(绿色),基因型为Aa的玉米植株细胞中的一条染色体经诱变处理后发生如图所示的变化,并最终形成双着丝粒染色体,该染色体会在着丝粒间随机断裂,断裂形成的子染色体会分配到两个子细胞中,下列有关叙述错误的是()A.该玉米植株的细胞经诱变处理后发生了染色体结构变异B.双着丝粒染色体的形成和染色体的随机断裂均可能发生于有丝分裂后期C.由于染色体会在着丝粒间随机断裂,导致产生的子细胞中染色体数目异常D.由于染色体会在着丝粒间随机断裂,会使子细胞中发生染色体缺失或重复15.DNA甲基转移酶是催化DNA甲基化的酶,根据其功能可分为从头合成甲基转移酶(DNMT3)和维持性甲基转移酶(DNMT1)。DNMT3识别DNA上的非甲基化位点并使其甲基化;而DNMT1能识别亲代单链上的甲基化位点,并将子链相应位量的碱基甲基化,以维持DNMT3已建立的甲基化模式(如图)。若基因启动子区域的DNA甲基化程度较高,基因通常会关闭,反之基因通常会表达。DNA甲基化可通过调控基因的表达,使细胞朝着不同方向分化,下列有关叙述错误的是()

4A.DNA的甲基化不会使基因的碱基序列发生改变B.DNA甲基化的水平可能会受到温度等环境因素的影响C.DNMT3特性使DNA甲基化修饰可遗传给后代,使后代出现同样的表型D.提高抑癌基因启动子甲基化水平,可能会使细胞生长和分裂失控而成为癌细胞16.燕麦是两性花植物,其小穗颖片的颜色有黑色、黄色和白色三种,颖片的颜色由两对独立遗传的等位基因A/a,B/b控制,表型与基因型的对应关系见下表,下列有关叙述错误的是()表型黑色黄色白色基因型A_B_、aaB_A_bbaabbA.某黑色颖片的植株自交,后代可能出现12:3:1的性状比例B.两黑色颖片植株杂交,后代可能会出现6:1:1的性状比例C.黄色颖片的植株自交,若后代发生性状分离,则说明该植株的基因型为AabbD.利用白色颖片的植株与待测的其他表型的植株杂交,可以确定各种待测植株的基因型二、非选择题17.请根据所学知识,回答下列关于DNA结构和复制的问题:(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按_____方式盘旋成双螺旋结构,两条链上的碱基按照_____原则,通过_____连接成碱基对,每个DNA都具有特定的碱基排列顺序,体现了DNA分子的_____。(2)DNA复制的特点是_____(答出两点)。DNA复制时,催化脱氧核苷酸添加到DNA子链上的酶是_____,该酶使新合成的DNA链从5'端向3'端方向延伸,依据该酶的特性,请在下图中画出另一条子链的延伸方向。

5_____(3)若某细菌中只含14N的DNA的相对分于质量为a,只含15N的DNA的相对分于质量为b。现将只含15N的细菌在含14N的培养基中培养,子一代DNA的平均相对分于质量为_____,子二代DNA的平均相对分于质量为_____。18.某二倍体动物(2N=4)的基因型为AaBbDd,其体内一个精原细胞(DNA链全部被32P标记)在含31P的培养液中先进行一次有丝分裂,再进行减数分裂过程,形成的其中1个细胞的一对染色体发生如图1所示变化,图2是测定的该动物体内处于不同分裂时期的细胞①~⑦中染色体数与核DNA分于数的关系图,请据图回答下列问题:(1)图1所属细胞的名称为_____,图1中的四分体间交换了部分片段,互换片段之后的这个四分体中含32P的染色单体可能有_____条,该精原细胞减数分裂结束时产生的8个于细胞中含有32P的细胞数目有_____个。(2)图2中可发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合的细胞是_____(填序号),细胞中DNA聚合酶活性高的细胞有_____(填序号),发生了着丝粒一分为二导致染色体数目加倍的细胞有_____(填序号),19.为了探究密码于AGC决定的氨基酸种类,科研人员制备了21种氨基酸混合溶液(每一种氨基酸混合溶液中均含一种用14C标记的氨基酸和其他20种无标记的氨基酸),分别记为反应体系1~21;在21个反应体系中均加入三核苷酸分于AGC(即长度为3个碱基的RNA,且核糖体能与之结合)和核糖体;向各体系中均添加各种tRNA,使各种氨基酸分别与各自的tRNA结合形成各种氨酰tRNA,如甘氨酸一tRNA等,若AGC是丝氨酸的密码子,它便会与丝氨酸一tRNA以及核糖体结合形成体积稍大的复合体。当使用硝酸纤维膜过滤反应溶液时,只有含核糖体的复合体可以留在膜上,而其他氨酰tRNA

6将被冲洗掉。请回答下列问题:(1)tRNA的作用是_____,氨基酸可与相应tRNA_____的(填“3'端”或“5'端”)结合形成氨酰tRNA,每个RNA上可与反应体系中三核苷酸分子配对的3个碱基叫作_____。(2)从21个反应体系中找出有放射性的硝酸纤维膜,若_____,则说明密码于AGC决定的是丝氨酸。(3)若反应体系中的三核苷酸分子分别是GCU,GCC、GCA和GCG时,在使用硝酸纤维膜过滤反应溶液时,留在硝酸纤维膜上的都是丙氨酸一tRNA-核糖体复合体,则说明_____,这一现象称作_____,这对于生物体生存发展的意义是_____(答出一点即可)。(4)当反应体系中三核苷酸分子是UAG时,在使用硝酸纤维膜过滤反应溶液时,发现硝酸纤维膜上无放射性,由此可得出的结论是_____。20.家蚕(2N=56)的性别决定方式为ZW型,雄蚕比雌蚕的吐丝量高且蚕丝质量好,但大规模鉴别雌雄个体是非常困难的,研究发现,家蚕染色体上的基因B能使蚕卵呈黑色,不含基因B的蚕卵量白色,科研人员用X射线处理雌蚕甲,最终获得突变体丁,流程如图所示,由此可实现多养雄蚕,请回答下列问题:(1)正常情况下,雌蚕减数分裂形成的次级卵母细胞中最少含有_____条Z染色体,最多含有_____条Z染色体,若测定家蚕的基因组,需测定_____条染色体上DNA的碱基序列。(2)不考虑致死,若家蚕丙与正常白卵雄蚕杂交,子代中基因型为bbZWB的概率是_____。(3)现有各种表型的正常的纯合雄家蚕及图中突变体丁,请设计一次杂交实验,使得根据子代蚕卵颜色即可判断性别,写出实验思路及预期实验结果。实验思路:_____。预期实验结果:_____。21.某雌雄同株植物品种(2N=20)因变异产生了一个2-三体植株(2号染色体比正常植株多1条),A和a是位于2号染色体上的一对等位基因,且宽叶(A)对宿叶(a)为显性,该2-三体植株的基因型为Aaa,若不考虑染色体互换,请回答下列问题:(1)假设2-三体植株减数分裂时,联会的三条染色体中任意两条移向一极,另一条移向另一极,不考虑致死情况。①理论上该植株产生的4种类型的配子中,正常配于类型A和a的概率分别为,_____和_____。②若让该2-

7三体植株进行自交,则后代中染色体数目正常的植株所占的比例为_____;染色体数目正常植株中宽叶植株所占比例为_____。(2)对该2-三体植株进行诱变处理,使其中的一条2号染色体缺失一个片段,且使该缺失片段中不含A或a基因,如下图所示,与正常植株相比,该2-三体植株发生的变异类型有_____。已知该2-三体植株产生配于时,较短的染色体无法配对,随机移向细胞一极,且含有较短染色体的雄配于不能授粉,请设计实验探究位于缺失的2号染色体上的基因是A还是a,请写出实验思路并预期实验结果和结论:_____

8

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭