照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病1

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时间:2018-03-21

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1、照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病该怎么抓作风建设是一项主要工作,就是在选人用人上一定要体现作风建设,当诚信日渐成为一种良好的风尚,植根于人头脑的时候,不想再做外人眼里,不守信用、没有责任感的人要深入开展以为民务实清廉为主要内容教育实践活动,照镜子、正衣冠是认识上的深化,洗洗澡、治治病是根子上的转变,要把为民务实清廉作为加强作风建设的重要载体,让党员干部教育,达到在思想上作风上照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的目的。了解人民群众的真实想法和生活疾苦是一名党员干部为民执政的基本要求,但是现在交通通讯发达了,干部离人民群众的心却远了是不少群

2、众的切身体会,人民群众的心就是党员干部的一面镜子,为政之德,一个干部为官怎样都装在老百姓的心中。广大领导干部应时常照镜子,看一看在人民群众心中找一找自己的位置,转变作风、改进形象,去除一下身上的不实之“泥”,实实在在的为人民群众做实事,解决实际困难,除掉为了个人升迁、一己政绩和个人私欲的病,坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。我们要处理好与人民群众的关系就是走好群众路线,要做得出样子,舍得下身子。教育是扎根于骨子里的信念,不能只做做样子,还得领悟真经,低下身子和群众打交道,了解人民群众最真实的想法;要坚决甩得掉落后的旧观念

3、,尽快跟上现代社会的新思维,让群众的脑筋开动起来,发挥民间的智慧和潜能;去掉自己身上急功近利和爱慕虚荣的毒脓,做一个脱胎换骨的人,和群众融为一体,把自己当作一个贴民的膏药,时刻和群众在一起。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山23日在京主持召开党的建设和组织工作调研座谈会上强调:要把开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,作为加强作风建设的重要载体,真正让党员干部在活动中受到教育,达到在思想上作风上“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。(12月24日《人民日报》)古人云:“以铜为镜

4、可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”作为新时期的党员干部尤其是各级领导干部,更理应时常“照镜子、正衣冠”,扪心自问究竟能力够不够、观念新不新、作风实不实、业绩优不优,从而知不足而奋进,切实为人民用好权、履好职。“照镜子”,才能仰首无愧于党。党章是党的根本大法和最高行为规范,是党员干部言行的标准尺。领导干部多以党章为镜,对照查不足,找差距。看一看自己的言行举止是否符合党章要求,是党性修养这顶“帽子”戴歪了,还是“党员义务”这条“领带”忘记打,照一照党章这面“镜子”,便一目了然。“正衣冠”,才能俯身亲近于民。“干部好

5、与坏,群众说了算。”领导干部是“乐民之乐”、“想民之想”、“忧民之忧”还是“一口官腔”、“一副官架”、“一身官威”,老百姓最有发言权。个别领导干部常是出门小轿车、进门办公室,与群众隔得远了,自然就听不到他们的声音,忘记了他们的面容,更谈不上“与民偕行”。领导干部要多“正衣冠”,看看自己步伐是否和群众一致,是慢还是快,虚心向群众请教“走路”要领,才能与群众“零距离”接触,才能与之“并肩走”,听取真言、了解真情。“洗洗澡”,才能抵制病毒侵扰。房间器具长时间不打扫,就会覆上一层厚厚的灰,人的思想亦如此,有了“污渍”不清洗,便有可能危及自

6、身。如王立军、李春城等,他们无一不是受私心杂念摆布,忘记了“清洗”,最终由“疾在腠理”发展至“病入膏肓”,无可救药了。领导干部要多“洗洗澡”,去除一下身上的不实之“泥”,浮夸之“泥”,教条之“泥”,形式之“泥”,讲真话、办实事、解民忧,深刻自我剖析,诚恳接受批评,在组织的有力监督下听招呼、守规矩。“治治病”,才能挺胸轻装前行。村看村,户看户,群众看干部。领导干部不应为了个人升迁、一己政绩和个人私欲,想病了、想疯了,而要坚持做到不动摇、不懈怠、不折腾,自觉抵御外部的一切不良因素干扰,坚持廉洁从政,把发展好民生为己任,深入基层一线,深

7、入群众接地气,拜人民群众为师,才能深刻领悟“立党为公,执政为民”,做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,赢得广大人民群众拥护和支持,汇聚和凝聚亿万人民群众的智慧,不断开创中国特色社会主义事业新局面。俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,刘云山这记警钟敲得很及时,很有必要。每位领导干部不妨时常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,做到自重、自省、自警、自励,才能不断夯实宗旨观念,进一步牢固树立正确的权力观、政绩观、价值观。内部资料仅供参考9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9

8、wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXp6X4NGpP$vSTT#UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5u

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