抗震加固工程---施工组织设计

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1、赣榆县塔山镇中心小学教学楼一、二、办公楼抗震加固工程赣榆县塔山镇中心小学教学楼一、二、办公楼抗震加固工程施工组织设计编制人:审核人:批准人:赣榆县青口建筑安装工程有限公司二零一二年六月十六日赣榆县青口建筑安装工程有限公司<<<<60>>>>赣榆县塔山镇中心小学教学楼一、二、办公楼抗震加固工程目录第一章总体概述  3第二章施工现场平面布置3第三章施工总进度计划及工程进度保证措施4第四章主要施工方案、施工技术措施及施工机械配备8第五章施工组织管理机构主要负责人名单22第六章施工质量管理目标及质量保证措施29第七章安全文明施工

2、保证措施、环境保护措施 35第八章劳动力及各工种数和主要机械设备配备计划 43第九章对本项目专业分包的总包管理措施和具配合方案45第十章 关键施工技术、工艺及工程实施的重点、难点和解决方案    48第十一章 新技术、新产品、新工艺、新材料的应用           50第十二章 已有设施、管线的加固、保护等特殊情况下的施工措施   51第十三章工程项目工会组织及运行措施53附:施工进度计划表  56施工现场平面图   57赣榆县青口建筑安装工程有限公司<<<<60>>>>赣榆县塔山镇中心小学教学楼一、二、办公楼抗震加固

3、工程第一章总体概述参加赣榆县塔山镇中心小学教学楼一、二、办公楼抗震加固工程项目的投标。我方抱着充分的诚意,极大的希望,热诚的态度,接到招标文件后,我公司领导给予了高度的重视,经过仔细认真地勘察施工现场后,决定派出最精干的管理人员和工程技术力量,调动各专业技术人员。认真阅读招标文件、查看施工图及现场。参与该项目的前期投标工作。第一节编制依据1、本工程招标文件、施工图纸、技术要求文件、补充文件以及现场勘察情况。2、国家及市颁布工程建设质量标准和规范。第二节施工现场管理主要针对本工程的结构加固维修特点和工期要求、结合现场平面布

4、局采取了现场总体平面布置,制定了质量保证措施、工程进度保证措施、安全文明和环境保护的保证措施、对专业承包商的总承包管理协调措施,加强现场安全和质量管理,杜绝发生各种安全事故以及质量事故,做好现场安全防护,充分体现赣榆县青口建筑安装工程有限公司科学技术管理形象。同时充分做好与业主、设计、监理和政府部门的配合和协作,确保按计划优质高效完成工程施工。第二章施工现场平面布置第一节平面布置原则平面布置力求科学、合理,充分利用所提供的场地资源,最大限度的满足施工需要,确保既定的质量、工期、安全生产、文明施工等目标的实现。1、施工平面

5、布置应紧凑合理。2、合理布置垂直运输机械和各种临时设施,科学利用现场已有施工道路,尽量减少二次运输,缩短运输路线及各种管线的距离和长度。3、搭设部分活动板房做临建设施,加快临建施工速度,尽快投入使用。4、各项设施本着“有利生产、方便施工、安全防火、环境保护、文明施工”的要求进行布置。赣榆县青口建筑安装工程有限公司<<<<60>>>>赣榆县塔山镇中心小学教学楼一、二、办公楼抗震加固工程第二节施工现场平面布置1、现场围墙及出入口:利用施工现场四周已有围墙及出入口,若在施工期间有损坏,在竣工前由我方无条件修复;进出施工现场车辆

6、,可从赣榆县塔山镇中心小学大门出入,可满足材料、设备出入和施工现场安全防火需要,施工铭牌安排在施工现场围墙边。2、生活区用1.8m高彩钢夹心板封闭围挡与施工区域隔离。第三节施工现场平面图布置图(见附图一)第三章施工总进度计划及工程进度保证措施第一节施工总进度计划安排一、施工总工期及承诺综合本工程对施工进度的要求,工程资料及施工现场实际情况,结合所选定的施工方案及技术措施,合理安排工期,各工种穿插作业,在保证质量的前提下高效快捷的施工。确保自开工之日起60个日历天竣工。若本工程未能在60个日历天内竣工验收合格,若非招标人原

7、因而延期,每拖延一天,我方愿意承担合同约定的罚款责任。二、施工总进度计划表见附图二:赣榆县塔山镇中心小学教学楼一、二、办公楼抗震加固工程施工进度计划表。第二节工程进度计划保证措施针对本工程体量小、单体多、工序杂、工期紧的特点,既要保证工期及工程质量,又要为建设方水电煤等配套留出空间。故在施工安排上采取楼与楼平行施工、局部流水、立体交叉作业的施工,在各种措施得当,工序安排合理,各种生产要素准备充分的前提下,确保进度计划措施如下:一、施工总体划分施工队伍一进场就利用校区原有房屋边搭建临时设施、边进行基础加固,为上部脚手架、结

8、构加固、墙面抹灰凿除、女儿墙、屋面工程迅速展开施工创造条件;各幢楼主体结构加固、墙面抹灰凿除、女儿墙、屋面工程及水电管线采取平面流水、立体交叉的方式进行部署,为装修工程迅速展开施工打下基础。赣榆县青口建筑安装工程有限公司<<<<60>>>>赣榆县塔山镇中心小学教学楼一、二、办公楼抗震加固工程本工程在结构加固、外墙脚手

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