五年级下册《品德与社会》复习计划

五年级下册《品德与社会》复习计划

ID:8342577

大小:41.00 KB

页数:6页

时间:2018-03-20

五年级下册《品德与社会》复习计划_第1页
五年级下册《品德与社会》复习计划_第2页
五年级下册《品德与社会》复习计划_第3页
五年级下册《品德与社会》复习计划_第4页
五年级下册《品德与社会》复习计划_第5页
资源描述:

《五年级下册《品德与社会》复习计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、五年级下册《品德与社会》复习计划一、指导思想为确保思品教学质量,引导学生进一步明晰一些基本的知识与技能,培养学生正确人生观、世界观和爱国主义情感,特拟定本学科复习计划。二、复习目标和教学重难点1、培养学生关爱他人、帮助他人,善于为他人着想,做到“已所不欲,勿施于人”,学会用恰当的方式去赞赏别人,懂得朋友之间要建立真正的友谊,知道用忠诚和原则去培植友情。2、知道我国是一个统一的多民族国家,了解不同民族的生活习惯和风土人情,学会欣赏和尊重少数民族文化,树立热爱少数民族的意识。3、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害,知道中国

2、人民、尤其是在中国共产党领导下救亡图存的抗争事例,进一步增强民族自尊心和责任感,树立奋发图强的爱国志向。4、了解影响中国发展的重大历史事件,新中国成立和祖国建设的伟大成就,培养学生对祖国的热爱之情,珍视祖国的历史、文化传统。三、   主要措施(1)分单元进行知识与技能的梳理,让学生进一步理解课文内容;(2)联系工作实际以及周边发生的实际事例,进行思想教育,帮助学生运用正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的生活实践;(3)通过试题演练,进一步帮助学生识记教材中提供的有关历史、地理方面的知识,进一深化学生思想品德教育。四、复习安排共计五课时

3、。利用四课时组织学生针对四个单元进行单元复习,掌握教材中四个单元的知识与技能;利用一课时组织学生进行综合复习(综合检测)。 第一单元奏响我们共同成长的和弦1、学会欣赏、赞美别人,为别人的成功而喝彩(P3);知道嫉妒人的危害。2、记住待人处世的“黄金法则”———孔子名言:“已所不欲,勿施于人”。(P5)3、“赠人玫瑰,手有余香”的内在含义,诵读第9页的小结语:帮助他人,惠及自我;奉献他人,心生快乐;赠人玫瑰,手有余香。在生活的道路上,常给他人温暖的话语,多给他人前进的力量。只要我们付出爱心,我们就能为自己的人生添香。4、懂得男女同学彼此间要

4、取长补短,相互学习,共同进步。男女同学各有优势,要互相尊重。5、《诗经》中的四句诗,理解“嘤其鸣矣,求其友声;相彼鸟矣,犹求友声”的意思。(P15)6、诵读第16页《友谊之歌》,会讲述千古传颂的名人友情故事《管鲍之交》。(P16)7、懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊,对待朋友要真诚、真情、真心。搜集一些友情发言。(P19)8、懂得如何妥善解决朋友间有磨擦和矛盾,规劝朋友改正缺点,懂得对朋友提出的不合理要求学会说“不”。9、诵读“友情名言”:朋友之间并非总是风和日丽,有时也会有淋雨飘雪、骤然降温的日子……一旦有了友情危机,需要我们坦然相对

5、,用忠诚去修复,用原则去护理。只有妥善解决朋友间的矛盾,规劝朋友改正缺点,对朋友提出不合理的要求学会说“不”,朋友间的友谊才得以巩固、发展,友谊之树才会赏青。(P20、21、22)第二单元我在民族大家庭里 1、知道我国共有56个民族,是一个统一的多民族国家。知道我国少数民族主要聚居在哪些地区?(北部、西部、西北、西南及东北等边疆地区)2、了解我国的5个少民族自治区就是少数民族聚居的地区。(内蒙古自治区——蒙古族;新疆维吾尔区——维吾尔族;宁夏回族自治区——回族;藏族自治区——藏族;广西壮族自治区——壮族。)3、知道汉族人是全世界人口最多的

6、民族。汉族的灿烂文化、饮食习惯、传统节日各有哪些特点?(汉族的四大发明、四大名著、汉字、书法、汉语……;大米、面粉为主;春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、元宵节。)4、知道部分少数民族的名称。(至少能记住5——10个)5、记住我国部分少数民族之最。(如P26“中国民族之最”)6、知道我拉各民族的杰出人物的故事。(如P29)7、知道我国部分少数民族的节日及礼仪习俗,学会欣赏少数民族的文化。(P30――35)8、了解不同民族的服饰、食品、住房、交通工具的特点。(P36——40)9、会讲述历史故事“昭君出塞”、“松赞干布与文成公主”、“彝海

7、结盟”,知道我国要建设社会主义现代化,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族。只有共同奋斗,才能实现祖国繁荣昌盛。(P41——43)10、了解孔繁森、郭晶晶等人物的动人故事,懂得维护民族团结,就要从自己延身边的小事做起。(P44——46)11、读读第44页《宪法》中关于“中华人民共和国各民族一律平等”等的论述,记住名言“最伟大的力量就是国心合力——乌兹别克族谚语”。(P44——46)第三单元不屈不挠的中国人1、了解《火烧圆明园》《中国买回被掠走的圆明园文物》《1840年鸦片战争》《南京条约》《辛丑条约》等国人不能忘记的屈辱,感受中华民族的

8、屈辱史,培养学生的民族自尊心和责任感。(P48——50)2、知道林则徐、邓世昌、詹天佑、谭嗣同等爱国人士的抗争事例,了解“三元里人民抗英、黄海海战、中日甲午战争”等历史事件,感受伟人的远大志向

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。