镇教育党总支关于开展“作风建设年”活动的实施方案

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1、镇教育党总支关于开展“作风建设年”活动的实施方案根据《@@关于开展“作风建设年”活动的实施意见》（@2发【2017】2号）和《@2区教育体育局党组关于开展“作风建设年”活动的实施方案》精神，结合双沟教育实际，经教育党总支研究决定，在全镇教育系统深入开展“作风建设年”活动，为确保活动取得实效，现制定如下方案。一、指导思想深入贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕区委打造汉江流域“一区三中心”战略任务和区教体局“打一场提高教育教学质量攻坚战”的中心任务，打好作风建设组合拳，大力整治教体系统存在的“为官不为、为官慢为”和“慵、懒、散、软”等不良作风，着力解决不愿为、不能

2、为、不敢为、不善为等问题，打造务实重行、勇于担当、争创一流的干部教师队伍，营造务实落实、心齐气足、奋勇争先、风清气正、共谋发展的干事创业氛围。二、目标任务1．治“庸”，强能力。切实解决教体系统存在的思想解放不够、创新意识不强、因循守旧，缺乏开拓进取精神；工作不思进取，得过且过，无所事事，出工不出力；面对新情况新问题，不敢担当，缺乏硬招实招，落实能力不足，甘于平庸，缺乏争先进位的勇气和锐气。2．治“懒”，增干劲。切实解决系统内存在的理想信念淡薄，动力不足，精神懈怠，不在状态；懒于学习，没有把学习当成提高能力的手段，学习不主动、不认真；工作缺乏主动性，应付差事，工作不推不动，习惯坐堂办公、遥控指

3、挥，不能够亲历亲为深入一线，现场发现问题、解决问题；推诿扯皮，不讲效率等问题。3．治“散”，聚合力。切实解决部分干部阴奉阳违，各行其是、各自为政，执行力软弱；部分干部有令不行，有禁不止，不讲团结，不顾大局，自由散漫，乱说乱议，乱写乱告。切实增强凝聚力，向心力。4．治“软”，强担当。切实解决部分领导干部工作中畏首畏尾，缺乏担当，不敢动真碰硬；履职不严，责任心不强，老好人思想严重，对分管领域存在的问题不敢批评指正，不敢下决心解决，见了问题推、躲、绕，欺上瞒下，文过饰非。5．治“跑”，促落实。切实解决干部“走读”问题。规定除大型学校校长可以不代课外，其他学校领导干部必须代课，校长必须住校，和学生同

4、吃同住同作息。除法定节假日外校长不得随意外出，离校一日以上必须给局分管领导或主要领导请假。6．治“推”，促履职。切实解决系统内存在的遇事推诿扯皮，办文“画圈圈”、办事“踢皮球”；明哲保身，遇到困难绕道走，碰到问题往后拖，矛盾上交；死扣条条框框，能办不办，围绕程序打转转等问题。7．治“慢”，提效率。重点解决中心学校、各中小学、幼儿园办事流程不优，服务群众“最后一公里”不畅，群众办事“中梗阻”；办事拖拉，效率低下，急事缓办，把“急件”拖成“平件”、“易事”拖成“难事”等问题。8．治“浮”，促实干。切实解决系统内作风漂浮，缺乏实干精神，搞形式主义，脱落群众，脱落实际，习惯做表面文章，喜欢当传声筒，

5、以会议落实会议，以文件落实文件等问题。9．治“怠”，鼓干劲。着力解决系统内存在的职业倦怠、消极怠工、纪律松弛等问题，重点整治上班、开会迟到、早退，不遵守会风会纪，随意接听电话、交头接耳、代会、缺席等。通过落实教师全员聘任制度、保障教师待遇、拉开绩效工资差距、广泛开展文体活动等途径，着力营造尊师重教良好氛围，促使系统内干部教师潜下心来教书，静下心来育人，一心扑在工作上，按时保质保量完成工作任务。10．治“玩”，正风气。整治教体系统存在的大吃大喝，大手大脚。教体系统同城不得相互吃请，干部外出不得随意租车。严禁公款在高档娱乐场所消费。中心学校会计室将定期对各单位开支进行审核，并例行监察审计。严禁上

6、班不务正业，随意串岗，上网玩游戏、聊天、炒股等；严禁党员干部在任何时间、任何地点抹牌赌博；严禁干部教师在工作日午间饮酒，单位来客严格控制陪餐人员，到基层学校调研一律到学校食堂就餐，严禁烟酒招待。三、工作措施（一）突出示范引领。双沟镇教育全体党员干部，尤其是“一把手”及领导班子成员，要坚持率先垂范、以身作则，亲自干、带头干，在落实党风廉政建设、招商引资、项目建设、向上争取资金、信访维稳、常规管理、提升教学质量等方面以身示范。聚焦群众关心的问题，突出重难点，抓住关键少数，以上率下，全员参与，促进全镇教育系统干部作风持续好转。（二）晾晒责任清单。依据履职尽责目标考核，各单位制定职责清单、目标清单和

7、问题清单，在双沟镇中心学校橱窗和政务公开栏晾晒，接受社会监督和评议。各单位领导班子成员的履职尽责项目清单由本人根据岗位职责填报，单位主要领导审定。各中小学幼儿园校长的清单台账，由中心学校校长审定。年初建账、年中对账、年底结账。工作目标和完成情况向社会公示，接受社会监督和评议。（具体负责人:@）（三）提升能力素质。在系统内大张旗鼓开展“实干标兵”评比活动，号召教体系统干部教师“争第一、做唯一”，弘扬敢于负责、真