领导干部新常态新形象新作为心得体会

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1、领导干部新常态新形象新作为心得体会在“新常态、新形象、新作为”集中学习教育开展中，积极为“两学一做”，学习教育做好思想准备。　　【领导干部“新常态新形象新作为”心得体会1】　　五个《办法》把从严和规范落到干部选拔任用的全过程，对《干部任用条例》动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职五个环节进行细化，用严密的程序、严格的规范、严肃的制度，推动干部选任工作由原则之治向规则之治深化，为培养选拔“好干部”提供制度保障。　　俗话说“上面千条线，下面一根针”，领导干部作为“穿针引线”者，在政府政治工作中起着至关重要的作用。特别是

2、在新时期国情、党情深刻变化的时代背景之下，尤其要注重选拔任用那些德才皆备者、踏实干事者、甘于奉献者。然而，在当前的干部选拔任用过程中，仍然存在地方任用干部的权力过于集中、能上能下渠道不畅通、存在暗箱操作等“恶瘤”，这严重地违背了干部选拔任用过程中的“优胜劣汰”机制，甚至还出现了“劣币驱逐良币”现象。因此，我们必须卯足干劲，将这股歪风邪气“治于未发之初”。五个《办法》的出台，起到了“风向标”的作用，有利于推动干部选任工作由原则之治向规则之治深化，为培养选拔“好干部”提供了制度保障。　　以“高门槛”选拔人。事业成败，干

3、部是关键。推动科学发展、促进社会和谐，群众看党员、党员看干部，无论何时何地领导干部都是关键之所在。因此，在选拔任用干部之时，必须提高选拔任用的门槛，将“滥竽充数”者拒之门外。五个《办法》中强调干部动议提名要强化五个核心要件，核心要件的提出旨在完善“吸入”机制，以“高门槛”的态势将无能之人、不为之人排挤在干部队伍之外，力求建设起一支“拿得出手”的干部队伍。　　以“严标准”革陋习。五个《办法》是一件破旧立新的“大手笔”，要想真正地“破”、革除陋习，那么在执行的过程之中就要严肃标准，绝不允许有“法外开恩”的情况出现。干部

4、考察坚持“一评议、两公示、两核查”，干部讨论决定七类事项作出决定前必须按程序上报等，都在以严格的执行标准规范、约束选拔任用过程。让选人用人程序更加的公开化、透明化、制度化。我们都知道，制度再好，如果不能有效地执行、落到实处也将是“一纸空文”，也最终是“写在纸上，念在嘴上”。然而，“严标准”就有效地打破了这种“魔咒”。　　以“新常态”建机制。领导干部的选拔任用是一项长期性、常态化的工作。因此，与之相对应的选拔任用机制也应该规范起来、标准起来，构建起选人用人机制的新常态、新篇章。五个《办法》站在整个选人用人的“制高点”

5、来系统规范了选人用人机制，起到了“风向标”的作用。然而，就建立长效机制、广泛运用于从严选拔干部这一过程中，还有许多具体的细化环节需要细节化，这样才能增强《办法》在实践运用中的可操作性。　　当然，新常态的架构，除了明确操作办法，更为重要的是执行态度的问题。俗话说“一口吃不成胖子”，因此我们不能期望一天两天就达到成效，而是应该拿出“壮士扼腕”的决心、“滴水穿石”的恒心以及“抓铁有痕”的力度，做好打一场持久战、攻坚战的准备。　　【领导干部“新常态新形象新作为”心得体会2】　　学习领会习总书记的系列重要论述，我们要定准主音

6、、找准定位，真正把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，以更大的决心推动党风廉政建设和反腐败工作，以更加有为的责任担当落实全面从严治党新要求。　　一要在新常态中找准战略定位。十八大以来，以习近平为总书记的党中央提出了“四个全面”的战略布局。全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是为了实现战略目标实施的三大战略举措。三大战略举措中，全面深化改革要解决的是社会发展进步“动力”问题，全面依法治国要解决的是社会发展进步“环境”问题，全面从严治党要解决的是社会发展进步“引擎”问题。落实全面从严

7、治党是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本政治保证。习总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争一系列重要论述，回答的就是“为什么要全面从严治党?怎样落实全面从严治党?”这一新时期党的建设必须解决的重大问题。学习践行总书记重要论述，我们要围绕落实全面从严治党的新要求，找准自身战略定位，履行应尽职责。全面从严治党是具体的，不是抽象的。管党治党靠什么?要靠党内规则、靠严明纪律和规矩。作为党内专门的监督机关，《党章》赋予我们担负着三项主要任务和五项经常性工作，是党的路线、方针、政策得以贯彻执行的“维护者”，是党的各项纪律和规

8、矩得以遵守的“捍卫者”，是保持党的健康机体的“守护者”。扎实落实全面从严治党要求，是时代赋予各级纪检监察机关的政治使命和责任担当，我们必须深刻领会习总书记重要论述思想内涵，认清形势，执好纪、把好关、问好责，完成好党赋予的神圣历史使命。　　二要在新常态中明晰工作思路。学习领会习总书记重要论述，扎实落实全面从严治党新要求，我们要坚持严处着手、治上下功、全面发力，