语文一年级上册教学教研工作计划

《语文一年级上册教学教研工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文一年级上册教学教研工作计划一、指导思想以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。在这种理念的指导下，我们特拟定以下教学计划。二、基本情况学情分析本班共有学生4人，学生行为习惯差别大,活泼好动好玩，思维活跃，表现欲强，但注意力集中时间不长。学生课堂生活及教学常规不很乐观.个别学生比较

2、懒散，好动。大多家长很重视学生的学业成绩，但文化程度普遍不高，在学业指导上有点力不从心。教材分析本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文百花园”几个部分。识字的编排，实行认写分开，多认少写。课文大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文百花园，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。教材重难点汉语拼音和识字教学是本册的重点写字教学是难点三、教学教研目标（一）汉语拼音１、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。２、能

3、借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。（二）识字与写字１、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。２、认识常用汉字400个，会写其中的100个。３、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。４、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（三）阅读１、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。２、学习用普通话正确、流利地朗读课文。３、学习借助读物中的图画阅读。４、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。（四）口语交际１、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。２、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。３、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。４、有表达的自

4、信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。四、教学教研措施1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。4、加强语文和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中学语文。5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。6、认真批改每课作业，及时作好反馈、小结。7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。五、教学进度安排周  次教学内容安排课时安排第一周我爱上学4课时第二周1、天地人2、金木水火

5、土3、口耳目9课时第三周4、日月水火5、对韵歌口语交际9课时第四周语文园地一快乐读书吧9课时第五周国庆放假第六周1aoe2Iuvyw3bpmf4dtnl9课时第七周5gkh6jqx 7zcs8zhchshr语文园地二9课时第八周9aieiui10aoouiu11ieueer9课时第九周12aneninunvn13angengingong语文园地三9课时第十周1、秋天2、小小的船3、江南4、四季9课时第十一周期中复习9课时第十二周口语交际语文百花园四识字6画9课时第十三周7、大小多少87、小书包9、日月明10、升国旗9课时第十四周语文园地五5、

6、影子6、比尾巴9课时第十五周7、青蛙写诗8、雨点儿口语交际语文园地六9课时第十六周9、明天要远足10、大还是小11、项链语文园地七9课时第十七周12、雪地里的小画家13、乌鸦喝水14、小蜗牛口语交际语文百花园八9课时第十八周复习考试9课时个人教研安排九月份：个人教学工作计划，学习《课程标准》，搞好开学备课、上课工作。十月份：继续学习《课程标准》，向有经验的教师学习。十一月份：组织好期中复习，搞好期中测试，写好质量分析报告。十二月份：学习《课程标准》，积极参加教研活动，并且做好详细的记录。一月份：搞好期末测试，写好质量分析报告，写好个人教学教研

7、工作总结。