两学一做学习教育情况汇报精选汇编

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1、两学一做学习教育情况汇报  两学一做学习教育情况汇报  近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展'学党章党规,学系列讲话,做合格党员'学习教育方案》,作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,全市各级各部门要充分认识'两学一做'学习教育的重大意义,认真部署安排,扎实开展学习教育,进一步加强党员思想作风建设。  '两学一做'学习教育,是继党的>群众路线教育实践活动、'三严三实'专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从'关键少数'向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教

2、育延伸的重要举措。扎实开展'两学一做'学习教育,对我市深入推进'六权治本',全力推进'六大发展',打好'三个一批'刷新吏治组合拳,重塑干部队伍良好形象,具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持'两手抓',着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。  扎实开展'两学一做'学习教育,就要把'学'这个基础打牢

3、。'学党章党规',就要明确基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,严格按照党章党规行事用权,把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。'学系列讲话',就要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的最新发展,从而坚定'三个自信',补足'精神之钙'.  扎实开展'两学一做'学习教育,就要以'做'为关键。学习的目的是为了更好地做,做

4、合格党员,不仅要对党的思想理论了然于胸,更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员,都是一个标杆,都代表着党的形象,广大党员都积极行动起来,才能使党的执政基础更牢固,才能引导社会的正气清风。因此,学习教育要突出问题导向,切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。  

5、扎实开展'两学一做'学习教育,就要与'冬季行动'结合起来,进一步发挥'党员先锋行'的模范作用,实干至上,真抓实干,为打造区域性中心城市,建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育,进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识,调动广大党员干事创业的激情,在已经取得成果的基础上,上下同心,加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访WW等各项工作,着力破解发展难题,为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。  扎实开展'两学一做'学习教育,就要以李培斌等身边优秀共产党

6、员为楷模,在思想上、作风上、行动上向他们靠拢,不断增强宗旨意识、服务意识,爱岗敬业,廉洁奉公,踏实进取,做人民群众的贴心人。  开展'两学一做'学习教育,不是一次活动,是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把'两学一做'学习教育作为当前的一项重大政治任务,紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活,使学习教育入心入脑,在'十三五'新的发展征程中,为谱写好'中国梦'的大同篇章不断作出新的贡献!“两学一做”学习教育开展情况报告(中共浙江万里学院基础学院委员

7、会)按照学校党委“两学一做”学习教育的相关会议、文件精神和有关部署,基础学院分党委认真贯彻落实党中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,坚持从严从实要求,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 现将“两学一做”学习教育开展情况简要报告如下:一、迅速传达,精心研究部署基础学院分党委在第一时间成立“两学一做”学习教育协调小组,将学校党委关于落实“两学一做”学习教育有关会议精神和具体部署迅速传达到各个党支部和全

8、体党员。精心研究部署,拟订符合本单位实际的“两学一做”学习教育实施方案,对学习要求、学习内容、学习时间、学习方法、学习目标进行了明确,并给每一名党员发放了学习教育的相关书本和资料(基础学院共有108名党员,分党委很快为所有党员购买了“两学一做”学习教育笔记本和手抄党章笔记本),要求全体党员要扎实认真的开展好学习教育,筑牢“学”这个基础,全面加强思想建设。把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻

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