浅谈大学生如何做一个合格的施工员

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1、淮北职业技术学院毕业论文论文题目:浅谈大学生如何做一个合格的施工员专  业:建筑工程技术班  级:09建筑工程技术2班作  者:王为民学  号:指导教师:  黄文明、黄胜方                      评阅人:                              2012年5月2日目录浅谈大学生如何做一个合格的施工员摘要一、我们现在会什么我们有哪些优势和不足一个合格的施工员需做哪些(一)(一)放线(二)材料计划(一)编写材料计划(三)技术交底(一)写技术交底(四)进场原材料取样送检(一)进场原材料取样送检(二)

2、原材料选取方法(五)现场质量检查(六)隐蔽资料的填写(七)钢筋下料单审核(一)钢筋下料单的审核(八)设计变更和工程签证(一)设计变更的含义及内容(二)工程签证的涵义及内容(三)办理设计变更洽商的原则及注意事项(四)办理工程签证的注意事项(五)加强设计变更和工程签证管理的措施五、我们在现场需要注意哪些六、小结-7-浅谈大学生如何做一个合格的施工员摘要建筑行业向来有“七成多、八成少,九成就能当领导”的话,其实颇有点自嘲的意思。那么我们当代大学生初入社会该如何理解这句话呢?首先我们应该对我们自己应该有一个充分的了解和认识,我们该好好分析

3、一下,我们现在会什么?能做什么?我们相对我们的前辈们有哪些优势,我们该如何强化我们的优势?我们有哪些不足,我们该如何调高自己?当我们好好的反思之后,我们还应该知道一个合格的施工员在施工现场需要做什么,我们现在离一个合格的施工员的距离还有多远,我们该如何朝那方面去努力。一、我们现在会做什么相信很多同学和我一样,刚出来的两三个月,工作的的激情和热度非常的高,每天可以看书到十二点,早上可以五点多起来,每天泡在现场,每天坚持看书学习。但是现在后劲不足,也开始学着放纵自己。当我们遇到这种情况的时候,我们需要不断的反问自己,我们现在堕落不起,

4、我们现在会什么,一个工程交个我们,让我们独立的去负责,我们能不能把它做好,我们不能,所以我们一定要清醒的认识自己,现在在做什么!有没有朝我们当初的梦想在努力。二、我们有哪些优势和不足“经验不足,刚出道的毛头小子”是前辈们对我们最大的评价,我们承认建筑行业是一项传统的行业,业内优秀人员一般都是经验丰富的老同志,但是我们不能妄自菲薄,任何人都可以看不起我们,但是我们需要看起自己,不管别人是毕业于清华大学,还是自己毕业于淮北职业技术学院,我们和他们的差别只有个人的努力程度,所以我们只有努力的提高自己,不要把“自己是专科生,还没有毕业”,

5、挂在嘴边,把应该做的做好,才能赢得别人的尊重。谈谈我们当代的学生的优势,我们这个年龄多是在电脑旁长大的,所以对电脑应该相当精通,最起码是文档的编辑是相当的熟练,还有就是我们的对电脑软件学习成长的速度特别的快,在这里我们要着重学好CAD,和PS等软件,这是我们的优势,我们只有熟练的掌握好这些东西才能强化我们的优势。三一个合格的施工员需要做什么1、建筑施工放线(一)放线 先把主轴线或与轴线有固定位置关系的控制线定好、标高控制点做好。施工员要掌握吊线坠的基本功,很多的项目部没有配备经纬仪,每次都想用先进的仪器不可能也不现实。放线量尺寸时

6、一定要先整体后碎部-7-,还有就是放完线之后要记得复核一遍,一定要杜绝用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺、7米尺等等)的量下去,免得误差累积,建议用50米或100米的钢卷尺量取。另外,两点高差较大时,一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。测量放线在施工中特别的重要,我们的一点疏忽可能造成非常大的经济损失。在实际施工现场中的测量放线,并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录、有误差改正数什么的那么正规,施工员和一个工长去防线,再就是现场随手喊个工人来帮忙,你不能要求项目经理配备足够的专业人员

7、陪你定位,但你必须做到慎之又慎,尺前尺后来回跑。二、提交材料计划(一)编写材料计划 材料计划,作为一个施工员现场的材料一定要心中有数,并且我们在需要提前算出每个分项工程的材料用量,还有就是我们需要计算每个分项工程的材料我们该采取哪些措施,才能节省我们的材料,就像在砌筑工程的时候,我们可以给工人制作皮数杆,然后就可以控制水泥砂浆的用量,这样一栋大楼下来,我们可以节省很多的水泥,还有就是钢筋这块,我们只有亲自的去计算钢筋用量,才能知道钢筋工有没有浪费我们的材料。才能设计出更合理的下料计划。三、技术交底(一)写技术交底 一般来说,技术交

8、底的通病就是抄书多、抄规范多,能指导施工的不多。对施工工艺、施工步骤不清楚时还是多抄些规范要求。四、进场原材料取样送检(一)进场原材料取样送检 在一些正规的单位是取样见证人、材料员会同监理共同完成的,作为技术员也应该参与,不是特别正规的单位就不说了

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