主题电子相册的设计多媒体技术毕业设计论文

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1、XinjiangInstituteofEngineering毕业论文论文题目主题电子相册的设计系（部）计算机工程系学科专业计算机应用班级应用11-29班姓名赛努热木.麦麦提学号2011232666指导教师曾辉二〇一四年四月十五日新疆工程学院毕业论文任务书学生姓名赛努热木.麦麦提专业班级应用11-29班论文题目主题电子相册的设计接受任务日期2014年3月05日完成任务日期2014年4月15日指导教师曾辉指导教师单位新疆工程学院论文要求1.制作电子相册，体现某一个完整的主题2.使用Authorware软件的相关技术手段3.使用图片、影像、音乐、

2、文字等素材教师指导过程记录2014年3月6日见面布置任务和要求2014年3月12日见面指导主用的资料和软件。2014年3月18日见面了解文献搜索及阅读情况2014年3月22日QQ提供一些相关资料2014年3月24日QQ指导学生总结研究过程，并指导论文基础框架的安排2014年3月29日见面教导学生论文写作的基础规范及要求2014年4月2日见面指导学生研究方向及研究过程，并要求撰写论文2014年4月12日邮件掌握学生论文撰写情况2014年4月15日见面检阅学生论文，给出修改意见参考资料【1】马宪敏，《Authorware7.0中文版多媒体制作实

3、用教程》，中国水利水电出版社【2】吕建刚、张进秋等编著，《精通多媒体制作软件Authorware》，.机械工业出版社【3】鄂大伟，《多媒体技术基础与应用》，高等教育出版社【4】张健、王兢，《跟我学用多媒体-精通Authorware》，北京希望电子出版社【5】赵子江,大学计算机基础[M].北京：机械工业出版社，2005新疆工程学院毕业论文成绩表学生姓名赛努热木.麦麦提专业班级应用11-29班论文题目主题电子相册的设计考核项目考核内容满分评分一、指导教师评分1、工作态度与纪律102、基本理论、基本知识、基本技能和外文水平103、独立工作能力、分

4、析和解决问题能力104、完成任务的情况与水平（论文质量）10指导教师签字：年月日二、评阅教师评分1、论文质量（正确性、条理性、创造性和实用性）152、成果技术水平（理论分析、计算、实验和实物性能）15评阅教师签字：年月日三、答辩小组评分1、完成任务书所规定的内容和要求52、论文的质量53、课题论文内容的讲述104、回答问题的正确性10答辩组长签字：年月日四、答辩小组成绩评定：负责人签字：年月日五、答辩委员会意见：答辩委员会主任签字：年月日摘要电子相册影像制作已成为记录人们生活和工作时光的一种重要手段和精神需求，得到了越越来越广泛的应用。本文

5、使用Authorware软件设计了一部精美的主题电子相册。主要使用的技术手段有：素材导入、特技变换效果、转场效果、字幕技术、音频效果、影片合成输出等。关键字:多媒体技术；Authorware；电子相册AbstractElectronicAlbumvideoproductionhasbecomeanimportantmeansforrecordspeople’stimeoflivesandwork,becomethespiritualneeds.Ithasbeenmorewidelyapplied.Thisarticledesignedane

6、lectronicalbumthemeusestheAuthorwaresoftwarebeautifully.Themaintechniquesweusedare:materialimport,specialtransitioneffects,transitioneffects,titles,technical,audioeffects,filmsynthesisoutputetc.KeyWords:Multimedia；Authorware；ElectronicAlbum;目录第一章多媒体技术11.1多媒体技术简介11.2多媒体技术的发

7、展11.3平台软件21.4多媒体的应用领域2第二章Authorware52.1Authorware的概念52.2Authorware的主要特点52.3启动与功能简介62.3.1流程设计窗口72.3.2媒体创作图标7第三章课件设计思路93.1界面设计93.1.1新建文件93.1.2背景图片的插入93.1.3文字的输入103.2流程设计123.2.1主流程设计123.2.2副流程设计13第四章作品展示154.1风俗习惯154.2美食瓜果164.3能歌善舞18第五章框架设计195.1脚本的编写195.2框架结构的设计19第六章多媒体素材的使用21

8、6.1文本的输入216.2图片的应用226.3添加背景音乐226.4动画的调用236.5智能对象24总结25致谢27参考文献29第一章多媒体技术1.1多媒体技术简介多媒体技术课程