山东省烟台市2021-2022学年高二下学期期末考试历史（原卷版）

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高二学业水平阶段性检测（四）历史试题一、选择题1.如表为黄帝到春秋战国时期部落和语言方言的变化情况，部落和语言方言的变化反映了时代部落语言方言黄帝万国万语夏代诸侯三千地域性方言西周诸侯八百若干方言区域形成春秋战国列国几十秦代“书同文”A.国家统一趋势加强B.华夏认同观念不断发展C.铁犁牛耕的使用D.贵族等级体系瓦解2.下图为唐朝岭南道怀集百姓在缴纳庸调时，由地方官折纳成银饼上交朝廷。下图可以用来说明当时A.货币地租取代实物地租B.赋税征收方式灵活C.政府减轻百姓赋税负担D.白银进入流通领域3.明堂起源于西周，是对朝堂及太庙的美称。汉武帝曾复原明堂，此后长期是皇帝祭祀与布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下诏在平城“起明堂”，仿汉制修建明堂，并亲赴祭祖。据此可知，北魏孝文帝此举意在（）A.为迁都洛阳奠定基础B.彰显北魏政权的合法性C.借鉴西周的统治经验D.缓和阶级与民族的矛盾4.南宋时期，刻版印书业发展较快。当时有官刻本（监本）和书坊的坊刻本；出现了规模较大的私人手工业刻书作坊，有的刻工多至百人以上，还专门接受委托雕印业务；刻书种类多，有礼书、乐书、药方以及可称为日用百科全书的《酬世大全》。上述材料可说明南宋时期

1A.经济重心南移的完成B.民营手工业超过了官营手工业C.活字印刷术广泛应用D.书籍印刷已经商业化、产业化5.有学者认为宋代儒学家虽然高度宣扬“人”的地位和价值，掀起了人的主体性和个性自由的启蒙思潮，但这种启蒙的实质是“无主体性”，人们依旧依附于自然经济和中国传统的封建礼教。该学者意在强调A.理学对宋代文化的启蒙影响B.理学未能突破传统的文化模式C.儒家思想对人创造力的桎梏D.宋朝商业发展的内在文化阻力6.明清时期，李时珍十年中多次远行，踏遍青山尝百草；徐霞客头戴“远游冠”，手拄铁杖，游遍“九州五岳，问奇名山大川”；顾炎武遍游华北，写下《天下郡国利病书》。这些学术考察旅游活动A.深受宋明理学思想的影响B.反映市民阶层的需求C.旨在总结古代科技的成果D.体现文人的闲情逸致7.如表呈现的是英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。表中“年份”一栏大致应是在（）年份英国日本其他国家69.496.26242562.9911.2025.8155.7114.0430.2550.8916.1432.9748.3120.3931.30A1840—1860年B.1894—1914年C.1916—1936年D.1931—1945年8.如图是太平天国运动从金田起义至定都天京进军示意图（局部），由此推知，当时的清政府

2A.存在严重内忧外患B.财政面临严重困难C.统治迅速土崩瓦解D.已经丧失革新能力9.下列选项中，史实与结论相符的是（）选项史实结论A1885年，中法战争法军战败，法国内阁因此倒台，中法签订《越南条款》。同年，台湾建省法国丧失了对越南的控制权，清政府强化了对台湾的管辖B1891年至1895年，康有在广州万木草堂讲学期间完成《新学伪经考》和《孔子改制考》标志戊戌维新运动进入高潮C1895年，《马关条约》允许外国人在中国设厂制造，清政府不得不放开民间办企业，民族资本主义企业增多推动了近代中国工人阶级和民族资产阶级的发展D满足了立宪派的政治要求

31901年，清末新政的内容有改革教育、编练新军、振兴商务、奖励实业等A.AB.BC.CD.D10.义和团运动兴起后，英国担心波及其势力范围长江流域，遂策动两江总督、湖广总督等与列强合作。后来，上海道余联沅与各国驻沪领事商定“保护东南章程九款”。清政府向各国宣战后，南方更多督抚加入进来，和各参战国形成“东南互保”协议，虽未签字，但是其产生的重大影响是A.进一步巩固清政府统治根基B.导致中央与地方的矛盾日益尖锐C.激发义和团反抗西方列强的爱国热情D.清政府完全沦为列强统治中国的工具11.下表《青年杂志》第1卷封面人物介绍（节选）封面人物人物介绍《青年杂志》的评价屠格涅夫俄国著名作家。他的作品体现着不妥协的精神，有鲜明的时代特征和强烈的批判精神其文章乃咀嚼近代矛盾之文明，而扬其反抗之声者也王尔德作品影射了现实社会的困境与复杂文学之才崭然出众列夫·托尔斯泰俄国作家。作品反抗暴力与奴役以文明为人生之最大目的以上人物入选《青年杂志》封面人物的原因是A.文学革命弘扬优秀文学作品B.为了寄托编者们对国民的期望C.时代呼吁伟大人物的精神引领D.符合新文化运动“民主”“科学”的内涵12.1928年12月7日，南京国民政府颁布《海关进口税则》，将1926年关税特别会议上初步拟定的七级附加税率，再分别加上5%的进口正税。这一税则的颁布A.意在废除旧有的不平等条约B.标志着中国正式收回关税自主权C.有利于增加国家的关税收入D.使民族工业发展进入“短暂的春天”13.1901年，梁启超发表《中国史叙论》一文，首次提出了“中国民族”的概念；1902年，梁启超正式提出了“中华民族”概念。1935年，《义勇军进行曲》使“中华民族”观念传遍大江南北。这一过程表明A.维新思想推动新民族观形成B.传统的家国观念被摒弃C.中华民族观念深受西方影响D.反帝斗争促进民族觉醒14.

41950年7月，新中国贸易部召开全国进出口会议，决定采用国家和私人互相补充、公私兼营等灵活多样的外贸形式和方法，把进出口商品统一协调领导起来。这反映出当时A.新民主主义经济的存在B.抗美援朝保家卫国至关重要C.国民经济很快得到恢复D.社会主义经济体系逐步形成15.1982年，甘肃兰州某街道办事处对80余名待业青年进行就业意愿的调研，其中竟没有一个人愿意选择从事个体经营，原因是觉得“干个体低人一等”，担心将来政策改变“受批判殃及子女”。这反映了当时A.城市经济体制改革推进缓慢B.社会转型进程影响就业观念C.左倾错误思想尚未得到纠正D.私营经济落后制约青年就业二、非选择题16.古代农耕经济。阅读材料，回答问题。材料一令送粮无取僦（租赁），无得反庸（通“佣”），车牛舆重设必当名。然则往速来疾，则业不败农。——《商君书》（战国时商鞅及其后学的著作汇编）材料二里耶出土的泰简记录了秦始皇时一条令文：“传送委输，必先悉行……急事不可留，乃兴徭。……田时也，不欲兴黔首”。材料三僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。——摘编自《史记·商君列传》材料四材料五据楼璹《耕织图·序》记载，宋高宗即位于江南，“备知民瘼（疾苦），尤以百姓之心为心，未遑它务，下务农之诏”。楼璹当时任临安於潜县令，“笃意民事，慨念农夫蚕妇之作苦，究访始末”，创作了耕织图共45幅，包括耕图从浸种到入仓21幅，织图从浴蚕到剪帛24

5幅。《耕织图》进献高宗后，高宗十分欣赏，对楼璹进行嘉奖，命翰林图画院摹绘，加以推广。（1）指出材料二、三能否对材料一进行佐证并说明理由。（2）根据材料四、五，谈谈你对《耕织图》创作和推广的认识。17.阅读材料，回答问题。《新中国未来记》梁启超在1902年写了《新中国未来记》，这是一部政治幻想小说。他描述了未来六十年以后中国的景象“其时正值万国太平会议……各国全权大臣在南京，已经将太平条约画押……恰好遇着我国举行祝典，诸友邦皆特派兵舰来庆贺，英国皇帝、皇后、日本皇帝、皇后，俄国大统领及夫人……皆亲临致祝。其余列强，皆有头等钦差代一国表贺意，都齐集南京，好不匆忙，好不热闹。”“那时我国民决议在上海地方开设大博览会……竟把偌大一个上海，连江北，连吴淞口，连崇明县，都变作博览会场。”“原来自我国维新以后，各种学术进步甚速，欧美各国皆纷纷派学生来游学，据旧年统计表，全国学校共有外国学生三万余名。”“我们今日得拥这般的国势，享这般的光荣，有三件事是必要致谢的。第一件是外国侵凌压迫已甚，唤起人民的爱国心。第二件是民间志士为国忘身，百折不回，卒成大业。第三件是前皇英明，能审时势，排群议，让权与民。”——据许子东《重读<新中国未来记>：中国现代小说的开幕礼》（1）梁启超描述的未来中国国势具有怎样的特征？（2）你怎样理解梁启超笔下的国家复兴三件事？18.某兴趣小组以“大境门”为课题开展研究性学习，在学习过程中，搜集了以下材料。阅读材料，回答问题。大境门1644年，清朝在张家口长城上修建了万里长城线上的最后一个“关门”，顺治皇帝亲笔题字——大境门。1927年，察哈尔都统高维岳为大境门内外的高山大川所感动，在大境门上面写下了四个颜体大宇“大好河山”。

61644年，大境门被打开，成为张库商路（从张家口到蒙古乌兰巴托即古代库伦，并延伸到俄罗斯的古商道）的起点，张家口贸易十分繁华。1673年，吴三桂起兵反清，康熙征召塞外八旗兵于张家口，八旗兵从大境门进入中原，赶赴南方，为平定“三藩之乱”起了作用。1697年，康熙第三次北征噶尔丹，其主力部队于大境门誓师出发。叛乱平定后，文人张自成被长城内外繁荣祥和的景象感动，用汉、满、蒙、藏、梵等六种文字写下“内外一统”，镌刻在大境门外的石壁上。20世纪20年代，中国共产党早期领导人李大钊、何孟雄等在大境门内外开展革命活动。1931年“九一八”事变后，爱国将领吉鸿昌率领数万抗日同盟军宣誓出征，北出大镜门，抗击日寇，收复失地。1945年8月23日，中国共产党领导八路军从大境门攻入张家口，从日寇手中解放张家口。1948年12月24日，人民解放军取得平津战役西线张家口战役的胜利，从大境门入城。1982年，大境门被列入省级重点文物保护单位。2022年2月3日，北京2022年冬奥会和冬残奥会火炬传递在张家口大境门遗址进行。请你选用新的时间尺，对材料中大境门的历史进行阶段划分并阐释阶段特征。（要求：划分为两个或三个阶段，阐释注意史论结合、逻辑严密、表述通畅。）。19.下图1、图2分别为20世纪五十、六十年代新中国工业重点建设中心示意图。

7——陆大道《中国工业分布图集》围绕图1、图2新中国建成的主要工业中心分布的变化，写一篇历史短文。（要求：史论结合，逻辑严密，表述成文。）。

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