课程设计（论文）-音频功率放大器设计

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1、华北科技学院课程设计音频功率放大器设计任务书一、设计任务技术指标:1)输入信号Vi=10mV2)频率f=1Khz3)负载电阻为8Ω时，输出功率PO≥1W二、设计要求1．根据设计指标要求进行预设计，确定电路形式，估算元件参数并选择元器件。2．进行指标核算，根据设计的电路利用理论公式，核算有关指标能否达到设计要求。3.利用Multisim软件完成对相关电路模块的仿真分析。4．按时提交课程设计报告，画出设计电路图，交一份A3图纸，完成相应答辩。三、参考资料（l）李立主编.电工学实验指导.北京：高等教育出版社

2、，2005（2）高吉祥主编.电子技术基础实验与课程设计.北京：电子工业出版社，2004（3）谢云，等编著.现代电子技术实践课程指导.北京：机械工业出版社，2003（4）李万臣主编.模拟电子技术基础实验与课程设计.北京：电子工业出版社，2001（5）高吉祥主编.电子技术基础实验与课程设计.北京：电子工业出版社，200217/17华北科技学院课程设计音频功率放大电路目录一、设计任务及要求..................................(3）1.1设计任务................

3、.......................（3）1.2设计要求.......................................（3）二、设计作用、目的....................................（3）三、设计的具体实现....................................（3）3.1设计思路...................................（3）3.2电路基本框图............................

4、.......（4）3.3单元电路设计与分析3.3.1.前置放大电路设计........................（5）3.3.2二级放大电路放大设计.......................（7）3.3.3功率放大电路设计..........................（8）3.4PCB版电路制作.................................（10）四、心得体会及建议.........................（13）五、附录.................

5、.........................（15）17/17华北科技学院课程设计六、参考文献.....................................（16）一、设计要求技术指标:1)输入信号Vi=10mV2)频率f=1Khz3)负载电阻为8Ω时，输出功率PO≥1W1．根据设计指标要求进行预设计，确定电路形式，估算元件参数并选择元器件。2．进行指标核算，根据设计的电路利用理论公式，核算有关指标能否达到设计要求。3.利用Multisim软件完成对相关电路模块的仿真分析二、设计的作

6、用，目的1.设计并实现OCL功率放大器，功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL（阳盛器）提供一定的输出功率。2.掌握功率放大电路的工作原理。3.熟悉集成运放的使用。4.熟悉Multisim软件。三、设计的具体实现1.设计思路17/17华北科技学院课程设计音频功率功率放大电路的设计不仅要求对音频信号进行功率放大以有足够的功率驱动扬声器发声，同时要求音质效果良好。要实现功率放大，不仅要求对电流进行放大，而且要求有足够的电压放大倍数。利用集成运放对电压信号进行放大，不仅可减小器件的数量，而且会使电路更加稳

7、定。根据设计要求，在输入电压幅度为5mV、等效负载电阻RL为8Ω时，放大通道应满足额定输出功率PO≧1W。进计算输出电压Ursm≧2V。所以，总体要求的电压放大倍数为预期的输出电压有效值除以输入电压有效值再加上一定的设计余量，电压放大倍数约为400倍。单级电路不易实现如此大的放大倍数同时保持电路性能，所以需要采用多级放大电路。考虑到多级放大电路虽然可以提高电路的增益，但级数太多也会使通频带变窄，所以，采用两级放大设计。2.电路基本框图二级放大器负载扬声器功率放大器前置放大器信号输入3单元电路设计与分析

8、为了保证电路安全可靠，通常使电路最大输出功率POM17/17华北科技学院课程设计比额定功率PO要打一些，则一般取POM=(1.5~2)PO所以，最大输出电压VOM应根据最大输出功率POM来计算：VOM=考虑晶体管饱和压降等因数，放大器VOM总是小于电源电压。令电源电压利用率：η=一般为：0.6~0.8VCC=13.3V考虑功放的供电电源大小，最后选择电源VCC为15V。（1）前置放大电路设计前置放大电路的作用是对微弱输入信号进行放大，如图所示电路，为一个