课程设计(论文)-某学校10kv变电所及配电系统设计

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1、目录1课程设计原始数据11.1设计题目11.2设计要求11.3设计依据11.4设计任务22负荷计算及功率补偿32.1负荷计算的方法32.2无功功率补偿43变电所位置和型式的选择63.1根据变配电所位置选择一般原则:63.2变电所的型式与方案:64变电所变压器和主接线方案的选择74.1主变压器的选择74.2装设一台主变压器的主接线方案75短路电流的计算85.1绘制计算电路85.2确定短路计算基准值85.3计算短路电路中个元件的电抗标幺值85.4k-1点(10.5kV侧)的相关计算95.5k-2点(0.4kV侧)的相关计算96变电所一次设备的选择校验116.1选择校验条件116.210KV

2、侧一次设备的选择校验126.30.4KV侧一次设备的选择校验137变压所进出线与邻近单位联络线的选择147.110kv高压出线的选择:147.2变电所及邻近单位焦点路线的选择147.30.4KV低压出线选择147.4按发热条件选择157.5校验电压损耗157.6短路热稳定校验16设计总结17致谢18参考文献19附图2023***学校课程设计某学校10kv变电所及配电系统设计系部:机械工程系班级:机电10-12(1)班学生姓名:***学号:***指导教师:何颖完成日期:2012年6月15日23新疆工业高等专科学校课程设计评定意见设计题目:某学校10kv变电所及配电系统设计学生姓名:***

3、专业机电一体化班级机电10-12(1)班评定意见:评定成绩:指导教师(签名):年月日评定意见参考提纲:1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2.学生的勤勉态度。3.设计或说明书的优缺点,包括:学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。23新疆工业高等专科学校课程设计任务书2011/2012学年下学期2012年6月5日专业机电一体化班级机电10-12(1)班课程名称供配电技术设计题目某学校10kv变电所及配电系统设计指导教师何颖起止时间2012.6.5-6.15周数2周设计地点教学楼D307设计目的:1、熟悉供配电技术的理论知识,能够运用所学的理论

4、知识分析设计任务。2、培养学生对工厂变配电所设计的分析。3、培养学生运用知识的能力和工程设计的能力。4、提高学生课程设计报告撰写水平。设计任务或主要技术指标:1、工厂负荷计算及功率补偿,列出负荷计算表、表达计算成果;2、工厂总降压变电所主变压器的台数及容量选择;3、工厂总降压变电所主接线设计;4、导线型号及截面的选择;5、工厂电力系统短路电路的计算;6、变电所一侧设备的选择与校验;设计进度与要求:两周内,我们收集学校信息及供配电设计所需资料,进行负荷计算,选择变配电所位置和主接线方案,计算短路电流,对变电所进行选择校验,最终完成课程设计报告,进行答辩。主要参考书及参考资料:[1]《供配

5、电工程设计指导》第二版 主编 刘介才  机械工业出版社[2]《电力工程综合设计指导书》 主编 卢帆兴肖清机械工业出版社[3]《供配电技术》主编江文许慧中机械工业出版社[4]《电气工程专业毕业设计指南供配电分册》中国水利水电出版社教研室主任(签名)系(部)主任(签名)年月日23摘要众所周知,电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能在工业生产中的重要性,一方面工业生产实现电气化以后可以大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。从另一方面来说,如果工厂的电能供应突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。因此,做

6、好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义。本次设计根据课题提供的某学校的用电负荷和供电条件,并适当考虑学校的发展,按照国家相关标准、设计准则,本着安全可靠、技术先进、经济合理的要求确定本学校变电所的位置和形式。通过负荷计算,确定主变压器的台数和容量。进行短路电流计算选择变电所主接线方案及高低压设备与进出线,最后按要求写出设计说明书,并绘出设计图样。具体过程和步骤:根据学校总平面图,负荷情况,供电电源情况,气象资料,地区水文资料和电费制度等,先计算电力负荷,判断是否要进行无功功率补偿,接着进行变电所位置和型式选择,并确定变电所变压器台数和容量,主接线方案选择,最

7、后进行短路电流的计算,并对变电所一次设备选择和校验和高低压线路的选择,对备用电源的高压联络线的选择校验。经过仔细校验,得到结论。最后,设计总结,致谢词,并附图和参考资料。一次设计让我们对供配电技术有了更是深刻的了解,使我们受益良多。关键词:负荷计算、功率补偿、变电所位置、主接线方案、短路电流、设备选择。1课程设计原始数据1.1设计题目某学校10KV变电所及配电系统设计1.2设计要求要求根据学校所能取得的电源及学校用电负荷的实际情况,并适当考虑到

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