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《跨界在设计上的化学反应》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要跨界设计的思维力求突破空间、时间、文化、信仰、功能、独立性等多方面束缚，从而达到一种物质与精神相融合、生活和设计相互交融、继承与创新共生的新形式。如今的跨界已然成为一种生活态度，一种经济方式，一种文化载体，一种思想境界。本文从另一个角度分析跨界的可能，首先从跨界设计思想的来源、背景入手，在景观理论的基础上分析跨界设计的基本理论、表现的特征，设计原则和优势。其次，通过对景观不同的设计案例进行分析，例如在时间、空间、文化、功能等方面思想下跨界设计的分析，运用了分析法、例证法等论证方法，得到了景观跨界的可行性，并确
2、定了其方向。关键词：景观跨界互联网AbstractCrossoverdesignthinkingandstrivetobreakthroughthespace,time,culture,beliefs,thefunctionandtheindependenceofbondage,soastoachieveamaterialandspiritualintegration,blendingoflifeanddesign,inheritanceandinnovationsymbiosisofnewforms.Today
3、'scross-borderhasbecomeakindoflifeattitude,aneconomicway,akindofculturalcarrier,akindofideologicalstate.Analyzingfromanotherangle,cross-border,startingfromthefirstcrossoverdesignthoughtofthesource,background,onthebasisoftheoryoflandscapeanalysisofcrossoverdes
4、ignbasictheory,characteristics,designprinciplesandadvantages.Secondly,throughthedifferentlandscapedesigncaseanalysis,forexampleintime,space,cultureandfunctionthoughtofcrossoverdesignanalysis,usestheanalysis,exemplificationandargumentation,thefeasibilityoftran
5、sboundarylandscape,andtodetermineitsdirection.Keywords:landscapecrossoverInternet目录摘要1.绪论...................................................................11.1研究的目的意义......................................................11.2研究的背景.............................
6、.............................11.3国内外研究现状......................................................21.3.1国内现状........................................................21.3.2国外现状........................................................22.“跨界”的产生及与景观的概念................
7、.......................22.1跨界的概念...........................................................22.1.1跨界的产生......................................................22.1.2多种跨界的成果及影响............................................32.2景观的当前现状................................
8、.......................32.3景观“跨界”的可行性及意义...........................................32.3.1景观“跨界”的优势..............................................32.3.2景观“跨界”的风险............................
