基于智能手机终端的校园信息管理系统设计

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1、基于智能手机终端的校园信息管理系统设计学士学位论文基于智能手机终端的校园信息管理系统设计作者姓名:学科、专业:自动化学号:指导教师:完成日期:2015年5月16日大连大学DalianUniversity基于智能手机终端的校园信息管理系统设计基于智能手机终端的校园信息管理系统设计总计:毕业论文59页表格30表插图41幅指导教师:评阅人:完成日期:2015年5月16日基于智能手机终端的校园信息管理系统设计摘要近年来高校规模不断发展,校园信息也越来越丰富,学生和校园工作人通常只能通过校园通知或者高校网站才能了解校园各种信息,这样就造成了校园信息发布后流通过慢,

2、学生和老师都不能及时地了解校园的各种信息。给师生了解学校造成一定的困难,特别是在老师了解教学计划、学生了解课程安排等信息时,造成困难。因此,开发智能化的校园信息管理系统非常必要,它不仅可以给师生提供全面的信息查询、向导、管理,同时可以对外展现学院的现代风貌,体现出一个大学校园的信息数字化和信息化的发展水平。本文探讨了校园信息管理系统的背景,分析了国内外校园信息管理系统的现状,在结合所在高校的实际情况的基础上,阐述了基于移动终端的校园管理信息系统的关键技术和详细的分析,并做出了系统整体架构的设计,完成了整个系统的开发,最终部署并运行。重点的工作内容包括:1

3、.针对基于智能手机终端的校园信息管理系统实际业务,进行可行性论证与项目需求调研,确定了系统的范围和整理规划;2.完成了基于智能手机终端的校园信息管理系统后台模块设计、移动终端前台模块设计,提出了基于智能手机终端的校园信息管理系统的系统架构;3.对系统进行部署和试运行,并对最终用户的使用反馈进行了调查和分析,总结了系统应用的一些经验,并指明了今后发展的方向。关键词:智能手机终端;WindowsPhone;校园信息管理系统;WCF;远程推送技术IV基于智能手机终端的校园信息管理系统设计AbstractDevelopmentscaleexpansionofco

4、llegesanduniversitiesinrecentyears,thecampusinformationisbecomingmoreandmorerichandcolorful,theteachersandstudentsandworkingpeopleusuallyonlythroughnoticeorcampuswebsitetounderstandallkindsofcampusinformation,afterthereleaseofcirculationtooslow,resultinginthecampusinformationofst

5、udentsandteacherscan'tunderstandallkindsofcampusinformationinatimelymanner.Tounderstandtheschoolteachersandstudentscausesomedifficulties,especiallyintheunderstandingtotheteacherteachingplan,studentsunderstandthecurriculuminformationaremoredifficult.Therefore,thedevelopmentofintel

6、ligentcampusinformationmanagementsystemisimperative,itnotonlycangivetheteachersandstudentstoprovidecomprehensiveinformationquery,guideandmanagement,canshowthemodernstyleofschools,publicandreflectsauniversitycampusinformationdigitizationandinformatizationlevelofdevelopment.Thispap

7、erstudiesthebackgroundofcampusinformationmanagementsystem,thepaperanalyzesthecurrentsituationofcampusinformationmanagementsystemathomeandabroad,incombinationwiththeactualsituationofinformationmanagementsystemofcollegesanduniversities,onthebasisofdetailedcampusmanagementinformatio

8、nsystembasedonintelligentmobileterminalo

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