关于 2016 年开展述纪述责述廉述作风工作情况的报告

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1、关于2016年开展述纪述责述廉述作风工作情况的报告根据县委办公室《关于全面推行述纪述责述廉述作风制度的通知》（*办发〔2015〕82号）精神，我局高度重视，认真组织开展“四述”工作。现将有关情况报告如下：一、“四述”工作开展情况（一）加强组织领导，精心安排部署。按照县纪委要求，结合我局实际，认真组织发改系统干部职工专题学习了县上有关文件精神，使系统内干部职工充分认识到“四述”工作的重要性和紧迫感。成立了由单位主要领导为组长的“四述”工作领导小组，对具体工作进行安排部署和监督落实。同时及时制定印发了《中共**县发展和改革

2、局委员会关于全面推行述纪述责述廉述作风制度的通知》和《县发改局2015年开展述纪述责述廉述作风工作方案》，明确了目标内容、“四述”对象、内容、时间及程序。经局党委会议研究，确定了2名发改局班子成员、2名下属单位负责人和1名股室负责人作为2015年“四述”对象按要求开展“四述”工作。（二）广泛征求意见，突出问题导向。坚持开门纳谏，把听取意见贯穿到“四述”工作中，通过实地走访、个别谈话、发放征求意见表和《体检对照表》等形式，广泛听取局党委委员、纪委委员、两代表一委员、服务对象代表和单位职工意见建议，全面了解掌握“四述”人员

3、在遵守纪律、履行责任、廉洁从政、作风建设等方面的具体情况，并将汇总整理的意见建议及反馈“四述”对象本人，确保问题有回应、监督有方向。共征求到意见建议45条，梳理反馈22条。“四述”对象个人查找问题12个。（三）认真撰写“四述”报告，确保“四述”质量。认真督促“四述”对象撰写“四述”报告，要求报告内容紧紧聚焦遵守纪律、履行责任、廉洁从政、作风建设情况，对照局党委反馈的意见建议，认真修改完善“四述”报告，并按规定时间将“四述”报告报“四述”工作领导小组和县直部门纪工委审核。坚持问题导向，重点看“四述”内容是否聚焦、主动查找

4、不足是否客观、回应问题是否直接、剖析根源是否深刻、整改措施是否管用，特别是公车使用、家庭住房、办公用房、出国（境）、公务接待、职务消费、配偶和子女从业等方面是否存在违规违纪问题要做出明示。“四述”对象根据审核反馈意见进一步修改完善“四述”报告，确保了报告的质量。（四）认真组织“四述”大会，强化问题整改。11月27日，我局组织召开大会，由局党委委员、纪委委员、两代表一委员、服务对象代表和局机关干部职工32人参加了会议，会上5名“四述”对象围绕遵守纪律、履行责任、廉洁从政和作风建设“四述”，坦诚查找不足，既讲出了一些可借鉴

5、、可推广的典型经验和做法，也讲出了一些值得深刻反思、具有警示意义的突出问题和不足。会议对5名“四述”对象进行了民主测评和评价，均被评为“优良”等次。大会结束后，及时向5名“四述”对象下发了评定结果和意见建议反馈通知，要求其认真分析研究，采取有力措施，切实加以整改，并将整改情况专题报局党委。二、存在的问题及下一步工作打算虽然我局这次“四述”工作取得了一定实效，但与上级领导的要求和广大干部职工的期望相比，还存在一定差距：一是个人在“四述”中反映出的报告内容还不够深刻，查摆问题不够聚焦，整改措施不够具体问题。二是在征求意见时

6、，党员群众参与度不高，有应付思想等问题，征求到的意见以好话、套话居多，或者是“无意见”。下一步，我局将对存在的问题切实加以整改，一是进一步提高思想认识，高站位广角度来看待“四述”工作，领导干部不能有“闯关”思想，继续寻找差距，深刻反省、接受监督，不断自我完善、自我提升，履行好主体责任、发挥好带头作用，全体推动纪律建设、廉政建设、作风建设取得新成效。二是对民主测评和评价意见反映的突出问题，也要严肃认真对待，详细制定整改方案，逐条抓好整改落实，并按时向局党委、局纪委写出专题整改落实报告。对整改不力或拒不整改的局纪委要严肃问

7、责，坚决避免“一述过关”的现象。三是未参加“四述”的机关股室负责人、下属单位领导干部，将结合以后召开的局党委会、局纪委会和年度党风廉政建设责任制考核，分别进行“四述”。已进行“四述”的同志，对整改落实不彻底的还要连续述，直到符合要求，达到预期目的，切实增强“四述”工作的针对性和有效性。2015年，在市委、市政府的正确领导下，我自觉加强自身修养，紧紧围绕统计工作实际，根据职责分工，坚持廉洁从政，狠抓各项工作落实，为统计事业发展尽职尽责。现将个人一年来工作执行情况述责述廉如下。一、履行党风廉政建设责任的情况(根据分管工作述

8、责)1.落实“一岗双责”。作为局党组成员和班子成员按照“一岗双责”要求，带头廉洁从政，根据工作分工，对职责范围内党风廉政建设负领导责任;按照局党组部署要求，定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。2.选好用好干部。作为分管人事的副局长，坚持正确用人导向，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和“五好”干部标准