过程装备与控制专业现状与发展趋势

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1、2013研究生入学教育主讲 王全先教授2013年9月安徽工业大学机械工程学院机械工程学院硕士点概况研究生培养方案培养流程及注意事项____请注意保存本文件!机械工程学院研究生入学教育AnhuiUniversityofTechnology机械工程学院创办于1978年,是安徽工业大学最早成立的学科之一,冶金机械专业于1978年开始招收本科生,1986年开始招收液压传动与控制工程专业的本科生。本学科现有机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、车辆工程、工业设计和艺术设计等5个本科专业,是安徽工业大学规模最大的学院。具有机械工程一级学

2、科硕士点(机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及自动化)、工程力学1个二级硕士点和1个机械工程领域工程硕士授权点,并与合肥工业大学联合招收培养博士生。本学院现有教授15名,副教授36名,博士24名,硕士生导师38名。机械设计及理论2008年成为安徽省重点学科。注意:填写各类表格请用专业目录中的专业(工程力学或机械工程)及研究方向(见下表)机械工程学院硕士点概况AnhuiUniversityofTechnology机械工程学院研究生专业目录AnhuiUniversityofTechnology080104工程力学(学术型)_01工

3、程结构的多学科力学分析与优化设计_02非线性振动及动力系统的理论及应用研究_03仿生机构设计及动力学研究080200机械工程(学术型)_01工业设计与产品造型_02现代机械设计理论与方法_03仿生机械设计理论与技术_04机械CAD/CAE与信息集成_05先进制造理论及技术_06机电液系统状态监控与故障诊断机械工程学院研究生专业目录AnhuiUniversityofTechnology_07设备运行性能与状态研究_08机器人技术及应用_09机电液一体化技术_10智能检测与精密测量_11机械振动及液压振动控制技术_12机械(车辆)系统

4、虚拟设计与仿真085201机械工程(专业学位)_01机械CAD/CAE与信息集成_02先进制造理论及技术_03机电液系统状态监控与故障诊断_04设备运行性能与状态研究_05机器人技术及应用_06机电液一体化技术_07智能检测与精密测量一、培养目标培养适应科技进步和社会发展需要,品学兼优,身心健康,具有创新精神、创造能力和创业素质的高层次科技人才。掌握坚实的学科基础理论和系统的专门知识,有严谨求实的科学态度和工作作风,有较强的自学能力和较宽的知识面,具有从事本学科领域内的科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。掌握计算机应用技术,

5、能熟练使用计算机软件或语言从事机电产品设计、制造、控制、自动化检测等科技开发工作。掌握一至二门外国语,能熟练阅读外文资料,并具有运用外语进行学术交流的能力。工程力学及专业型硕士稍有不同,请查看有关资料。专业培养方案AnhuiUniversityofTechnology二、学制、学习年限及培养方式学术型硕士研究生学制为全日制,学习年限一般为2.5~3年,最长不超过5年(鼓励2.5年),实行弹性学制.专业型硕士研究生学制为全日制,学习年限一般为2年,最长不超过3年(鼓励2年)。专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践环节,应届

6、本科生的实践环节原则上不少于一年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式.研究生的科研及论文工作实行导师负责制,鼓励以导师为主的指导小组集体培养。课程学习和研究活动实行学分制。在导师指导下按照不同研究方向的要求确定选修课程。在培养过程中,研究生的课程学习和论文工作可以分阶段、也可以平行或交叉进行。专业培养方案AnhuiUniversityofTechnology三、课程设置及学分要求学术型硕士:课程最低应修满30学分,其中学位课程最低达到16学分,非学位选修课程最低达到14学分;学术活动1学分,开题报告2学分,社会实践1学分,创新学

7、术讲座2学分。专业型硕士:课程最低应修满30学分,其中学位课程最低达到16学分,非学位选修课程最低达到14学分;学术活动1学分,开题报告2学分,创新学术讲座2学分,实践训练环节8分。跨学科专业或同等学历的硕士生,必须在导师指导下选修两门或两门以上的本科生主干课程作为补修课程,补修课程只计成绩,不计入研究生阶段的总学分。没有补修成绩或补修课程考试不合格者不得进行论文答辩。AnhuiUniversityofTechnology专业培养方案AnhuiUniversityofTechnology四、实践训练环节:学术型:每名研究生均需参加

8、总计不少于6~8周的教学实践活动,或根据专业特点安排的专业实习。教学实践可采取多种方式进行,例如专业课程的辅导、答疑、批改作业、带本科生实习、实验、课程设计、协助导师指导毕业设计等。实践(实习)完成后写出报告,由指导教师写出评语,硕士点所在院领导核

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