asp学生成绩管理系统的设计与实现

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1、江苏信息职业技术学院毕业论文江苏信息职业技术学院毕业论文题目:学生成绩管理系统的设计与实现系别:计算机工程系专业:计算机网络技术学号:姓名:指导老师:2011年12月23日24江苏信息职业技术学院毕业论文前言人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治,经济,军事,文化等领域产生越来越深刻的影响,也正在改变人们的工作,生活学习,交流方式。信息的获取,处理,交流和应用能力,已经成为人们最重要的能力之一。 在不久的将来知识经济

2、将占世界经济发展的主导地位,国家综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展,科学技术和知识创新的水平,教育在经济和社会发展过程中将呈现出越来越突出的重要作用。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但是一直以来人们使用传统人工的方式管理学生成绩,填写各种表格,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低,保密性差,另外所用其时间长,产生大量的文件和数据,这对于查找,更新和维护都带来了不少的

3、困难。 随着中国加入WTO,意味着我国要在同一个网络平台上参与国际竞争,同世界接轨。这对我们既是一个机遇,也是一个挑战。为此我们必须全面加强全民的信息技术教育,以提高我国的整体素质。科学技术的不断发展和提高,计算机科学技术日渐成熟,其强大的功能人们已有深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩管理系统进行信息管理,有着手工管理所无法比拟的优点,如:检索迅速,查找方便,可靠性高,存储量大,保密性好,寿命长,成本低等。这些优点能够极大地提高学

4、生成绩系统管理的效率,也是教育单位的科学化,正规化管理,与世界接轨的重要条件,因此,开发一套这样成绩管理软件成为很有必要的事情。24江苏信息职业技术学院毕业论文摘要人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治,经济,军事,文化等领域产生越来越深刻。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS+ASP网页编程ACCESS数据库及SQL查

5、询语言实现的。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程:包括系统分析,系统调查,功能设计,数据库设计,系统实现,系统测试和调试等。本系统主要功能有教师管理,学生管理,班级管理,学生信息管理,成绩管理,留言管理,包括功能需求描述,数据库设计等内容。 关键词:成绩管理;成绩查询;ACCESS24江苏信息职业技术学院毕业论文ABSTRACTThehumanracehasenteredthe21stcentury,scienceandtechnologyadvancebyleapsandbounds,econom

6、icknowledgeandinformationindustryunderway,especiallyinformationtechnologyandnetworktechnologynewsfastdevelopmentandthewidespreadapplication,onthesocialpolitics,economy,militaryandculturalfieldsproducemoreandmoreprofound.Students'performancemanagementsys

7、temisaeducationunitessentialpart,itscontenttoschooldecisionmakersandmanagersallveryimportant.ThispaperdescribedasastudentperformancemanagementsystemistouseIIS+ASPpageprogrammingACCESSdatabaseSQLquerylanguageandrealize.Focusingonthestudents'performancema

8、nagementsystemrealizationprocess:includingsystemanalysis,systeminvestigation,functionaldesign,databasedesign,system,systemtestinganddebugging,etc.Themainfunctionsofasystemteachermanagement,thestudentmanagement,theclassmanagementa

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