asp.net在线聊天手段在教学交互中的实现

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1、在线聊天手段在教学交互中的实现（江苏盐城技师学院数控系）摘要：随着计算机与网络应用的普及使得人际交流更加方便快捷。由于传统教学方式在师生互动受教学时间、教学地点、教学方法等方面的限制，更注重课堂上的讲授，对于课余时间不能充分利用，一定程度上减少了教师与学生的交流互动，因此，必须寻求信息环境下新的交互手段(如手机通讯、网络)作为课堂教学的补充。可以说，在目前网络时代中，传统的知识传授过程已不再是唯一的教育过程，在信息环境中培养学生自主获取知识和运用知识能力的成为我们教育的一个主要目标。本文通过开发“教学聊天室”，为网络教学交互提供一个支持平台。该系统

2、以ASP.NET与SQLServer2000数据库作为开发工具,实现教学在线交互。借助网络互动平台作为传统教学的补充，可以摆脱传统交互方式的时间和地点限制，增进师生间沟通，使教学交互方式更多样，教学资源更丰富。关键词：在线交互；聊天室系统；ASP.NETTheRealizationofOnlineChattingMeansinInteractiveTeachingAbstract：Withpopularizationofcomputerandnetworkapplication,theinterpersonalcommunicationbecome

3、smoreconvenientandfast.Sincetherestrictionsofteachingtime,theplaceofteachingandteachingmethodsinteacher-studentinteraction,thetraditionalteachingmodestressesmoreonclassroomteaching,cannotmakefulluseofafter-classtimeandreducestheteacher-studentinteractionatacertainextent.Theref

4、ore,anewinteractivetoolininformationenvironmentmusttobeseeked(suchasmobilecommunications,networks)forthesupplementofteachingintheclass.Itcanbesaidthatthetraditionalwayofimpartingknowledgeisnolongertheonlyeducationalprocessinthecurrenteraofnetworkanddevelopingstudents'abilityto

5、acquireanduseknowledgeintheinformationenvironmenthasbecomeamajorgoalofoureducation.Inthispaper,throughdevelopingthe"teachingChattingRoom",asupportingplatformfornetworkinstructioninteractionisprovided.ThesystemrealizestheonlineteachinginteractionbyusingASP.NETandSQLServer2000.T

6、hanksforthesupplementofnetworkinteractionplatform,thelimitoftimeandplaceinthetraditionalteachingwillbebroken,theteacher-studentinteractionwillbeenhanced,theteachinginteractivewaywillbediversifiedandtheteachingresourceswillbeenriched.Keywords：Onlineinteractive;Chattingroomsyste

7、m;ASP.NET序言随着网络的不断发展，Internet网络使用已经逐渐成为公众日常生活内容之一，网上聊天是网民一个主要活动。聊天室是提供给网民交友与娱乐的场所，在聊天室里网民突破时间地域的限制，任意选择自已感兴趣的聊天对象和话题与他人其进行对话交流。聊天室是网络使用者之间沟通信息、交流情感的最佳方式之一，它已成为各网站提供的一个服务标准，是吸引网民，提高人气的一个重要方式。鉴于聊天室的上述特点，本文以聊天室这种在线交互手段为研究背景，讨论聊天活动在教学交互中的使用方法、功能与效用。网络教学中的交互与传统教学中的交互相比，它不仅实现了教师对学生知

8、识、情感的引导，更重要的是实现了对教学的管理。交互不再只是教学过程中的一个环节，教学模式中的一个要素，而是代表了管理教学的