高中生新生入校教育暨军训动员大会讲话

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1、高中生新生入校教育暨军训动员大会讲话第4页尊敬的72938部队首长、各位教官、各位老师和同学们：今天，我们隆重举行20**级高一新生军训活动开幕式大会，在此，请允许我代表学校全体师生员工，对一向大力支持学校工作的72938部队官兵表示崇高的敬意和衷心地感谢！同时，向以优异成绩考入我校的全体高一新同学表示热烈地欢迎和诚挚的祝贺！同学们，滕州五中创建于1958年。近半个世纪以来，历届领导励精图治，锐意改革，广大教职工辛勤耕耘，无私奉献，莘莘学子刻苦勤思，谦逊进取，积淀了浓厚的文化底蕴，形成了“明理厚德，追求卓越”、“博学善

2、诱，崇严尚实”、“自尊自强，勤奋严谨”的校风教风学风，和“诚信求真，做合格公民”的校训精神。学校鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会，学校先后被省、市有关部门授予山东省规范化学校，全国“教育现代化区域发展模式实验学校”、中央教育科学研究所“整体构建学校德育体系深化研究”实验学校，山东省“创新教育实验基地”，山东省“体育传统项目学校”，山东省“教师职业道德建设先进集体”，枣庄市“德育示范化学校”，枣庄市“电教示范化学校”，枣庄市“教学工作示范化学校”等荣誉称号。目前，学校各项工作蒸蒸日上，我们相信：

3、你们的到来将为五中－－这颗乡间的教育明珠注入新的生机，焕发新的光彩。学校拥有一支结构合理、勇于吃苦、乐于奉献、业务过硬的教师队伍.学校现有教职工136人，专任教师96人，其中本科学历79人。有高级职称25人，中级职称38人。在中青年教师中，拥有一批市级以上的明星教师、教学能手、骨干教师和各级各类先进教师、优秀教育工作者。其中省级教学能手1人，省级骨干教师培训对象3人，市级以上明星教师3人，教学能手13人，骨干教师20人。学校在“以人为本、全面发展”教育理念指导下，以“对学生的全面发展、终身发展负责”为办学宗旨，着力培养

4、“基础扎实，特长明显，道德高尚，和谐发展”的高素质人才。高考升学率、本科录取率位列全市高中学校前茅。今年高考我校再创佳绩，本科上线137人，实际本科录取135人，比去年增加41人，增长43.6。同学们，这里向大家介绍五中的基本情况，目的是让同学们进一步了解她，认识她，关心她，爱护她。从今天起，既然大家已经成为滕州五中的正式成员，就应当把自己和学校紧密联系在一起，与他休戚相关，荣辱与共，肝胆相照。在校三年，我们的目标是把大家培养成为能够适应新时期社会发展要求的具有高素质的新型人才，为大家的全面发展和终身发展奠定坚实的基础

5、课。为了实现这个目标，给大家提四点希望和要求：第4页1．把握方向，明确目标。方向和目标问题对同学们高中三年学习生活和今后一生至关重要，正确的方向、崇高的目标是推动社会进步的重要动力，也是人们知难而进、走向成功的重要精神支柱。古往今来，凡是有作为的人，无不具有坚定正确的方向和崇高的目标，而且大多立志于年轻之时，追求于一生之中。同学们要自觉把爱党、爱国、与爱学校、爱班级、爱他人紧密结合起来。只有这样，才能自觉地把自己的人生追求同祖国的命运联系在一起。为了实现这样的目标，必须下决心促进自己生理与心理、智力与非智力全面和谐地发

6、展，促进自己综合素质的全面提高。把握这个方向，必须确定高中三年的目标，进校以后，“我将以什么样的姿态、什么样的面貌、什么样的形象成长于五中，三年以后，我将交一份什么样的毕业答卷？”。希望同学们今天就要认真思考这个问题，要用自己的实际行动去解答、去论证、去完成。上面我提到了我校曾经取得的一些令人振奋的荣誉，但荣誉和成绩毕竟只属于过去，更加光辉灿烂的篇章需要一代又一代五中人继续去谱写。我们应该感到重任在肩，责任重大。2．严于律己，遵规守纪。大家知道，国有国法，校有校纪，班有班规，没有规矩，难成方圆。军训期间我们将组织大家学

7、习我们学校的一系列规章制度，并由班级组织贯彻实施。今后我们将把教育的重点首先放在同学们良好行为习惯的养成上，从小事抓起，从讲文明，讲礼貌做起。希望大家能自觉遵守学校一日常规，每个班级要从这些基本要求抓起，尽快建立起一个团结友爱、奋发向上的班集体。3．刻苦学习，勇于创新。当今时代是一个知识经济迅猛发展的时代，知识和能力是人才竞争力的核心，这是时代对我们提出的新挑战。你们要倍加珍惜三年的在校时光，充分利用学校提供的优质教育资源，刻苦勤思，谦虚进取，积累知识，打好基础。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中

8、的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。因此，希望同学们在今后的学习中要积极探索科学的学习方法，培养学习的自主能力和创新能力，尽