语文S版五年级下册第四单元第16课《范仲淹的故事》同步练习.doc

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语文S版五年级下册第四单元第16课《范仲淹的故事》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共12题，共60分）1、照样子写词语。①无所事事____________②琢磨琢磨____________【考点】【答案】野心勃勃；兴致勃勃；考虑考虑；教育教育【解析】无所事事：闲着什么事。琢磨琢磨：指对玉器进行雕琢打磨。2、形近字组词清______晴______误______蜈______【考点】【答案】清高；晴天；误解；蜈蚣【解析】清为三点水旁，晴为日字旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混；误为言字旁，蜈为虫字旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混。3、读课文《范仲淹的故事》，把下列词语补充完整。争先______千载______【考点】【答案】恐后；难逢【解析】争先恐后：抢着向前，唯恐落后。千载难逢：一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。4、给加横线字注音发霉______变质______【考点】【答案】méi；zhì【解析】发霉：有机物因霉菌生长而变质、变色。变质：人的思想或事物的本质改变，多指向坏的方面变化腐化变质这肉变质了。5、查字典试卷第4页共4页 “深”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【考点】【答案】氵；8；深夜【解析】“深”按部首查字法应查氵部，再查8画，组词深夜。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢？这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。6、改正下列词语中的错别字。惟妙惟削______张皇失错______【考点】【答案】肖；措【解析】惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。张皇失措:形容慌慌张张，不知怎么办才好。7、根据意思写出相应的词语形容饮食简单，生活简朴。______顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。______【考点】【答案】粗茶淡饭；废寝忘食【解析】粗茶淡饭：形容饮食简单，生活简朴。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。8、写出反义词贫寒—______接受—______宝贵—______【考点】【答案】富裕；拒绝；低贱【解析】贫寒：非常贫苦小时家境贫寒。接受：收受。宝贵：极有价值;不易得;珍贵。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。9、写出近义词附近—______艰苦—______著名—______【考点】【答案】临近；艰难；出名【解析】附近：靠近，离某地不远的。艰苦：艰难地过日子。著名：有名，出名。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。10、我是拼音小能手__________________轰动书籍钻研【考点】【答案】hōngdòng；shūjí；zuānyán【解析】轰动：某些突然出现的事物以及它所享有很高的声誉，同时并惊动众人而产生的共鸣效应。书籍：装订成册的著作的总称。钻研：深入研究。11、多音字组词奔bēn______bèn______大dà______试卷第4页共4页 dài______【考点】【答案】奔跑；投奔；大象；大夫【解析】奔bēn：快速地跑一个在侧面奔跑的。bèn：前去投靠别人投奔亲友。大dà：以卦象为根据来解释卦辞。dài:医生。12、按拼音写汉字qiēcuōxīzhōudàfū__________________【考点】【答案】切磋；稀粥；大夫【解析】切磋：器物加工的工艺名称有匪君子。稀粥：对于普通的粥而言要稀薄许多。大夫：古代官名。二、语言表达（共3题，共15分）13、解释下列词语①美味佳肴②废寝忘食【考点】【答案】①上等的、第一流的食品。②顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。【解析】美味佳肴：上等的、第一流的食品一顿美味佳肴还有雪利酒。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。14、用下列词语造句①接受②观看【考点】【答案】①我们应该接受这个现实。②有很多人观看这部电影。【解析】接受：收受。观看：指观察、观赏的意思。15、缩句①范仲淹又只身远赴应天府书院求学②人们争先恐后地去看皇帝【考点】【答案】①范仲淹求学。②人民看皇帝【解析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。三、书写（共1题，共5分）16、抄写词语阅览学位机会【考点】【答案】阅览学位试卷第4页共4页 机会【解析】阅览：观看;观赏。学位：教育机构根据学生专业知识和技术水平而授予的称号。机会：具有时间性的有利情况。四、简答题（共1题，共5分）17、课文《范仲淹的故事》讲了几个故事？【考点】【答案】四个故事；第一个故事“只身求学”，第二个故事“划粥割齑”，第三个故事“拒绝佳肴”第四个故事“闭门不出”。【解析】第一个故事“只身求学”，如果学生说到“累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。”这一句，我就引导他们在感受的同时发挥想象，想象范仲淹独自一人在外求学，还会有哪些情况出现，他又会怎样解决呢?从而引导学生用句式“____了，就用_______”，感情朗读中体会范仲淹只身求学的艰苦。最后教师提问：“同学们，只身求学如此的艰难，但范仲淹苦读诗书不曾放弃，你可知是什么力量在支撑着他?”第一次感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大志向。第二个故事“划粥割齑”，如果学生说到”划粥割齑”这个成语，就引导学生从文中寻找语句进行理解，并且就“凌晨鸡鸣即起”积累成语“闻鸡起舞”，就“他曾五年未解衣就寝”积累成语“废寝忘食”，从而体会范仲淹生活的艰苦，这时教师再次追问：“同学们，生活如此的艰苦，范仲淹攻读诗书始终不曾松懈，你可知是什么力量在支撑着他?”第二次感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大志向。第三个故事“拒绝佳肴”，就好友与范仲淹的对话引导学生想象，范仲淹如何“好意难却，只好接受”好友的美味佳肴；当食品变质时，对于范仲淹的回答好友又会有何感想，发出怎样的感叹呢?此时范仲淹又会怎么说。第三次感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大志向。第四个故事“闭门不出”，师生对话让学生换位体验，当全城轰动之时，范仲淹为什么不为所动。第四次感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大志向。整个教学过程以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为主线贯穿，有详有略，并注意感情朗读。试卷第4页共4页