语文S版二年级下册第五单元第20课寓言两则《坐井观天》同步练习.doc

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语文S版二年级下册第五单元第20课寓言两则《坐井观天》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共15题，共75分）1、读寓言《坐井观天》，说说青蛙和小鸟的位置青蛙在______。小鸟在______。【考点】【答案】井里；井沿【解析】读完课文后我们知道，青蛙在井里，小鸟在井沿上。2、把能搭配的词语用线连起来。说______错弄______笑小鸟______大话【考点】【答案】大话；错；笑【解析】做题时一定要准确把握词语的基本内容，才能进行合理的搭配。3、读寓言《坐井观天》，你能用本文中的词语填一填吗？青蛙笑了，说：“______，我天天坐在井里，一______就看见天。我不会______的。”【考点】【答案】朋友；抬头；弄错【解析】朋友，是指在特定条件下由双方都认可的认知模式联系在一起的不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物的人。抬头，脑袋扬起。弄错，指估计错或理解错误。4、读寓言《坐井观天》，成语大比拼。无边______坐井______【考点】【答案】无际；观天【解析】成语是本课的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。5、按要求填空。试卷第4页共4页 “错”按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。【考点】【答案】钅；8；错误【解析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。6、读寓言《坐井观天》，找出文中的成语写在横线上。____________【考点】【答案】坐井观天；无边无际【解析】坐井观天，比喻眼界小，见识少。无边无际，际：边缘处。形容范围极为广阔。7、照样子，写词语。无边无际__________________【考点】【答案】无缘无故；无声无息；无影无踪【解析】无忧无虑，没有一点忧愁和顾虑。无影无踪，踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。无缘无故，没有一点原因。8、加偏旁组字，再组词。昔____________【考点】【答案】错；错误【解析】错，汉字，意为问题有误，不正确。例如，错误，大错特错。错误，指与客观实际不相符合的认识。简单来说，就是内心的真实意思与外部的表现不同。9、给加横线的字注音。青蛙______弄错______口渴______【考点】【答案】wā；cuò；kě【解析】青蛙，属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物。弄错，指估计错或理解错误。口渴，口干想喝水。10、读寓言《坐井观天》，根据拼音写词语。小鸟说：“你（nòngcuò）______了。天（wúbiānwújì）______，大得很哪！”【考点】【答案】弄错；无边无际【解析】弄错，指估计错或理解错误。无边无际，际：边缘处。形容范围极为广阔。11、多音字组词。落luò______lào______【考点】【答案】降落；落枕【解析】降落，物体由上往下落。落枕，或称失枕，是一种常见病，好发于青壮年，以冬春季多见。12、根据寓言《坐井观天》内容填空。小鸟______说：“我从天上来。我飞了一百多里，______了，下来找点儿水喝。”【考点】【答案】回答；口渴【解析】回答，指口头或书面的答复；对问题、呼唤、呼吁或号召的答复；对意见、争论或反对意见的答辩。口渴，口干想喝水。13、根据拼音写出词语。试卷第4页共4页 kǒukěpéngyǒunòngcuò__________________【考点】【答案】口渴；朋友；弄错【解析】口渴，口干想喝水。朋友，是指在特定条件下由双方都认可的认知模式联系在一起的不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物的人。弄错，指估计错或理解错误。14、辨形组词。渴______喝______蛙______娃______【考点】【答案】口渴；喝水；青蛙；女娃【解析】口渴，口干想喝水。喝水，是生命体通过口腔摄入水以补充自身细胞内水份。青蛙，属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物。女娃，女孩子。15、读拼音，写词语。qīngwā______xiǎoniǎo______jǐngyán______【考点】【答案】青蛙；小鸟；井沿【解析】青蛙，属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸。小鸟，小鸟，金丝雀，玉鸟、红玉鸟，芙蓉鸟、小百灵。井沿，就是井口的边缘。二、语言表达（共3题，共15分）16、按要求写句子。用“朋友”写一句话。【考点】【答案】上学后，我交了很多好朋友。【解析】朋友，是指在特定条件下由双方都认可的认知模式联系在一起的不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物的人。上学后，我交了很多好朋友。17、解释词语弄错【考点】【答案】指估计错或理解错误。【解析】弄错，指估计错或理解错误。18、用下列词语造句试卷第4页共4页 弄错【考点】【答案】今天我弄错了一道题。【解析】弄错，指估计错或理解错误。今天我弄错了一道题。三、书写（共1题，共5分）19、用钢笔描红。井口井沿弄错【考点】【答案】井口井沿弄错【解析】摹写时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。四、简答题（共6题，共30分）20、读寓言《坐井观天》，读句子回答小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”“无边无际”是什么意思？【考点】【答案】际：边缘处。形容范围极为广阔。【解析】注重语言学习与学生生活经验相结合，达到在语文实践活动中掌握和运用祖国语文的目的。21、根据寓言《坐井观天》，读句子回答青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”理解“大话”的具体含义。【考点】【答案】虚夸不实的话【解析】青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”一句中“大话”指虚夸不实的话。22、读寓言《坐井观天》说说青蛙和小鸟在争论什么？【考点】【答案】青蛙和小鸟在争论天有多大。【解析】本题考查学生的分析课文的能力。青蛙和小鸟在争论天到底有多大的问题。23、读寓言《坐井观天》，指出下面句子中所使用的修辞手法。小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”【考点】【答案】句子运用了拟人的修辞手法。小鸟“笑”“说”等词将小鸟比作了人。【解析】拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。24、读寓言《坐井观天》，同学们说说，故事里都写了谁？【考点】【答案】故事里写了青蛙和小鸟。【解析】本文是寓言故事，故事写了青蛙和小鸟的对话，采用拟人的手法学生更容易理解。25、读寓言《坐井观天》，你知道吗？青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”这是一个什么句子？【考点】【答案】这是一个拟人句。【解析】拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。试卷第4页共4页