语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《小儿垂钓》同步练习.doc

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语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《小儿垂钓》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共12题，共60分）1、读课文古诗两首《小儿垂钓》，按课文内容填空。路人______遥招手，怕得______不应人。【考点】【答案】借问；鱼惊【解析】听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。2、读课文古诗两首《小儿垂钓》，把能搭配的词语用线连起来。蓬头______莓苔侧坐______借问路人______稚子【考点】【答案】稚子；莓苔；借问【解析】做题l【考点】【答案】动地；垂钓【解析】成语是本课的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。5、读课文古诗两首《小儿垂钓》，你能用本文中的词语填一填吗？______稚子学垂纶，侧坐莓苔草______。【考点】【答案】蓬头；映身【解析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。6、给加横线的字注音。蓬头______稚子______垂纶______【考点】【答案】péng；zhì；lún【解析】蓬头：头发乱蓬蓬的。稚子：年龄小的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。7、写出带有下列偏旁的字试卷第4页共4页 纟：______、______、______【考点】【答案】线；细；红【解析】线，用丝、棉、麻、金属等制成的细长可以任意曲折的东西。细，本意是小，相对于大。红，可见光谱中长波末端的颜色，波长大约为610到750纳米，类似新鲜血液的颜色，是三原色和心理原色之一。8、读拼音，写词语。péngtǒuzhìzǐchuílún__________________【考点】【答案】蓬头；稚子；垂纶【解析】蓬头：头发乱蓬蓬的。稚子：年龄小的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。9、根据拼音写出词语。jièwènyǔjīngyìngshēn__________________【考点】【答案】借问；鱼惊；映身【解析】借问：向人打听。鱼惊：鱼儿受到惊吓。映：遮映。10、辨形组词。绍______招______怕______拍______【考点】【答案】绍兴；招手；害怕；拍打【解析】绍兴，是浙江省辖市，位于浙江省中北部、杭州湾南岸。招手，举起手来上下摇动,示意叫人过来或表示打招呼。害怕，恐惧。拍打，是一种简易的健身法。11、根据课文《小儿垂钓》内容填空蓬头稚子学垂纶，______。【考点】【答案】侧坐莓苔草映身【解析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。12、多音字组词。应yīng______yìng______【考点】【答案】应该；答应【解析】应该，用于建议，情理上必然或必须如此。基本解释（yīnggāi）试卷第4页共4页 情理上，必然或必须如此。答应，出声回答。二、语言表达（共5题，共25分）13、读古诗两首《小儿垂钓》，说说小孩是怎么做着钓鱼呢？【考点】【答案】侧坐【解析】在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。14、按要求写句子。用“侧坐”写一句话。【考点】【答案】晚饭后，妈妈侧坐在板凳上。【解析】侧坐，侧着身子坐着。晚饭后，妈妈侧坐在板凳上。15、用下列词语“路人”造句【考点】【答案】今天早晨我向路人问了路。【解析】路人，过路的人。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。16、读课文古诗两首《小儿垂钓》，解释词语“蓬头”的意思。【考点】【答案】蓬头：头发乱蓬蓬的。【解析】蓬头：头发乱蓬蓬的。17、读课文《小儿垂钓》，解释加横线的词语。①蓬头②稚子学③垂纶【考点】【答案】①头发乱蓬蓬的。②年龄小的孩子。③钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。【解析】蓬头：头发乱蓬蓬的。稚子：年龄小的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。三、书写（共1题，共5分）18、用钢笔描红。借问鱼惊映【考点】【答案】借问鱼惊试卷第4页共4页 映【解析】摹写时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。四、简答题（共5题，共25分）19、读古诗两首《小儿垂钓》，文中“莓苔”是什么意思？【考点】【答案】泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。【解析】“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。20、读古诗两首《小儿垂钓》，看看这个孩子，他在干什么呀?【考点】【答案】他在钓鱼。【解析】渔光村这儿不仅鱼儿多、风景美，还有不少聪明的孩子呢!看看这个孩子在钓鱼呢。21、读古诗两首《小儿垂钓》，说说小孩在哪钓鱼呢？【考点】【答案】小孩在野草丛中钓鱼。【解析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。22、读课文古诗两首《小儿垂钓》，你知道文中哪句是写外貌的吗？【考点】【答案】“蓬头”写其外貌【解析】外貌描写，外貌描写：也称肖像描写。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。23、读课文古诗两首《小儿垂钓》，说说“纶”是什么意思？【考点】【答案】“纶”是钓丝。【解析】“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。五、（共2题，共10分）24、默写《小儿垂钓》这首古诗______，______。______，______。【考点】【答案】蓬头稚子学垂纶；侧坐莓苔草映身；路人借问遥招手；怕得鱼惊不应人【解析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。25、默写诗句路人借问遥招手，______。【考点】【答案】怕得鱼惊不应人【解析】听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。试卷第4页共4页