小学语文三年级上册 第10课 燕子专列 同步试卷.doc

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小学语文三年级上册第10课燕子专列同步试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共4题，共20分）1、鸟类是我们人类难以割舍的朋友。啾啾的唤鸣，是爱的絮语；唧唧的问候，见证大自然最具魅力的灵性。让我们一起在唐诗宋词中，巧填鸟名。1．泥融飞()，沙暖睡()。(唐·杜甫《绝句二首》)2．飘飘何所似?天地一()。(唐·杜甫《旅夜书怀》)3．两个()鸣翠柳，一行()上青天。(唐·杜甫《绝句四首》)4．几处早()争暖树，谁家新()啄春泥。(唐·白居易《钱塘湖春行》)5．西塞山前()飞，桃花流水鳜鱼肥。(宋·张志和《渔歌子》)6．无可奈何花落去，似曾相识()归来。(宋·晏殊《浣溪沙》)【考点】【答案】1.泥融飞(燕子)，沙暖睡(鸳鸯)。2.飘飘何所似?天地一(沙鸥)。3.两个(黄鹂)鸣翠柳，一行(白鹭)上青天。4.几处早(莺)争暖树，谁家新(燕)啄春泥。5.西塞山前(白鹭)飞，桃花流水鳜鱼肥。6.无可奈何花落去，似曾相识(燕)归来。【解析】2、写出下列各词的近义词。特别——()疲劳——()温暖——()舒适——()【考点】【答案】特别(特殊)疲劳(疲倦)温暖(暖和)舒适(舒服)【解析】3、辨字组词。殊()步()境()跋()珠()涉()镜()拔()【考点】【答案】特殊珍珠跑步跋涉环境镜子跋涉拔草【解析】4、积累词语。饥寒交迫_______交加_______交集【考点】【答案】风雨交加百感试卷第2页共2页 交集【解析】二、现代文阅读（共1题，共5分）5、动物的感情世界哺乳动物的感情世界要比昆虫和处于更低进化阶段的鱼类丰富和鲜明得多。例如大象在表达高兴的心情时，会不停地跺脚。当两头大象意外相逢的时候，它们便相互朝对方飞奔而去。在汇合之后，它们会把头高高扬起，让长长的大鼻子相互缠在一起，互相抵碰长牙，两只大耳朵扇动不止，与此同时，它们不停地跺脚和嘶叫。它们这样来表达再次见面的高兴。动物也有悲伤的时候。如果一对灰雁夫妻中有一只不幸死亡，那么还活着的另一只会受到沉重的打击。这只可怜的“未亡雁”会伤心欲绝。它会变得消沉，无精打采，整日耷拉着脑袋，两眼呆呆地出神，沉湎于过去的美好时光不能自拔。它们像人一样懂得悲伤和痛苦。1．把下列意思相反的词语连起来。丰富有幸悲伤轻巧沉重快乐不幸贫乏2．用“_________”画出描写大象高兴的句子。3．大象高兴时，会做哪些动作表示?先在文中圈出表示动作的词，再写在下面的横线上。______________________________________________________________4．如果一对灰雁夫妻中有一只不幸死亡，那么还活着的另一只会受到沉重的打击。这只可怜的“未亡雁”会有哪些不同寻常的表现?用“______”画出有关句子，读一读。【考点】【答案】1.丰富——贫乏悲伤——快乐沉重——轻巧不幸——有幸2.当两头大象意外相逢的时候，它们便相互朝对方飞奔而去。在汇合之后，它们会把头高高扬起，让长长的大鼻子相互缠在一起，互相抵碰长牙，两只大耳朵扇动不止，与此同时，他们不停地跺脚和嘶叫。3.飞奔扬起头缠鼻子抵碰牙齿跺脚嘶叫4.它会变得消沉，无精打采，整日耷拉着脑袋，两眼呆呆地出神，沉湎于过去的美好时光不能自拔。【解析】试卷第2页共2页