人教新课标版语文五年级下册期中试卷（六）.doc

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人教新课标版语文五年级下册期中试卷（六）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、莲逢清脆悦耳脱掉B、蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠C、步伐榆树栽花妨碍D、坯胎水漂繁殖误解【考点】【答案】【解析】2、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（2分）A、毡（zhān）帽驱（qū）逐喧（xuān）闹随心所欲（yù）B、梳妆（zhānɡ）弹（tán）动迫（pò）害___痴（chī）迷C、柳（liǔ）絮绞（jiǎo）尽脑汁清平乐（lè）花苞（bāo）【考点】【答案】【解析】二、填空题（共3题，共15分）3、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，全诗如下：（5分）______________________________________，___________________。___________________，____________________。【考点】【答案】【解析】4、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。（4分）（1）天行健，____________________。（2）有志不在年高，______________________。（3）______________________，一寸光阴不可轻。试卷第4页共4页 _______________________________________________【考点】【答案】【解析】5、按要求改写句子。（4分）（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子：______________________________________________。（2）樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。将两个句子连成一句话：________________________________________________（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句：________________________________________________（4）楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。改成双重否定句：________________________________________________【考点】【答案】【解析】三、语言表达（共2题，共10分）6、口语交际（5分）课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：【考点】【答案】【解析】7、语文实践。(4分）在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说，有的比较身硬，（1）如：“严禁践踏草坪”，你能试着改写一下使它变得有情趣，能打动人吗?___________________________________________________________（2）我还能为自己喜欢吃的一种水果写一句广告词呢：______________________________________________________________________【考点】【答案】【解析】四、现代文阅读（共2题，共10分）8、阅读短文，回答下面问题。（16分________________禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还试卷第4页共4页 要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。（1）用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分） _________________________________________________________。（2）用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）（3）在文中找出下列词语的近义词。（2分）缺乏——（）清晰——（ ）（4）细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（5）根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（  ）必须要做到“动笔墨”。（6）请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________（7）给本文加上一个标题，写在文前的“_______”上。（2分）【考点】【答案】【解析】9、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。（12分）爸爸和它讲好价钱了。人在xièméi（），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jìmò（）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也学，你的想法更美些。”（1）给文中带点的字选择正确的音节划上“——”（2分）磨（mómò）嚼（juéjiáo）系（jìxì）沾（niánzhān）（2）在括拼音旁的括号里写上词语（2分）（3）用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分）用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。（1分）（4）就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的：“我”认为：____________________________________________________________________________________________________________（1分）爸爸认为：_______________________________________________________（1分）你的看法是：_____________________________________________________（2分）（5）爸爸说：“你的想法更美些。”试卷第4页共4页 的理由是（2分）_______________________________________________________【考点】【答案】【解析】五、判断题（共1题，共5分）10、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（）（2）“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。（）（3）“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。（）【考点】【答案】【解析】六、书写（共1题，共5分）11、看拼音，写字、词。(6分)【考点】【答案】【解析】试卷第4页共4页