人教版语文三年级上册第八组第32课《好汉查理》同步练习.doc

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人教版语文三年级上册第八组第32课《好汉查理》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共12题，共60分）1、读课文《好汉查理》，课文再现①课文里主要写了好汉______在帮助一个残疾女孩______的同时，也得到了女孩的______，他再也不搞______了，成为了一个______。②与杰西______时，查理______杰西的手，说：“杰西，我会做个______。”“你会的，我从来就______。”【考点】【答案】查理；杰西；理解与尊重；恶作剧；人人喜欢的孩子；告别；握着；好汉；相信【解析】①课文里主要写了好汉查理在帮助一个残疾女孩杰西的同时，也得到了女孩的理解与尊重，他再也不搞恶作剧了，成为了一个人人喜欢的孩子。②与杰西告别时，查理握住杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”“你会的，我从来就相信。”2、句子修辞我知道①我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡勤劳的人民。______②这家饭馆的菜，香飘十里。______③雪花在风中挑起了欢快的舞蹈。______④学校是我们成长的摇篮。______⑤难道这不是你多期望的吗？______【考点】【答案】排比；夸张；拟人；比喻；反问【解析】排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上），达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。反问也叫激问、反诘、诘问。3、指出下列句子是什么句式。A设问句B疑问句C反问句D感叹句E陈述句①灰尘大多具有吸湿性能。______试卷第5页共5页 ②假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！______③假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？______④你的作业完成了吗？______⑤刘胡兰难道不值得我们学习吗？______⑥海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。______【考点】【答案】E；D；B；B；C；A【解析】疑问：指提出问题，请对方回答的句子。设问句式：是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。反问句：就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。4、把句子补充完整。兴高______不______思索没______打____________有______有沉默______举世____________湖______海恍然______鸦雀______【考点】【答案】采烈；假；精；采；应；尽；寡言；无双；五；四；大悟；无声【解析】兴高采烈：兴:原指志趣，后指兴致；采:原指神采，后指精神；烈:旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。不假思索：假:假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。没精打采：采:精神。形容精神不振，提不起劲头。应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。沉默寡言：沉默:不出声；寡:少。不声不响，很少说话。举世无双：全世界找不到第二个。五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。5、选词填空。纯洁纯朴①我们从杰西的言行中看到了她______美好的心灵。②我的爸爸是一个______的人。【考点】【答案】纯洁；纯朴【解析】纯洁，比喻纯粹清白，没有污点，没有私心；纯朴:形容人十分诚实，朴素，老实。6、形近字组词两______陪______俩______部______晒______叹______洒______汗______【考点】【答案】两扇；陪伴；俩人；部首；晒干；感叹；洒水；汗水【解析】两比俩少一个单立人旁，这两个字为同音字，都读liǎ；陪读péi，部读bù，这两个字部首和偏旁的位置是互换的，要注意区分；晒为日字旁，读shài，洒为三点水旁，读sǎ；叹为日字旁，读tàn，汗为三点水旁，读hàn，要注意区分。7、写出反义词调皮—______喜欢—______试卷第5页共5页 相信—______【考点】【答案】乖巧；讨厌；怀疑【解析】调皮：顽皮，不驯顺。喜欢：泛指喜爱的意思，也有愉快、高兴、开心的意思，喜欢实际上是一种感觉，包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕（男女之情）等，无任何界限。相信：互相信赖,信任。8、写出近义词调皮—______喜欢—______漂亮—______【考点】【答案】顽皮；喜爱；美丽【解析】调皮：顽皮，不驯顺。喜欢:泛指喜爱的意思，也有愉快、高兴、开心的意思，喜欢实际上是一种感觉，包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕（男女之情）等，无任何界限。漂亮：(形)好看;美观。这孩子长得很漂亮。9、给划线字选出正确读音。①查理是个很调（tiáodiào)______皮的孩子，爱搞恶(èwù)______作剧。②好(hǎohào)______汉查理从来不随便(biànpián)______拿别人的东西。③在草坪上，杰西高兴(xìngxīng)______地背(bēibèi)______诵着一首诗。【考点】【答案】tiáo；è；hǎo；biàn；xìng；bèi【解析】调：tiáo搭配均匀，配合适当：调和。调谐。风调雨顺。diào乐曲；乐谱：曲调。采菱调。恶è不好：恶感。l10、给划线字选择出正确的读音恶作剧（èwùě）______恋恋不舍（liànniàn）______膝盖（qīxī）______乘车（chéngshèng）______【考点】【答案】è；liàn；xī；chéng【解析】恶è不好：恶感。恶果。恶劣。恶名。丑恶。wù古同“乌”，疑问词，哪，何。;文言叹词，表示惊讶：恶，是何言也！ě〔恶心〕要呕吐的感觉；亦指对人和事的厌恶态度。恋：想念不忘，爱慕不舍，不忍舍弃，不想分开：眷恋。思恋。留恋。膝：大腿和小腿相连的关节的前部：膝盖骨（亦称“髌骨”）。护膝。乘：chéng骑，坐：乘马。乘车。乘客。乘警。shèng古代称兵车，四马一车为一乘：乘舆。千乘之国。11、多音字组词度：dù______、duó______只：zhǐ______、zhī______调：tiáo______、diào______恶：è______、wù______【考点】【答案】度过；揣度；只要；只身；调皮；调动；恶作剧；厌恶【解析】度dù计算长短的器具或单位：尺度。刻度。度量衡。duó计算，推测：忖度。揣度。审时度势。度德量力。只zhǐ仅仅，惟一：只是zhī量词：一只鸡。;单独的，极少的：只身。调tiáo搭配均匀，配合适当：调和。调谐。风调雨顺。diào乐曲；乐谱：曲调。采菱调。恶è不好：恶感。恶果。恶劣。恶名。丑恶。wù古同“乌”，疑问词，哪，何。;文言叹词，表示惊讶：恶，是何言也！12、看拼音写汉字dù试卷第5页共5页 zhīètiáopián______假______身______毒______节______宜【考点】【答案】度；只；恶；调；便【解析】度：计算长短的器具或单位：尺度。刻度。度量衡。只：量词：一只鸡。;单独的，极少的：只身。恶：不好：恶感。恶果。恶劣。恶名。丑恶。调：搭配均匀，配合适当：调和。调谐。风调雨顺。便：肚子肥大的样子，如“大腹便便”。二、语言表达（共1题，共5分）13、按要求写句子。①查理，你是不是很喜欢这把刀？（仿写一句）②我认认真真的读完了《给予树》这篇课文（改为“把”字句）。③喂！让开，让我过去！（改为礼貌用语）【考点】【答案】①小红，你是不是很爱学习？②我把《给予树》这篇课文认认真真的读完了。③麻烦您让一下，我要出去。【解析】把字句，是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。三、现代文阅读（共1题，共5分）14、课外阅读19世纪初期，有位英国将军在战场上吃了败仗，躲进农舍的草堆避雨。茫然中，他发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力的结网，蛛丝一次次被吹断，担蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受感动，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢战役中打垮拿破仑，这位将军就是历史上有名的威灵顿。（1）“毫不气馁”的“馁”的读音是______，这个词的意思是：______（2）文中写到“将军深受感动”，为什么？写出理由来。【考点】【答案】（1）něi；没有失去勇气（2）因为将军看见蜘蛛在风中拼命结网，经历一次又一次的失败，最后终于成功【解析】（1）“毫不气馁”的“馁”něi；意思：没有失去勇气；（2）的读这道题告诉我们将军看见蜘蛛在风中拼命结网，经历一次又一次的失败，最后终于成功。四、连线题（共1题，共5分）15、我来找朋友调皮的______A.长刀试卷第5页共5页 漂亮的______B.孩子仔细地______C.望着羡慕地______D.笑了满意地______E.查看【考点】【答案】B；A；E；C；D【解析】调皮的孩子，漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。试卷第5页共5页